1、习作习作写一种植物写一种植物 三年级猜猜我是谁？猜猜我是谁？打一植物打一植物01 小小伞兵随风起，飞到东来飞到西，小小伞兵随风起，飞到东来飞到西，降落路边田野里，安家落户扎根基。降落路边田野里，安家落户扎根基。02高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。天天对着太阳笑，结的果实数不清。蒲公英向日葵03四季常青绿四季常青绿,只是花开难只是花开难,摊开一只手摊开一只手,尖针已扎满。尖针已扎满。仙人掌 同学们，世界因为有了植物才变得生机盎然，如果没有植物，我们的地球将变得一片荒凉，所以，我们要爱护植物，珍惜植物给我们带来的美好生活。这节课，我们
2、就一起来向大家介绍一下自己最喜欢的植物。怎么向朋友怎么向朋友介绍喜欢的介绍喜欢的植物植物呢？呢？干干叶叶花花从下往上从下往上我得先知道植物一般都我得先知道植物一般都由哪些部位组成的，让由哪些部位组成的，让我想一想。我想一想。习 作 指 导习 作 指 导1.1.写好植物的部位特点写好植物的部位特点 抓住植物的部位特点，有目的地描写。如植物的干、枝的形状和颜色；植物叶子的形状和颜色；开花时的形状、颜色、气味等。总之，要抓住所写植物的不同之处描写。桃花的树干（），穿着（）。树干上面长着许多分开的细枝，散开来很好看，像（）。习 作 指 导习 作 指 导形状形状颜色颜色又粗又壮又粗又壮 又细又长又细又长
3、褐色褐色又粗又壮又粗又壮褐色的外衣褐色的外衣一个个婀娜多姿的俏姑娘一个个婀娜多姿的俏姑娘+联想联想 稀稀疏疏的桃叶挂在枝条上，好像（）。叶片边缘有一些小锯齿，看起来很不好惹的样子。叶子呈浅绿色，上面分布着一条条叶脉，从叶跟处发散出去，像（），延伸至叶尖处。习 作 指 导习 作 指 导形状形状颜色颜色修长针叶状修长针叶状 边缘有锯齿边缘有锯齿不好惹的样子不好惹的样子 浅绿色浅绿色 深绿色深绿色 一只只扁扁的小船一只只扁扁的小船一条条地铁线路似的一条条地铁线路似的 花瓣颜色有深有浅，有的才展开两三片花瓣儿，好像（）。有的花瓣儿全长开了，好像（）。有的还是花骨朵儿，好像（）。一阵风吹过来，阵阵清香扑
4、鼻而来，沁人心脾。习 作 指 导习 作 指 导花花形状形状颜色颜色气味气味椭圆形椭圆形 花骨朵儿花骨朵儿 展开两展开两三片花瓣儿三片花瓣儿 全部展开全部展开有深有浅有深有浅 粉红色粉红色 清香扑鼻而来清香扑鼻而来一个个害羞的小姑娘一位位妙龄少女在枝头翩翩起舞一个个胖娃娃坐在枝头哈哈笑+联想联想形状形状颜色颜色干、枝干、枝形状形状颜色颜色形状形状颜色颜色联想联想习 作 指 导习 作 指 导叶花花浅绿浅绿色色 深绿深绿色色 褐色褐色 针叶状针叶状 边缘有边缘有锯齿锯齿又粗又又粗又壮壮 又细又细又长又长有深有有深有浅浅粉红色粉红色联想联想联想联想气味气味清香清香椭圆形椭圆形 花骨朵花骨朵儿儿 展开两
5、三片展开两三片花瓣儿花瓣儿 全部全部展开展开习 作 指 导习 作 指 导 远远望去，桃花的树干是又粗又壮，穿着褐色的外衣。树干上面长着许多分开的细枝，散开来很好看，像一个个婀娜多姿的俏姑娘。桃树红绿相间，花和叶子交错而生。渐渐走近才将花和叶子分开，花瓣颜色有深有浅，并不是全部都是粉红。稀稀疏疏的桃叶挂在枝条上，好像一只只扁扁的小船。叶片边缘有一些小锯齿，看起来很不好惹的样子。叶子呈浅绿色，上面分布着一条条叶脉，从叶跟处发散出去，像是一条条地铁线路似的，延伸至叶尖处。2.2.按照一定的顺序写按照一定的顺序写由远到近整体到局部习 作 指 导习 作 指 导写植物时可进行联想，抒发一些个人感受。写植物
