1、我是雄鹰 我要飞翔,2009年3月12日,主题班会：,在我们紧张的学习中， 我们利用这节班会进行 调节心态、 净化心灵、 振奋精神、 再鼓士气！,首先，让我们思考： 支撑我们求学苦读的动力是么？,是为了考取理想大学，赢得美好未来！,是为了证明自己，扬眉吐气！,是为了报答父母，不辜负亲人的殷切希望！,是为了求学深造，力争成为一企业家！,.,是为了你们自己,也许，高考学习是不须理由的！ 人生本就应该于此！,人生三种境界,古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。” 此第一境也。“ 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” 此第二境也。“ 众里寻他千百度，回头蓦见
2、，那人正在，灯火阑珊处。” 此第三境也。此等语皆非大词人不能道。然遽以此意解释诸词，恐为晏、欧诸公所不许也。 王国维（清）,王国维（18771927），字静安，一字伯隅，号观堂，浙江海宁人。清秀才。早年研究哲学、文学，受德国唯心主义哲学和资产阶级文艺思想影响。是我国近代美学史上融中西美学为一体的第一人。著有曲录、宋元戏曲考、人间词话等美学作品。生平著有作品62种，以观堂集林最著名。,王国维,三种境界的原本含义:,“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。” 暮秋怀人之情。给人情也悠悠、恨也悠悠之感. “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” 怀人春愁,自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦与憔悴。 “众里寻他
3、千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。” 自怜幽独，别有怀抱。 共性: 怀人之作.,三种境界的含义:,“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。” 既表现出事业、学问上的渴望和期待，又表现出一种开始 探寻道路时的茫茫无绪之感。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” 为了事业、学问上的崇高目标，为了获得成功，在前进道路上，历经艰难困苦，仍不懈探索，执着追求。 “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。” 在求索的道路上，不知走过多少弯路，经历多少挫折，似乎已经无法可想，无法实现既定的目标了。但回头一看，忽然发现自己离目标已经不远，胜利已经在望了。,“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。
4、” “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”,确立 志向和目标,努力 探索和追求,实现 理想和愿望,今天学习不努力，明天必定要去努力找工作。 珍惜你现在的学习生活吧，即便是为了生存。,一只野狗在追一只小兔子，野狗使劲追，小兔子使劲跑，但最终野狗也没追上小兔子。小兔子回到家，对其母说：“今天有一只野狗追我。”,母兔问：“追上了吗？” 小兔子回答：“肯定没追上了，它怎么能追上我呢？那只狗只是为了一顿饭在追我，而我却是为了一条命在跑啊。”,国外一家森林公园养殖几百只梅花鹿，这里环境幽静，水草丰美，没有天敌，鹿群生活的无忧无虑。,奇怪的是，几年以后，鹿
5、群非但没有发展，反而病的病，死的死，竟然出现了负增长！,管理员买回几只狼放在公园里。,狼开始追赶捕食鹿群，鹿群紧张地奔跑以逃命。 慢慢地，除了那些老弱病残者被狼捕食外，其它鹿的体质日益增强，数量也迅速地增长着。,竞争、压力、适者生存,有一种生活在非洲的蝙蝠，专爱吸驴子的血，当这种蝙蝠飞落在驴子身上时，起初驴子本能地会抖动身体或用尾巴去驱赶。可蝙蝠用细小的舌尖轻轻地舔那驴子，驴子立即产生一种麻丝丝痒乎乎的快感，再也不驱赶它了。一会儿，蝙蝠咬个小口子，吸驴子的血，一只蝙蝠吸饱飞走后，又会飞来另一只蝙蝠继续吸，驴子在不知不觉中被吸干血而死去。,当代社会是一个竞争激烈的社会，学会竞争已经成为生存的必要
6、条件。 如果你没有竞争的危机意识，满足于温床的生活，最终只能被淘汰！,竞争需要勇气，如果你连参与竞争的勇气都没有，只能在这个社会中失去机会。 机遇并不总在等待你，你要做的是及时抓住机遇。,为什么你的学习成绩平平？,从初中到高中学习,你从思想上、行动上、学习方式上都发生了变化吗？ 同样一个班级的学生，差距怎么那么大呢？,你拿着一张旧船票，重复着昨天的故事，怎么能登上新的远航的客船？,你改变思维，改变行为了吗？,学生成绩不良的原因是什么？,有的简单的认为：学生学习不好的原因是不努力。但这只是表面现象。 学生的第一个权利是什么？学习。学习对学生来说意味着是什么。用爱因斯坦的一句讲“学习是责任。”学习
