教科版科学二年级上册-2、《土壤-动植物的乐园》教学课件.pptx

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1、一横更比一横长,一横更比一横长,一竖插在正中央。一竖插在正中央。土土 土壤是地球家园的重土壤是地球家园的重要资源,土壤上生活着许要资源,土壤上生活着许多动植物多动植物,都有哪些动植都有哪些动植物呢?物呢?蝗虫蝗虫 鼠妇鼠妇又称又称“潮虫、西瓜虫、团子潮虫、西瓜虫、团子虫虫”,常能卷曲成团,为甲壳,常能卷曲成团,为甲壳动物中唯一完全适应于陆地生动物中唯一完全适应于陆地生活的动物。活的动物。蚂蚁蚂蚁 蜈蚣蜈蚣 节节肢动物。又名百脚、肢动物。又名百脚、百足虫。身体由百足虫。身体由21节组成,节组成,每节上都生长着一对足。每节上都生长着一对足。蜈蚣生活在腐木和石隙中蜈蚣生活在腐木和石隙中间,行动十分敏

2、捷,每当间,行动十分敏捷,每当晚上外出捕食小动物,白晚上外出捕食小动物,白天闭门不出。蜈蚣在中医天闭门不出。蜈蚣在中医学上有重要的医药价值。学上有重要的医药价值。土壤也是植物生长的摇篮。土壤也是植物生长的摇篮。在漫山遍野的土壤里生长着在漫山遍野的土壤里生长着各种各样的植物。各种各样的植物。寻找土壤里的动植物寻找土壤里的动植物不要忘记落叶下的“居民”观察,要细致、全面、有一定的顺序选择校园里的一块土壤,记录生活在那里的动物和植物。提示,不要伤害小动物校园土壤居民统计校园土壤居民统计班级记录表班级记录表日期日期;:地点:地点:动物动物植物植物一、我们发现了多少种依靠土壤生长和生活的植物和动物?二、描述周围的土壤上生长的植物和生活的动物。今天,我们通过观察、寻找到了土壤里有那些动物、植物呢?

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