人教版八年级生物上册-软体动物和节肢动物课件.pptx

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1、第三节 软体动物和节肢动物 生物人教版(RJ)想一想,议一议想一想,议一议 你喜欢图中的贝壳吗?长有这些贝壳的动物是你喜欢图中的贝壳吗?长有这些贝壳的动物是什么样子的?坚硬的贝壳会妨碍它们的运动吗?什么样子的?坚硬的贝壳会妨碍它们的运动吗?通过本节学习,你将知道:通过本节学习,你将知道:软体动物和节肢动物的主要特征是什么?软体动物和节肢动物的主要特征是什么?它们与人类的生活有什么关系?它们与人类的生活有什么关系?推进新课推进新课软体动物软体动物 贝壳内的身体非常贝壳内的身体非常柔软柔软,因而称之为软体动物。,因而称之为软体动物。软体动物种类繁多,现存种类有软体动物种类繁多,现存种类有1010万

2、种以上,是动万种以上,是动物界物界第二大类群第二大类群。缢蛏缢蛏扇贝扇贝河蚌河蚌 河蚌、扇贝、缢蛏等软体动物外面有两片大小相河蚌、扇贝、缢蛏等软体动物外面有两片大小相近的近的石灰质贝壳,石灰质贝壳,因而被称为因而被称为双壳类双壳类。壳内柔软身体。壳内柔软身体表面包裹着表面包裹着外套膜外套膜,贝壳是,贝壳是外套膜外套膜分泌物形成的。分泌物形成的。一、软 体 动 物(有 万 多 种)双壳类动物的运动器官、呼吸器官分别是什么?双壳类动物是怎样摄食的?1、双壳类动物的运动、呼吸、摄食观察思考并讨论:你是怎样区分图中的贝壳、外套膜、鳃、足及入水管和出水管的?各种软体动物的贝壳蜗牛1.生活环境江河、湖泊和

3、池沼的 ;水底鱿鱼 章鱼(八爪鱼)乌贼(墨鱼)4、软体动物与人类的关系3、软体动物的主要特征 柔软的身体外面有外套膜;大多有贝壳;运动器官是足。2、其他软体动物:石鳖、蜗牛、乌贼等 食用:可人工养殖,富含蛋白质和维生素;药用:海螵蛸、珍珠粉等:观赏:很好的装饰品;也能传播疾病,如钉螺能传播血吸虫病。身体柔软,表面有身体柔软,表面有 ,大多具有大多具有 ;运动器官为运动器官为 。外套膜贝壳足二、节肢动物多万种认识昆虫的身体结构头部胸部腹部胸部有:两对翅、三对足、体表有坚韧的外骨骼。感觉、取食运动呼吸、生殖昆虫不仅具有节肢动物所共有的特点外,还有自己独特的特点:两对 ,三对 ,身体分为 三部分。翅

4、足头、胸、腹u身体有很多身体有很多 构成;构成;u体表有体表有 ;u足和触角足和触角 。体节外骨骼分节节肢动物昆虫纲:蛛形纲:甲壳纲:多足纲:蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊蜘蛛、蝎虾、蟹蜈蚣、蚰蜒、马陆 动物动物150万种,节肢动物万种,节肢动物 多多万种,仅万种,仅昆虫占动物的昆虫占动物的2/3,是动物界中最大的纲。,是动物界中最大的纲。生物圈中到处都有它们的踪迹,这主要与生物圈中到处都有它们的踪迹,这主要与他们运动能力强是分不开的。他们运动能力强是分不开的。10负子蝽、田鳖、龟蝽、划蝽等,鞘翅目的龙虱、水龟虫、蜻蜓、石蛾、蜉蝣等。蜜蜂、马蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、牛虻、蝴蝶等。蝼蛄、地老虎(夜蛾的幼虫)