7、是学生的责任。什么又是责任？用歌德的话来讲：“责任就是对你必须要做的事情付出一点爱。”所以学生要爱学习。学生在学习中常常有一种感情上的惯性：要对得起家长，要对得起老师。我说最主要的还是要对得起自己，自己所做的一切不能对不起自己，不能辜负自己的人生。王安石在游褒禅山记说尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣。什么是“尽吾志”？努力第一！人生就是努力的过程。,人生就是一个努力的过程,人生就是一个努力的过程，所以学生在学校学习实际上是解决学习动力的间题。首先是你想不想学，这是学习态度的问题，是解决学习动力的问题； 第二是会不会学习，这是学习方法的问题，笛卡尔说过：“一切有价值的知识中最重要的知识是关于方法
8、的知识，”很有见地； 第三是能不能在学习遇到障碍的时候，坚持下去，这是学习毅力的问题。,我们的问题在哪里？,没有解决学习目的的问题; 没有解决学习动力的问题； 没有解决学习方法的问题； 没有解决意志品质的问题。 我们追求的是： 我愿意学，我会学，我能学， 不怕吃苦，愿意吃苦，能够吃苦。,学生的学业肯定是有负担的、有压力的，而且会随着年龄增长而逐渐增加。我们应看到高考的这一张试卷也不仅仅只是应试的素质，它里面还包括学生的心理因素、勤劳因素、意志品质等。学生在学校与其说是一个博取知识的过程，不如说是心灵历炼的过程。 我们追求的是学生在原有基础上的进步，那么什么是“进步” ，就是目标前移。只要我们是
9、在进步，哪怕自己已经是班里最差了，也决不能放弃。我们追求的是每一节课进步一点点。,人的潜能是无限的,人的潜能如一座待开发的金矿,蕴藏无穷,价值无比.而我们每个人都有一座潜能金矿. 但是,由于没有进行各种潜能训练,每个人的潜能从没得到淋漓尽致的发挥 . 任何一个大脑健康的人与一个伟大科学家之间,并没有不可逾越的鸿沟,它们的区别只是用脑程度与方式的不同.而这个鸿沟不但可以填平,甚至可以超越.因为人脑的潜能是无穷无尽的,你要知道自己就是一位潜能无比的天才.,我要学 我能学 我会学,面对种种困难，屡战屡败时，能否仍旧对自己有坚定的信念，相信自己能行。面对困难和挫折，他们首先想到的是可能成功的理由，正是
10、在这种不断的自我激励和刻苦努力中，它们极大地发挥了自己学习上的潜能。正如一位考上清华的同学讲：“当我一步步的赶上并超过了那些原以为可望而不可及的学生时，回头看看，觉得他们和我一样普通。”,高效的学习方法。 他们在学习中也不是一开始就找到了高效的学习方法，而是在借鉴别人经验的基础上，大量的实践中，逐渐发展、调整和完善起来的。,成功是一个过程,责任动力意志方法心态 每天进步一点点 每天进步一点点 成功 成功不是结果，而是一个过程。,高一学生均站在同一起跑线上,人的潜能是无限的，谁都可以创造最后的辉煌！,谁不停地奔跑谁就会最先到达终点,何为计划？ 计划：为达到目标而采取的具体措施和时间分配 三个必要
11、的工作 学习时间调查 学习效率调查 存在问题调查 明确目标、分析现状、找出差距、制定计划（生活学习锻炼）,制定切实可行的学习计划,向老师课堂上讲的内容倾斜 a.掌握知识的四个层次: 懂 会 熟 巧 b.过度学习: 反思 重作 整理 记忆 先预习后上课、先复习后做作业、先独立思考后请教别人，定期进行知识、技能、方法的总结。 三先三后一总结是学习的基本原则。,学习时间分配上向三个方面倾斜,彻底领悟学习的规律,（一）学习是有规律的: 理解才能运用,变式重复才能校正,基本知识技能纯熟才能应变,前后联系才能巩固,综合运用才能提高,学科知识与科学技术社会相结合才能提高创新和实践能力。 （二）学习过程要做到
12、五个结合： 1。练习与看书相结合（解题三要素， 五步读书法， 参考书的选择。）； 2。看题与练习相结合（怎样看例题， 解题能力提高过程:模仿 ，熟练， 独创）； 3。学习与总结相结合（小结三要素， 归类）； 4。总结与记忆相结合（保存资料， 常回头看看）； 5。学科学习与科学技术相结合（让新学的知识技能方法在已学过的知识技能方法上生根开花结果）。,（三）学习过程要具有完整性 自学的不足由上课来弥补，上课的不足由练习来弥补，练习的不足由考试来弥补 ，考试的不足由讲评来弥补，讲评的不足由总结来弥补 ，总结的不足由变式校正来弥补。 （四）知识的分类与对策 1、陈述性知识:理解，记忆，简单应用。 2、
13、程序性知识:理解方法原理， 变式反复练习， 归类总结记忆。 3、策略性知识:复习进度与老师复习进度一致,主动取得老师同学的帮助,不同的知识或学科采取不同的方法与对策，不断总结复习和考试方法,学习成功三字经,学习成功三字经：小、微、做。 “小、微、做”，不是我的发明，而是通过对多年的高考反思以及很多学生的成功经验中总结出来的。 为了使同学们更好的理解这三个字的含义，我先通过企业的例子先谈一个基本观点：成功在于细节。,新飞电器与海尔电器产业的发展,1993年前，新飞电器和海尔电器齐名，在同一条起跑线上，但七、八年之后，两者之间的距离明显拉大。2001年海尔销售额达到604亿元，而新飞只有18亿元!
