1、四年级数学下册课件-第2单元-观察物体(二)-人教版下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。第第2 2单元单元P14P14做一做做一做摆一摆，看一看。这3个物体，从哪面看到的图形相同？从哪面看到的图形不同？这这3 3个物体个物体,从上面和左面看到的形状相同从上面和左面看到的形状相同,从前面看到的形状不同。从前面看到的形状不同。第第2 2单元单元P15P151616练习四练习四1.连一连。2.把一个正方体和一个长方体摆成右边的样子。下面的图形分别是从什么位置看到的？请你连一连。3.摆一摆，画出从前面、上面和左面看到的图形。4.(1)这3个物体，从哪面看到的图形相同？(2)从哪面看到的图形不
2、同？(1)(1)从左面看到的形状相同。从左面看到的形状相同。(2)(2)从上面、前面看到的形状不同。从上面、前面看到的形状不同。5.看一看，说一说。(1)从前面看到的图形是 的有哪几个？看到的图形是 的有哪几个？(2)(3)(5)(2)(3)(5)(1)(4)(6)(1)(4)(6)(2)从左边看到的图形是 的有哪几个？(3)这几个物体从上面看有图形相同的吗？(1)(2)(4)(6)(1)(2)(4)(6)没有没有6.下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，请把它摆出来。7.左图是由至少（）个正方体搭成的。2020 提示提示:方法一方法一:分层数分层数,从上到下从上到下1+3+6+10=20(1+3+6+10=20(个个)方法二方法二:看见的和看不见的看见的和看不见的,从上到下从上到下1+2+3+4+3+4+3=20(1+2+3+4+3+4+3=20(个个)。