6、时可进行联想，抒发一些个人感受。例如：看着，想着，我仿佛也变成了一朵美丽的桃花，穿着粉色的衣服，站在阳光里。小蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的快乐，小鸟飞过来，告诉我飞行的快乐注意：注意：联想不能超越客观实际，抒情不要无病呻吟。联想不能超越客观实际，抒情不要无病呻吟。有联想地抒发感情 亲爱的同学们，亲爱的同学们，你现在知道怎么把你现在知道怎么把植植物物介绍给朋友了吗？介绍给朋友了吗？习 作 指 导习 作 指 导题目题目1.1.美丽的桃花美丽的桃花2.2.我最喜欢的植物我最喜欢的植物3.3.桃花，我的最爱桃花，我的最爱4.4.桃花桃花习 作 指 导习 作 指 导开头开头1.1.引用式：每当读到了引用式：
7、每当读到了“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”时，我便想起了菊花。时，我便想起了菊花。2.2.列举式：我喜欢的植物有很多，有婀娜多姿的荷花，清新淡列举式：我喜欢的植物有很多，有婀娜多姿的荷花，清新淡雅的茉莉花，傲霜挺立的菊花，但我更喜欢坚韧不拔的仙人掌。雅的茉莉花，傲霜挺立的菊花，但我更喜欢坚韧不拔的仙人掌。3.3.记叙式：每到春天，我家院子里四季都会开满了各种各样的记叙式：每到春天，我家院子里四季都会开满了各种各样的花，其中我最喜欢的是桃花。花，其中我最喜欢的是桃花。中间中间1.1.根据课堂小结，按照顺序介绍，仔细观根据课堂小结，按照顺序介绍，仔细观察，大胆联
8、想，多用修辞手法。察，大胆联想，多用修辞手法。2.2.每介绍完一个或者两个部分要分段写。每介绍完一个或者两个部分要分段写。习 作 指 导习 作 指 导结尾习 作 指 导习 作 指 导习 作 范 例习 作 范 例 每当读到每当读到“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”时，我便想起了桃花。时，我便想起了桃花。春天到了，果园里的桃花开得可热闹了，远远望春天到了，果园里的桃花开得可热闹了，远远望去，桃花的树干又粗又壮，穿着褐色的外衣。往上的去，桃花的树干又粗又壮，穿着褐色的外衣。往上的树干上面长着许多分开的细枝，散开来很好看，像一树干上面长着许多分开的细枝，散开来很好看，
9、像一个个个个婀娜多姿婀娜多姿的俏姑娘。桃树红绿相间，花和叶子交的俏姑娘。桃树红绿相间，花和叶子交错而生，像是用彩线编织成的锦缎，让人忍不住赶上错而生，像是用彩线编织成的锦缎，让人忍不住赶上去细细观赏。渐渐走近才将花和叶子分开，去细细观赏。渐渐走近才将花和叶子分开，花瓣颜色花瓣颜色有深有浅，不是有深有浅，不是全部都是全部都是粉红粉红。稀稀疏疏的稀稀疏疏的桃叶桃叶挂在挂在枝条枝条上，上，好像一只只扁扁的小船。好像一只只扁扁的小船。叶片边缘有一些小叶片边缘有一些小锯齿，看起来很不好惹的样子。叶子呈锯齿，看起来很不好惹的样子。叶子呈浅浅绿色，上面绿色，上面分布着一条条叶脉，从叶跟处发散出去，像是一条条
10、分布着一条条叶脉，从叶跟处发散出去，像是一条条地铁线路似的，延伸至叶尖处。地铁线路似的，延伸至叶尖处。开篇指出写作对象。美丽的桃花美丽的桃花按顺序描写桃花。习 作 范 例习 作 范 例 花花瓣颜色有深瓣颜色有深红的红的有浅有浅红的，红的，有的才展开两有的才展开两三片花瓣儿，三片花瓣儿，好好像一个个像一个个害羞害羞的小姑娘。有的花的小姑娘。有的花瓣儿全长开了，瓣儿全长开了，好好像一位像一位位妙龄位妙龄少女在枝头翩翩少女在枝头翩翩起舞。有的还是花骨朵儿，好像一个胖娃娃坐在起舞。有的还是花骨朵儿，好像一个胖娃娃坐在枝头哈哈笑。枝头哈哈笑。详细描写了桃花的各种形态，运用比喻和拟人，生动形象。习 作 范