5、、蝉的幼虫等。(1)在空中生活:(2)在地表生活:(3)在土壤中生活:(4)在水中生活:(5)寄生生活:步行虫(放屁虫)、蟑螂等跳蚤、虱子等。3、节肢动物人类生活的关系 提供动物蛋白;传播花粉;入药实验材料;传播疾病,给人类带来危害。u软体动物软体动物的的主要特征是:主要特征是:u身体柔软,表面有身体柔软,表面有 ,大多,大多具有具有 ;u运动器官为运动器官为 。外套膜贝壳足u节肢动物的主要特征是u体表有 ;u足和触角都 。坚韧的外骨骼分节课堂检测1河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是(河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是()A都有贝壳都有贝壳 B都有外套膜都有外套膜 C都用腹足运动都用腹足运动 D都

6、用腕足捕食都用腕足捕食2河蚌的运动器官是(河蚌的运动器官是()A腹足腹足 B腕足腕足 C斧足斧足 D纤毛纤毛B C 3能形成珍珠的结构是(能形成珍珠的结构是()。)。A贝壳贝壳 B外套膜外套膜 C珍珠层珍珠层 D斧足斧足4蝗虫和虾的呼吸器官分别是(蝗虫和虾的呼吸器官分别是()A肺和鳃肺和鳃 B气管和皮气管和皮肤肤 C气管和鳃气管和鳃 D皮肤和肺皮肤和肺课后作业课后作业1.关于软体动物,下列说法错误的是关于软体动物,下列说法错误的是 ()A.软体动物的全部身体柔软软体动物的全部身体柔软B.很多种类的软体动物都可以食用很多种类的软体动物都可以食用C.河蚌、田螺是软体动物河蚌、田螺是软体动物D.大多

7、生活离不开水,也有生活在陆地上的大多生活离不开水,也有生活在陆地上的A2.取两只大小、生活状况都相同的活蝗虫。将取两只大小、生活状况都相同的活蝗虫。将A蝗虫蝗虫的头部朝下并让其头部浸没在水中;让的头部朝下并让其头部浸没在水中;让B蝗虫的头部蝗虫的头部朝上并将其胸、腹部浸没在水中。根据你的经验推朝上并将其胸、腹部浸没在水中。根据你的经验推测:测:(1)哪只蝗虫先死亡()哪只蝗虫先死亡()A.A死亡死亡 B.B死亡死亡 C.都没死亡都没死亡 D.同时死亡同时死亡(2)死亡原因最可能是()死亡原因最可能是()A.不能呼吸不能呼吸 B.不能取食不能取食 C.不能运动不能运动 D.喝水太多喝水太多BA(

8、3)实验说明蝗虫呼吸器官开口在)实验说明蝗虫呼吸器官开口在()A.头部头部B.胸部胸部C.腹部腹部D.胸部和腹部胸部和腹部(4)蝗虫的呼吸器官叫做()蝗虫的呼吸器官叫做()A.气管气管B.气门气门C.气腔气腔D.气囊气囊(5)实验说明蝗虫的呼吸器官适于与什么进行气体)实验说明蝗虫的呼吸器官适于与什么进行气体交换交换()A.水中溶解的气体水中溶解的气体B.空气空气C.水和空气都行水和空气都行D.不能判断不能判断CBB3.昆虫在发育过程中,都有蜕皮现象的原因是昆虫在发育过程中,都有蜕皮现象的原因是 ()A.外骨骼限制了身体长大外骨骼限制了身体长大B.外层皮肤不能随身体长大外层皮肤不能随身体长大C.外骨骼的细胞不能分裂外骨骼的细胞不能分裂D.外层皮肤的细胞不能分外层皮肤的细胞不能分A4.“头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨。头胸腹,里头是肉外是骨。”描写的是某种动物的描写的是某种动物的特征,下列哪种动物具备这些特征(特征,下列哪种动物具备这些特征()A.蜘蛛蜘蛛B.蜜蜂蜜蜂C.蜈蚣蜈蚣D.虾虾B

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