1、共创班级荣誉 荣辱观教育,一、回忆幸福时光,二、交流和讨论,三、联系实际,四、班级存在问题,五、共同努力,创建美好班级,交流和讨论,军训中最让你感动的是什么? 从开学到现在班里最让你感动的事是什么?,交流和讨论,运动会第一天当看着其他班级一次又一次走上领奖台,而我们却只能坐冷板凳,你心里什么感受? 运动会第二天当踢毽子第二、跳绳第一、接力第一的捷报一一传来你心里又有什么样的感受呢?,交流和讨论,如何判断一个人素质的高低?如何做一个高素质的人? 如何判断一个班级的好坏?怎么样才能使一个班级越来越好? 好的班级对个人的发展是不是有帮助呢? 大家进步,集体光荣 ,集体成功,大家光荣。,联系实际,问题
2、一:一天上学小马迟到了。他班上不被扣分,写上了别人的名字。你对此事有何看法?爱班应该如何去爱? 问题二:小王行为习惯不好,但责任心和集体荣誉感很强,一直想为班级做点事,通过竞选,成了班长。但由于以前的习惯,说话、违纪现象仍有发生,遇到这种情况应该怎么办?如果你是小王,老师或同学给你指出你会怎么办?,联系实际,问题三:早自习时小明在课堂上吵吵闹闹,小芳去制止,结果没想到小明非但不听还骂小芳多管闲事,小芳很尴尬,不知如何是好。你觉得小明的行为对吗?会对小芳的管理产生什么样的影响?如果你是小明应该怎么做?如果你也是班委应该怎么配合小芳呢? 问题四:又一天小伟在自修课时说笑吃东西,小芳想去制止又怕管不
3、住还得罪同学,不知如何是好。你觉得小芳应该怎么做呢?作为班委我们应该如何履行自己的职责呢?如果你是普通同学应该如何配合班委的工作呢?,班里存在问题,大家好好想一想班里还存在哪些问题?,目标: 集体成功,大家光荣; 大家进步,集体光荣。 方法: 正当争取,主动承担, 尽心尽力,搞好团结。,共同努力,创建美好班级,最初的梦想,如果骄傲没被现实大海冷冷拍下, 又怎会懂得要多努力,才走得到远方 如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发, 又怎会晓得执着的人,有隐形翅牓 把眼泪种在心上,会开出勇敢的花, 可以在疲惫的时光,闭上眼睛闻到一种芬芳 就像好好睡了一夜直到天亮, 又能边走着边哼着歌,用轻快的步伐 沮丧时总会明显感到孤独的重量, 多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀 很高兴一路上我们的默契那么长, 穿过风又绕个弯心还连着,像往常一样 最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方, 怎么能在半路就返航 最初的梦想绝对会到达,实现了真的渴望, 才能够算到过了天堂,