14、 新飞战略上的不明确，是它落后于海尔的一个非常重要的原因。可见战略对企业发展的重要性。 每个同学都要根据自己的实际情况策划高三一年的学习。,海尔集团为什么成功？,当海尔总裁张瑞敏刚上任时，他没有大刀阔斧的整顿企业而是下达了一道“不许随地小便”的指令和规范员工走路。 当海尔走入困境时，他率先砸毁了每台价值元的台冰箱，而当时工人的工资才每人每月元。原因只是这些冰箱的质量有一些小小的问题。这一锤砸出来的不仅仅是质量：女工王林洁为确定是不是把说明书放进封装的最后一台冰箱，竟和母亲走了多分钟的夜路回厂查看；分厂厂长因一名员工打扫卫生时，发现一枚螺丝钉而下令：当天生产的余台洗衣机全部复检，看哪一台少了一枚
15、螺丝钉。而今天的海尔呢？今天的海尔是一个保持的平均增长速度，年销售额达604亿元的一个国际知名的企业集团。,小事毁掉了一个企业,浙江有一制药厂，要与德国一大公司合作。药厂看重德国公司的雄厚的经济实力以及丰富的市场开发经验。德国人看重药厂的巨大的发展潜力及技术实力，这本来是一拍即合的好事。但因德国人参观药厂的厂房时，厂长随意的一口痰，吓退了高兴而来的德国人。可见，企业如果不注重细节方面的处理，那会给公司带来损失，甚至是毁灭性的打击，这不是危言耸听。 巴林银行的新加坡分行，因对一错帐处理不当最终导致了英国声名显赫的银行倒闭。,海尔集团成功对我们的启示,把握不住细节，你就适应不了激烈的市场经济。细节
16、可以让一个企业欣欣向荣，稳步前进；细节也可以是一个企业走向失败，走向毁灭。可以说，细节左右了企业的成败。细节左右成败不仅为一些企业提供了成功的指导思想，更为一些企业敲响了警钟。真所谓成也细节，败也细节，一心渴望伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这就是细节的魅力。现在，只要我们注意、那些成功的“经验袋”时，就会发现它们里面都藏有“细节决定一切”六个字。学习也是一样，若能重视细节千万点，每个学生都可以取得优异的成绩。,1、从小做起，从小做大,什么叫“细节决定一切”呢？细节的特点首先在于“小”。每个人做事不能好高骛远，不求实际，总想一步做大自己，这种空想式的做法不知耽
17、误和毁害了多少人他们过高的估计自己的才智，不从细小事情做起，往往把自己的人生大梦想搭建在一个没有根基的空中楼阁里，一旦风雨袭来，就会全面崩塌，因此，“细节决定一切”的第一个成功命题就是“从小做起，从小做大”。 我们？言行、做操、穿着。,习惯的力量,毫无疑问，人就是一种习惯性的动物。无论我们是否愿意，习惯总是无孔不入，渗透在我们生活的方方面面。很少有人能够意识到，习惯的影响力竟如此之大。 有调查表明，人们日常活动的90%源自习惯和惯性。想想看，我们大多数的日常活动都只是习惯而已！我们几点种起床，怎么洗澡、刷牙、穿衣、吃早餐、做操等等，一天之内上演着几百种习惯。然而，习惯还并不仅仅是日常惯例那么简
18、单，它的影响十分深远。如果不加控制，习惯将影响我们生活的所有方面。 小到啃指甲、挠头、握笔姿式以及双臂交叉等微不足道的事，大到一些关系到身体健康的事，比如，吃什么，吃多少，何时吃，运动项目是什么，锻炼时间长短，多久锻炼一次等等。甚至我们与朋友交往，与家人和同事如何相处都是基于我们的习惯。再说得深一点，甚至连我们的性格都是习惯使然。,从小事做起，从改变习惯做起！,习惯分两类：思维习惯和行为习惯。 习惯的建立在与重复，包括思维和行为。想使一个行为成为习惯需要两个前提：强迫他重复发生和建立情感触发器。 改变行为的前提是改变思维，思维发生在行为之前。思维改变了，才可能改变行为，多次重复可以建立起一种习
19、惯。,第二个特点在于“微”,“细节决定一切”的第二个特点在于“微”，所谓“微”是指看问题的精细程度或角度，并且能从中找到自己突破难题的方法。无论在工作中、学习中还是在生活中，这一点都非常重要，因为判断准确，是做事成功的必不可少的环节，有些人就是在没有精细判断的前提下，就急于出手，结果常常撞到墙壁上，导致浪费大量精力，丢失许多机遇。有人说：在判断上精细，可以让一个聪明人变得更加聪明。可为良言。,这张照片认真看就是爱因斯坦(Albert Einstein)。 如果马马虎虎观察的话，来再看一次，或请你把眼睛眯起来再看一次。很可能您的眼睛里出现的已经是玛丽莲梦露 (Marilyn Monroe)。 结
