1、第二节第二节 时间和位移时间和位移人教版高中物理必修一坐标系：坐标系：x/m0 1 2 3-1一维一维二维（平面直角坐二维（平面直角坐标系）标系）x/my/m102-2-1-1-2212、全球卫星定位系（、全球卫星定位系（GPS）（直线）（直线）三维（空间坐标系）三维（空间坐标系）直线运动直线运动平面运动平面运动空间运动空间运动以下四例中的以下四例中的“时间时间”含义哪些相含义哪些相同哪些不同？各表示什么？同哪些不同？各表示什么？1、我们每节课用多长时间？、我们每节课用多长时间？2、同学们早上什么时间到教室？、同学们早上什么时间到教室？3、爬山时，从山底到山顶花了四、爬山时，从山底到山顶花了四
2、小时时间？小时时间？4、从石家庄到昆明的、从石家庄到昆明的T61次列车开次列车开车时间是车时间是19：16分。分。一、时刻和时间间隔一、时刻和时间间隔 2时间间隔：是指两时刻的间隔时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示，在表示时间的数轴上用时间的数轴上用线段线段来表示来表示时间间隔简时间间隔简称时间称时间1时刻：时刻：是指某一瞬时是指某一瞬时，在表示时间的，在表示时间的数轴上，用数轴上，用点点来表示来表示t/h上上课课下下课课40min40min987上上课课下下课课10mint/s235140第一秒末第一秒末第二秒末第二秒末第三秒末第三秒末第一秒第一秒第二秒第二秒第三秒第三秒t/s235140前
3、一秒前一秒前二秒前二秒前三秒前三秒时间单位：秒 ，分，时测量工具：秒表或打点计时器打点计时器课后课后1题题东南直线距东南直线距离离1300km四、位移和路程1、位移：（displacement)1）定义：由初位置到末位置的有向线段2）方向：由初位置指向末位置3）大小：从初位置到末位置的线段长度4）意义：描述位置变化的物理量，有大小、方向，是矢量。5）位移只和它的首末位置有关，与路径无关。2、路程：质点运动轨迹的长度只有大小，没有方向是标量。3、说明：1）位移大小一般不等于路程，只有单向直线运动才相等。2）位移方向不一定是质点运动方向3）位移一定是指某段时间内的位移，是过程量。4）物体在一条直线
4、上运动 时须规定正方向，位移方向与规定方向相同时为正；位移方向与规定方向相反时为负。这种正负不表示大小。课后课后2、3三、矢量和标量三、矢量和标量的物理量叫标量，如的物理量叫标量，如质量、温度质量、温度.的物理量叫矢量，如位的物理量叫矢量，如位移、速度移、速度.二者遵循不同的运算法则。二者遵循不同的运算法则。课本思考与讨论：课本思考与讨论：四四 直线运动的位置和位移直线运动的位置和位移物体在物体在t1时刻处于时刻处于“位置位置”x1，在，在t2时刻处时刻处于于“位置位置”x2，那么，那么x2 x1就是物体的就是物体的“位移位移”记为记为x x2 x1xXXxv建立一维坐标系建立一维坐标系 v用
5、用坐标轴上的点表示位置坐标轴上的点表示位置 v用用位置坐标的变化量表示物体位移位置坐标的变化量表示物体位移，用，用正、正、负表示运动物体位移的方向负表示运动物体位移的方向练习练习物体从物体从A运动到运动到B,初位置的坐标是初位置的坐标是XA3m,XB=-2m,它的坐标变化量它的坐标变化量X？xxx X X-2m3m-5m练习练习:有一质点在有一质点在X轴上运动轴上运动,已知各时刻质点位置如图已知各时刻质点位置如图X/m-7-6-5-4-3-2-1012345t=3st=1st=2st=4st=0st=5sS3=17m质点在质点在3s 内的路程内的路程;质点在质点在3s内的位移内的位移质点在前质
6、点在前3s内的位移内的位移质点在第质点在第3s内的位移内的位移质点在质点在_s内位移最大内位移最大质点在第质点在第_s内位移最大内位移最大X 3=1mX 3=1mX=3m42X 4=7mX=9m小结一、时刻和时间间隔一、时刻和时间间隔1 1、时刻是指某一瞬时，可以用数轴上的点表、时刻是指某一瞬时，可以用数轴上的点表示示2 2、时间间隔简称时间，在数轴上用一段线段、时间间隔简称时间，在数轴上用一段线段来表示来表示二、位移和路程二、位移和路程1 1、路程：是物体运动轨迹的长度、路程：是物体运动轨迹的长度2 2、位移：表示物体位置改变的物理量，可、位移：表示物体位置改变的物理量，可 以用从初位置到终位置的有向线段表示以用从初位置到终位置的有向线段表示 大小：起点和终点之间的直线距离大小：起点和终点之间的直线距离 方向：从起点指向终点方向：从起点指向终点
