1、 不仅行动受到了很大的限制，而且正常的生理活动和心理活动也受到了很大的限制，从而感受到每个人都需要有一个合理的生存空间。2、造成人群如此拥挤的可能的原因是什么？从表面上看，是由于从根本上看，是由于1、假如你正置身于这样拥挤不堪的人群中，会有什么样的感觉和想法？人口在某一地区过于集中；人口增长过快以及人口流动过于集中。人口增长是接近哪一种增长方式呢？如果一种生物没有了天敌，而食物供应又比较充足，它就会过度繁殖，数量会呈指数增长。数百年来，人口的增长就是这样的情景。世界人口的增长曲线第第6章章 生态环境的保护生态环境的保护第第1节节 人口增长对生态环境的影响人口增长对生态环境的影响2.2.分析资料
2、：分析资料：世界世界人口每增加人口每增加1010亿各需要的时间亿各需要的时间 年年人口（亿）人口（亿）增加数（亿）增加数（亿）时间时间18301830年年10 10 l930l930年年20201010约约10010019621962年年3030101032321972197240401010131319851985年年50501010101019991999年年606010101414思考：思考：世界人口增长有何特点？世界人口增长有何特点？世界人口在人类出现后的很长一段时间内，世界人口在人类出现后的很长一段时间内，人口的增长一直很缓慢，从人口的增长一直很缓慢，从1818世纪以后，世纪以后，世
3、界人口的增长速度才明显加快。据统计世界人口的增长速度才明显加快。据统计19991999年世界人口达到了年世界人口达到了6060亿。亿。3.3.世界人口增长的特点：世界人口增长的特点：1.1.我国人口近我国人口近几百年来为什几百年来为什么会明显增多？么会明显增多？2.2.生物种群消生物种群消长的规律完全长的规律完全适用于人口增适用于人口增长的情况吗？长的情况吗？（2 2）1760176019951995年中国人口每增加年中国人口每增加2 2亿各需要的亿各需要的时间时间 时间时间人口人口人口增加人口增加2 2亿需亿需要的时间要的时间17601760年一年一19001900年年 l900l900年一
4、年一19541954年年 19541954年一年一19691969年年 19691969年一年一19821982 19821982年一年一19951995年年 2 2亿亿4 4亿亿 140140年年 4 4亿亿6 6亿亿 5454年年 6 6亿亿8 8亿亿 1515年年 8 8亿亿1010亿亿 1313年年 1010亿亿1212亿亿 1313年年 （3 3）分析资料：）分析资料：公元后公元后2 2年到年到19951995年中国人口的年增长率年中国人口的年增长率 时间公元后时间公元后中国人口数（亿）中国人口数（亿）年增长率年增长率2 2年年0.550.55亿亿-0.1%-0.1%740740年年
5、0.480.48亿亿+0.2%+0.2%13931393年年0.60.6亿亿0 015781578年年0.60.6亿亿+0.8%+0.8%17641764年年2.02.0亿亿+3%+3%18491849年年4.14.1亿亿+0.8%+0.8%19281928年年4.74.7亿亿+3.3%+3.3%19491949年年5.45.4亿亿+1.5%+1.5%19821982年年10.310.3亿亿+10%+10%19891989年年11.011.0亿亿+6.0%+6.0%19951995年年12.012.0亿亿 思考：中国人口的增长速度有何特点？思考：中国人口的增长速度有何特点？二、人口增长对生态环
6、境的影响二、人口增长对生态环境的影响人口增加使人口增加使人均占有耕地面积减少人均占有耕地面积减少，19511951年年我国耕地我国耕地1.081.08亿公顷，人均亿公顷，人均0.190.19公顷。到了公顷。到了19811981年我国耕地下降到年我国耕地下降到0.990.99亿顷，人均只有亿顷，人均只有0.100.10公顷。耕地是粮食生产的基地，人均占公顷。耕地是粮食生产的基地，人均占有耕地面积的减少必然会有耕地面积的减少必然会引起粮食问题引起粮食问题。（一）、人口（一）、人口对耕地的影响：对耕地的影响：人口爆炸人口爆炸人均耕地面积减小人均耕地面积减小粮食不足粮食不足的短缺。随着人们生活水平的提
