1、第五章第五章 地球上地球上的植被与土壤的植被与土壤第一节主要植被与自然环境第一节主要植被与自然环境类型类型特点特点热带雨林热带雨林 发育最繁茂，植物种类发育最繁茂，植物种类_，群落结构，群落结构_亚热带常亚热带常绿阔叶林绿阔叶林终年常绿，乔木多革质叶片，花期集中在终年常绿，乔木多革质叶片，花期集中在_ 秋季陆续进入果期秋季陆续进入果期温带落叶温带落叶阔叶林阔叶林一般具有一般具有_的叶片，的叶片，_盛叶，盛叶，_季落叶，以减季落叶，以减少水分和能量丧失少水分和能量丧失亚寒带针亚寒带针叶林叶林主要由耐寒的针叶乔木组成，以松、杉类植物为主，主要由耐寒的针叶乔木组成，以松、杉类植物为主，树叶为针状，以
2、树叶为针状，以_大尺度大尺度影响因素影响因素_条件条件（热量和水分条件）（热量和水分条件）分布形态分布形态_分布分布中纬度地区中纬度地区从沿海到内海，植物由从沿海到内海，植物由_依次变为依次变为_、_中尺度中尺度影响因素影响因素_分布形态分布形态_分带分带维持全球碳氧平衡、保护生物多样性、调节维持全球碳氧平衡、保护生物多样性、调节大气成分、促进水循环大气成分、促进水循环热带雨林热带雨林美化环境、减弱噪声、吸烟滞尘、净化空气美化环境、减弱噪声、吸烟滞尘、净化空气道路两侧道路两侧美化环境、减弱噪声、调节气候美化环境、减弱噪声、调节气候城市城市防风固沙、保护农田防风固沙、保护农田较干旱的地区较干旱的
3、地区涵养水源、保持水土涵养水源、保持水土丘陵、山地丘陵、山地主要作用主要作用地区地区森林可以降低风速，减轻风沙、台风、霜冻森林可以降低风速，减轻风沙、台风、霜冻等灾害等灾害防风固沙，减轻防风固沙，减轻灾害灾害森林在生长中积累了大量营养物质，为人类森林在生长中积累了大量营养物质，为人类及其他生物提供了食物和栖息环境及其他生物提供了食物和栖息环境积累营养物质，积累营养物质，保护生物多样性保护生物多样性森林对降水的截留、吸收和贮存，可以增加森林对降水的截留、吸收和贮存，可以增加可用水量，净化水质，调节径流。植物根系可用水量，净化水质，调节径流。植物根系可以减少土壤侵蚀，改善土壤结构可以减少土壤侵蚀，
4、改善土壤结构涵养水源，保育涵养水源，保育土壤土壤森林生态系统中的生产者，能大量吸收二氧森林生态系统中的生产者，能大量吸收二氧化碳，释放出氧气，且能吸收有害气体，释化碳，释放出氧气，且能吸收有害气体，释放负离子放负离子固碳释氧，净化固碳释氧，净化空气空气主要植被与自然环境-地球上的植被与土壤ppt优秀课件主要植被与自然环境-地球上的植被与土壤ppt优秀课件主要植被与自然环境-地球上的植被与土壤ppt优秀课件主要植被与自然环境-地球上的植被与土壤ppt优秀课件沙漠形成的早，生物沙漠形成的早，生物有充分的时间进化；有充分的时间进化；地形地貌多样，沙漠地形地貌多样，沙漠南北狭长，形成了不南北狭长，形成
5、了不同的生存环境；有少同的生存环境；有少量水分使肉质植物长量水分使肉质植物长期存活；沙漠地区人期存活；沙漠地区人口稀少，受人类活动口稀少，受人类活动影响小影响小同同学学丙丙沙漠南北狭长，水、沙漠南北狭长，水、热条件差异大，形成热条件差异大，形成了不同的生存环境了不同的生存环境 同同学学乙乙 同学甲的回答属于多点结构，但同学甲的回答属于多点结构，但审读材料片面，答案不完整；同学乙审读材料片面，答案不完整；同学乙的回答属于关联结构，表述准确，但的回答属于关联结构，表述准确，但仍然片面；同学丙的回答属于多点结仍然片面；同学丙的回答属于多点结构与关联结构的融合，审读材料、提构与关联结构的融合，审读材料
6、、提取有用信息的能力强，思路清晰，要取有用信息的能力强，思路清晰，要点较全面，但对生存空间和生存环境点较全面，但对生存空间和生存环境两个概念混淆，故答案略有欠缺。两个概念混淆，故答案略有欠缺。思维完善示例思维完善示例 沙漠形成早，生物进化时间长；沙漠形成早，生物进化时间长；地形地貌多样，提供了多样的生存空地形地貌多样，提供了多样的生存空间；沙漠南北狭长，水、热条件差异间；沙漠南北狭长，水、热条件差异大，形成了不同的生存环境；少量雾大，形成了不同的生存环境；少量雾气和露水存在使肉质植物可长期存活气和露水存在使肉质植物可长期存活,大量繁殖；沙漠气候恶劣，人口稀少大量繁殖；沙漠气候恶劣，人口稀少,受