11、 例习 作 范 例 一阵风吹过来，散发着一阵阵清香，沁人心脾。一阵风吹过来，散发着一阵阵清香，沁人心脾。看着，想着，我看着，想着，我仿佛仿佛也变成了一朵美丽的桃花，穿着也变成了一朵美丽的桃花，穿着粉色的衣服，站在阳光里。小蜜蜂飞过来，告诉我采粉色的衣服，站在阳光里。小蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的快乐，小鸟飞过来，告诉我飞行的快乐蜜的快乐，小鸟飞过来，告诉我飞行的快乐想象奇特，读者仿佛与作者一起置身其中。习 作 范 例习 作 范 例 虽然桃花不像梅花那样不怕寒冷，也不像牡丹虽然桃花不像梅花那样不怕寒冷，也不像牡丹一样富贵，但它有着不一样的美。一样富贵，但它有着不一样的美。它它默默默默的的在春天在春天
12、开放，等到夏天，为人们献出丰收的果实。开放，等到夏天，为人们献出丰收的果实。我爱美丽的桃花，更爱这我爱美丽的桃花，更爱这光彩光彩夺目的春天！夺目的春天！对比写出桃花不一样的美。结尾抒发喜爱之情。例 文 赏 析例 文 赏 析 点评：点评：这篇习作写了作者去果园观赏桃花，运用比喻、想象的手法生动细致地描写了桃花开放的美丽景象，让人如闻其香，如临其境。桃花真美啊！亭亭玉立亭亭玉立 含苞欲放含苞欲放 千姿百态千姿百态 生机勃勃生机勃勃 随风摇曳随风摇曳 五彩缤纷五彩缤纷 万紫千红万紫千红 含苞待放含苞待放 花枝招展花枝招展 芳香扑鼻芳香扑鼻 白里透红白里透红 小巧玲珑小巧玲珑 坚韧不拔坚韧不拔 昂首挺
13、胸昂首挺胸 郁郁葱葱郁郁葱葱娇艳欲滴娇艳欲滴 傲霜挺立傲霜挺立 楚楚动人楚楚动人 惹人喜爱惹人喜爱 婀娜多姿婀娜多姿 好好 词词佳佳 句句 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。荷花荷花 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。柳树柳树 采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。菊花菊花 墙角数枝梅，凌寒独自开。墙角数枝梅，凌寒独自开。梅花梅花 向日葵尽情地舒展着她那婀娜的细腰，笑盈盈地看着太阳，拼命地伸展身向日葵尽情地舒展着她那婀娜的细腰，笑盈盈地看着太阳，拼命地伸展身体去接近太阳。体去接近太阳。我家的阳台上有一盆仙人掌。他们颜色不一，
14、形状千奇百怪，有我家的阳台上有一盆仙人掌。他们颜色不一，形状千奇百怪，有的的像薯条，像薯条，有的像冰激凌，还有的有的像冰激凌，还有的像一个个厚实的手掌像一个个厚实的手掌。菊花的花瓣在几片绿叶的衬托下，一丝一缕，弯弯曲曲菊花的花瓣在几片绿叶的衬托下，一丝一缕，弯弯曲曲娇媚娇媚极了，特别是极了，特别是那微微低垂的花朵儿看起来就像一个害羞的小姑娘，低着脑袋，涨红了小脸，那微微低垂的花朵儿看起来就像一个害羞的小姑娘，低着脑袋，涨红了小脸，沉默不语。沉默不语。同学们，快拿起笔，记录下你喜欢的植物吧！同学们，快拿起笔，记录下你喜欢的植物吧！时间时间4040分钟分钟期待同学们的精彩作品哦！期待同学们的精彩作品哦！形状形状颜色颜色干、枝干、枝形状形状颜色颜色形状形状颜色颜色修辞修辞习 作 指 导习 作 指 导叶花花浅绿色浅绿色 深绿色深绿色 褐色褐色 针叶针叶状状又粗又又粗又壮壮 又细又细又长又长有深有有深有浅浅粉红色粉红色修辞修辞修辞修辞气味气味清香清香记得要记得要按顺序按顺序+联想联想哦！哦！椭圆形椭圆形 花骨朵花骨朵儿儿 展开两三片展开两三片花瓣儿花瓣儿 全部全部展开展开感谢聆听感谢聆听