7、的短缺。随着人们生活水平的提高，对水的需求量更大，而工业高，对水的需求量更大，而工业的发展对水的消耗，工业废水处的发展对水的消耗，工业废水处理不当，农药的使用导致对淡水理不当，农药的使用导致对淡水的污染，加之人们节水意识不强，的污染，加之人们节水意识不强，使水资源更加短缺。使水资源更加短缺。（二）、人口对水的影响（二）、人口对水的影响水是生命之源，是人类生存不可水是生命之源，是人类生存不可缺少的物质，而地球上淡水资源缺少的物质，而地球上淡水资源有限。人口增长必然会造成水源有限。人口增长必然会造成水源河水被工业废水污染河水被工业废水污染地表水污染地表水污染水污染水污染“地球上最后一滴水将是人们的
8、眼泪地球上最后一滴水将是人们的眼泪”！珍惜水资源人人有责！珍惜水资源人人有责！水华水华能源短缺是一个世界性问题，随着社会能源短缺是一个世界性问题，随着社会的发展与进步，需要消耗越来越多的能的发展与进步，需要消耗越来越多的能源物质，因此需要提供更多的石油、煤、源物质，因此需要提供更多的石油、煤、天然气等能源物质。但是，这些物质都天然气等能源物质。但是，这些物质都是不能再生的物质。人口数量的增长也是不能再生的物质。人口数量的增长也将引发能源的危机。将引发能源的危机。（三）、人口对能源的影响（三）、人口对能源的影响城市、工业、尤其是汽车的发展城市、工业、尤其是汽车的发展,使人类对使人类对石油的需求量
9、越来越大，为此，世界为争石油的需求量越来越大，为此，世界为争夺石油资源而战争不止。夺石油资源而战争不止。土土壤壤污污染染固体废弃物污染固体废弃物污染（四）人口增长与生态平衡（四）人口增长与生态平衡 由于人口增长，科学技术的不断进步，由于人口增长，科学技术的不断进步，人们不断扩大物质需要，这与人们不断扩大物质需要，这与有限的资源有限的资源造造成尖锐的冲突，成尖锐的冲突，人多地少，必然导致人们开人多地少，必然导致人们开垦荒地垦荒地，其结果改变了生态系统的结构和功，其结果改变了生态系统的结构和功能。这些改变，不仅能。这些改变，不仅破坏了生态系统原有的破坏了生态系统原有的平衡状态平衡状态，同时也触发了
10、一些自然灾害的发，同时也触发了一些自然灾害的发生，如虫灾、旱灾、水灾、泥石流等。生，如虫灾、旱灾、水灾、泥石流等。砍伐树木砍伐树木，破坏生态系统，破坏生态系统，导致森林减少，水土流失。导致森林减少，水土流失。毁林开荒毁林开荒泥石流泥石流泥石流泥石流泥石流是介于流水与滑坡之泥石流是介于流水与滑坡之间的一种地质作用，是一种间的一种地质作用，是一种灾害性的地质现象。泥石流灾害性的地质现象。泥石流经常突然爆发，来势凶猛，经常突然爆发，来势凶猛，可携带巨大的石块，并以高可携带巨大的石块，并以高速前进，具有强大的能量，速前进，具有强大的能量，因而破坏性极大。泥石流所因而破坏性极大。泥石流所到之处，一切尽被
11、摧毁。到之处，一切尽被摧毁。沙尘暴因酸雨致死的树木因酸雨致死的树木酸雨酸雨地地面面沉沉降降 地面沉降是指在一定的地地面沉降是指在一定的地表面积内所发生的地面水平面表面积内所发生的地面水平面降低的现象。在人口密集的城降低的现象。在人口密集的城市，地面沉降现象尤为严重。市，地面沉降现象尤为严重。现在引起地面沉降的原因：人现在引起地面沉降的原因：人为因素已大大超过了自然因素。为因素已大大超过了自然因素。因此，现在的地面沉降现象与因此，现在的地面沉降现象与其说是自然灾害，倒不如称之其说是自然灾害，倒不如称之为人为祸患。为人为祸患。人口多人口多赤潮科学技术以前所未有的速度和规模迅猛发展，增强了人科学技术