7、人类活动影响小。受人类活动影响小。沙漠形成早，生物进沙漠形成早，生物进化时间长；地形地貌化时间长；地形地貌多样，提供了多样的多样，提供了多样的生存空间生存空间同同学学甲甲你的评价及思维完善你的评价及思维完善同学回答示例同学回答示例主要植被与自然环境-地球上的植被与土壤ppt优秀课件主要植被与自然环境-地球上的植被与土壤ppt优秀课件谢 观 看THANK YOU FOR WATCHING谢主要植被与自然环境-地球上的植被与土壤ppt优秀课件主要植被与自然环境-地球上的植被与土壤ppt优秀课件1口语交际能力不仅显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信、智慧和风度。2尽管美、印、巴三者关系何其暧
8、昧，但是美国和印度走向军事合作的态度相当明朗。3乔冠华是个从不设防的人，他能够在国际舞台上叱咤风云，却无法应对政治生活中的阴谋和陷阱，最后付出的宝贵的生命为代价。4国庆假日是人们休闲的大好机会，那段时间里，我市解放路上到处都是游玩购物的人，直到深夜，大街上还是不绝如缕，热闹极了5高中语文学习一定要多读多思多积累，只有打好基础，才能实现自己高远的目标；如果毫无知识储备，在激烈的竞争中，只能是铩羽而归6我们学生都应该懂得：发展自己的智力，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关，紧密相连的7 7从文中反映的信息来看，汉初四分天下是按功论封，这个功主要是征伐平定之功，而刘信在这方面功小
9、，所以只封得列侯。但作者却从从文中反映的信息来看，汉初四分天下是按功论封，这个功主要是征伐平定之功，而刘信在这方面功小，所以只封得列侯。但作者却从“七门三堰七门三堰”对后世吏治的启迪和警示上提出了以是否惠泽人民为尺度的功劳观，这是难能可贵的。对后世吏治的启迪和警示上提出了以是否惠泽人民为尺度的功劳观，这是难能可贵的。8 8本文以叙述为铺垫，以议论为主体。其叙事以作者陆续了解七门堰历史的过程为线索，本文以叙述为铺垫，以议论为主体。其叙事以作者陆续了解七门堰历史的过程为线索，9.9.语言简洁，叙事清楚；其议论，则联系汉初宗室王族作横向和纵向的比较，借题发挥，以此阐述自己的思想观点。语言简洁，叙事清
10、楚；其议论，则联系汉初宗室王族作横向和纵向的比较，借题发挥，以此阐述自己的思想观点。10.10.“静静”是中国茶道修习的必由途径。老子说：是中国茶道修习的必由途径。老子说：“至虚极，守静笃，万物并作，吾以观其复。至虚极，守静笃，万物并作，吾以观其复。”庄子说：庄子说：“水静则明烛须眉，平中准，大匠取法焉。水静则明烛须眉，平中准，大匠取法焉。”老子和庄子所启示的老子和庄子所启示的“虚静观复法虚静观复法”是人们明心见性，洞察自然，反观自我，体悟道德的无上妙法。道家的是人们明心见性，洞察自然，反观自我，体悟道德的无上妙法。道家的“虚静观复法虚静观复法”在中国的茶道中演化为在中国的茶道中演化为“茶须静
11、品茶须静品”的理论和实践的理论和实践11.11.“怡怡”有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏，不拘一格。一方面，突出体现了道家有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏，不拘一格。一方面，突出体现了道家“自恣以适己自恣以适己”的随意性，同时，不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道，意在炫耀权贵，附庸风雅；的随意性，同时，不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道，意在炫耀权贵，附庸风雅；12.中华文明的演进过程，是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心，核心向周围扩散，周围向核心趋同，核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。汉族和汉族以外的少数民族，都为中华文明作出了重要的贡献。主要植被与自然环境-地球上的植被与土壤ppt优秀课件主要植被与自然环境-地球上的植被与土壤ppt优秀课件
