1、北师大版七年级数学上册 大柳塔中学大柳塔中学 张卫军张卫军北师大版七年级数学上册 一、创设情景、激发兴趣 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。学习目标 1、体会从不同方向观察物体可能看到不同的图形。2、会画立方体及其简单组合体从三个不同方向看到的形状图。二、合作探究1、下面的五幅图形，分别是在哪个方向下面的五幅图形，分别是在哪个方向看到的？看到的？从正面看从正面看从左面看从左面看从上面看从上面看主视图主视图左视图左视图问题问题1 1:下面是由下面是由7块小正方体木块堆成的物体块小正方体木块堆成的物体,从三个方向看到的从三个方向看到的图形如下图形如下,问题问题1:下面
2、是由下面是由7块小正方体木块堆成的物体块小正方体木块堆成的物体,从三个方从三个方向看到的图形问题向看到的图形问题1:下面是由下面是由7块小正方体木块堆成的物体块小正方体木块堆成的物体,从三从三个方向看到的图形如下个方向看到的图形如下,请同学们说出哪一个是主视图请同学们说出哪一个是主视图?哪一个是哪一个是左视图左视图?哪一个是俯视图哪一个是俯视图?如下如下,请同学们说出哪一个是主视图请同学们说出哪一个是主视图?哪一个是左视图哪一个是左视图?哪一个是哪一个是俯视图俯视图?请同学们说出哪一个是主视图请同学们说出哪一个是主视图?哪一个是左视图哪一个是左视图?哪一个是俯视图哪一个是俯视图?用用6个小立方
3、块搭成不同的几何体个小立方块搭成不同的几何体,画出从正面、画出从正面、左面、上面看到的几何体的形状图，并与同伴交流。左面、上面看到的几何体的形状图，并与同伴交流。2、做一做：你搭我画 一个几何体由几个大小相同的小立方块搭一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成，从上面看和从左面看所看到的平面图形成，从上面看和从左面看所看到的平面图形如图所示。搭出满足条件的几何体，你搭的如图所示。搭出满足条件的几何体，你搭的几何体由几个小立方块构成？与同伴交流。几何体由几个小立方块构成？与同伴交流。从上面看 从左面看 3、议一议：你我共搭 画出右图几何体的从正面画出右图几何体的从正面看、左面看、上面看所看到看、左
4、面看、上面看所看到的平面图形。的平面图形。从正面看从正面看 从左面看从左面看 从上面看从上面看三、互动展示 下面是右图几何体从正面看到的是（）(A)(B)(c)(D)B 1、看 谁 找 得 快 四、达标检测如左图：从左面看是（）从正面看是（）从上面看是（）（A）（B）（C）（D）B A D 2、看 谁 找 得 快 右图是由7块小正方体木块堆成的物体,从三个方向看到的图形如下,请同学们说出哪一个是从正面看的?哪一个是从左面看的?哪一个是从上面看的?从正面看从上面看 从左面看3、看 谁 找 得 快4、看 谁 画 得 好 画出左图几何体的从正面画出左图几何体的从正面看、左面看、上面看所看到看、左面看
5、、上面看所看到的平面图形。的平面图形。从左面看 从左面看 从上面看 画出右图几何体从正面看、左面画出右图几何体从正面看、左面看、上面看所得到的平面图形。看、上面看所得到的平面图形。主视图左视图俯视图 5、看 谁 画 得 好 如图所示是由几个大小相同的立方块所如图所示是由几个大小相同的立方块所搭几何体从上面看所看到的平面图形，小搭几何体从上面看所看到的平面图形，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。请画出相应的几何体从正面看和从个数。请画出相应的几何体从正面看和从左面看所看到的平面图形左面看所看到的平面图形。6、看 谁 画 得 好五 课堂小结、布置作业 1小小结：结：谈谈你在本节课的收获。2作作业：业：习题1.6 第1、2、3题。