12、以前所未有的速度和规模迅猛发展，增强了人类改造自然的能力，给人类社会带来空前的繁荣，然而，类改造自然的能力，给人类社会带来空前的繁荣，然而，长期掠夺资源必将受到大自然的惩罚。长期掠夺资源必将受到大自然的惩罚。温室效应导致冰山融化南极上空出现的臭氧洞人口增长对生态环境的影响 人教版ppt课件完美版4人口增长对生态环境的影响 人教版ppt课件完美版4 解决人口增长带来的与资源、解决人口增长带来的与资源、环境之间的矛盾问题，最有效的环境之间的矛盾问题，最有效的办法是控制人口数量，提高人口办法是控制人口数量，提高人口素质素质-实行计划生育。实行计划生育。人口增长对生态环境的影响 人教版ppt课件完美版
13、4人口增长对生态环境的影响 人教版ppt课件完美版4人口增长对生态环境的影响 人教版ppt课件完美版4人口增长对生态环境的影响 人教版ppt课件完美版4人口增长对生态环境的影响 人教版ppt课件完美版4人口增长对生态环境的影响 人教版ppt课件完美版4人口增长对生态环境的影响 人教版ppt课件完美版4人口增长对生态环境的影响 人教版ppt课件完美版44在哪一年，我国将计划生育确定为基本国策在哪一年，我国将计划生育确定为基本国策(A)A.1982年年 B.1985年年 C.2001年年 D.2005年年 5生态农业最大的特点是生态农业最大的特点是(A)A.能量的多级利用能量的多级利用 B.物质的
14、循环再生物质的循环再生C.废物资源化废物资源化 D.生物相互依存生物相互依存人口增长对生态环境的影响 人教版ppt课件完美版4人口增长对生态环境的影响 人教版ppt课件完美版41.学习可以彻底的改变自己，即使失去原来改变的条件，人也不会退回到原来的样子，因为经过“輮”。人已经脱离一个旧我，变成一个新我.2.这一段介绍了怎样学习，也就是学习的要素。荀子认为积累是学习的第一要素，也是学习的根本。学习可以达到奇妙的效果，可以“兴风雨”“生蛟龙”。“神明自得，圣心备焉”从人的角度，来说学习的效果。接着运用正反对比的手法来说明积累的效果，体现了荀子文章说理的生动性。3.家庭在西洋是一种界限分明的团体。在
15、英美，家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子。而在我们中国“家里的”可以指自己的太太一个人，“家门”可以指叔伯侄子一大批，“自家人”可以包罗任何要拉入自己的圈子，表示亲热的人物。4.这表示了我们的社会结构本身和西洋的不同，我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹，愈推愈远，愈推愈薄。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。5.在乡土社会里，地缘关系也是如此。每一家以自己的地位做中心，周围划出一个圈子，个圈子是“街坊”。可是这不是一个固定的团体，而是一个范围。范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。6.在这种富于伸缩性的
16、网络里，随时随地是有一个“己”作中心的。这并不是个人主义，而是自我主义。在个人主义下，一方面是平等观念，指在同一团体中各分子的地位相等，个人不能侵犯大家的权利；一方面是宪法观念，指团体不能抹煞个人，只能在个人们所愿意交出的一分权利上控制个人。7.“画竹”是本文的线索，本文记述文与可画竹的情形，以充满感情的笔触回忆两人的交往，以及文与可死后自己的悲慨，又从文与可的创作经验中总结出艺术创作的规律，熔叙事、抒情、议论于一炉。8.总之，说明文中使用生动活泼的语言，不仅能增强文章内容表达上的形象性、可感性和文学色彩，使读者获得不同程度的美感体验，受到美的陶冶，还有助于加深读者对说明内容的理解，增知益智。人口增长对生态环境的影响 人教版ppt课件完美版4人口增长对生态环境的影响 人教版ppt课件完美版4