20、论是：马马虎虎、粗心大意与仔细认真是完全不同的两回事。,我们在学习中，却往往不从细微之处认真研究，总是抱着差不多就行了的思想去考虑问题，结果，这很多个差不多积累起来就变成了差得多。学生的学习是需要精细策划的。我们的有些学生，不从精细的角度考虑问题，从“微”的角度出发来考虑问题。 显而易见，如果谁忽略了细节，谁就不可能真正取得成功；谁在细节上用足了心，那么就可能赢得非凡的人生。,同学们，要想实现自己的理想，我们必须从小事做起，能够把学习和生活中必须做的小事成千上万遍的做的没有差错，那就是最大的不简单，让我们先从改变生活习惯和学习习惯做起吧！我们的高中生活，需要从微的角度进行精细的策划，但关键是去
21、做。这是我们未来取得成功的根本保证 你还在等什么呢？今天就付诸实际行动吧！设定你的方向，再利用习惯的力量！你一定会成功！行动，行动，再行动；前进，前进，再前进！,记住：,谁若游戏人生，他就一事无成； 谁不主宰自己，永远是一个奴隶,你的看法呢?,天道酬勤!,上学期期考前40名学生名单,上学期期考前40名学生名单,前四十名南、北两区对比,学习如逆水行舟 不进则退,期考08工美高考前三名,尺有所短，寸有所长,语文状元易 妮(109) 数学状元胡家宝(130) 英语状元薛 莉(138.5),第一次月考前40名学生名单,第一次月考前40名学生名单,前四十名南、北两区对比,学习如逆水行舟 不进则退,二月份
22、08工美高考前三名,彭梦娇,文 静,张琳,陈亚云,钟广权,尺有所短，寸有所长,语文状元黄漫丽(115) 数学状元阙晓滨(125) 英语状元薛 莉(137),我们的要注意的地方。,1.迟到现象还有; 2.上课纪律差，个别同学精神萎靡; 3.课间吵闹(活泼过分); 4.缺乏吃苦耐劳的精神; 5.意志薄弱,不能控制自己(自习课讲废话); 6.不能进入深层次的学习(自习课晚修有问题就讨论) 7.对随手乱仍杂物的现象视而不见,置之不理; 8.班级荣誉观念单薄; 9.缺乏做人的责任感; 10、个别学生素质低，,下面，让我们来看一个鹰的故事。,老鹰是世界上寿命最长的鸟类 它一生的年龄可达70岁。,要活那么长
23、的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定,当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。 它的啄变得又长又弯，几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十分吃力。 它只有两种选择 : 等死，或经过一个十分痛苦的更新过程,150天漫长的操练 它必须很努力地飞到山顶 在悬崖上筑巢。停留在那里，不得飞翔,老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完全脱落。然后静静地等候新的喙长出来。,它会用新长出的喙把指甲一根一根的拔出来 当新的指甲长出来后，它们便把羽毛一根一根的拔掉。,5个月以后，新的羽毛长出来了。 老鹰开始飞翔。 重新得力再过30年的岁月！,在我们的生命中，有时
24、候我们必须做出困难的决定。开始一个更新的过程。正象我们的高考备考,我们必须经常的反思,向高考看齐.以高考的要求来进行复习.不断的改进提高.,我们必须把对高考不利的习惯，懒散的习惯，统统改掉!使我们可以重新飞翔。 只要我们愿意放下旧的包袱，愿意锻炼培养好的习惯，我们就能发挥我们的潜能，创造新的未来!,故事的题目是：,雄鹰再生,从上面的故事中，你想到了什么？,超越，需要不断的反思；,超越，需要持续的努力；,超越，需要坚强的毅力；,超越，需要认真的品格；,让我们总结雄鹰再生努力超越的关键：,踏踏实实，注重基础，打好基本功。,经常反思，培养良好习惯。,持续努力，顽强拼搏。,充满信心，激发潜能。,肯定自己,分解目标,善于自学,积极乐观,适当加压,满怀希望,严格要求，科学备考。,循序渐进,勤于总结,平衡发展,规范训练,决战高考，舍我其谁,紧咬目标 比学赶超,再见,
