1、它们的性质有它们的性质有什么不同呢？什么不同呢？适宜的适宜的鉴别方鉴别方法有法有厨房里有两瓶白色固体，厨房里有两瓶白色固体，一瓶是一瓶是食盐，一瓶是纯碱。能用哪些方法食盐，一瓶是纯碱。能用哪些方法鉴别它们呢？鉴别它们呢？常见物质的检验和鉴别常见物质的检验和鉴别 考点聚焦考点聚焦人教版人教版考点考点1常见气体的检验常见气体的检验气体气体检验方法检验方法现象现象O2用带火星的木条伸入用带火星的木条伸入现象：现象：_H2点燃火焰上方罩干而冷点燃火焰上方罩干而冷的烧杯的烧杯现象：纯氢气有轻微现象：纯氢气有轻微“噗噗”声并安声并安静燃烧，火焰呈静燃烧，火焰呈_色色，干冷烧干冷烧杯壁上出现杯壁上出现_；混
2、有空气时；混有空气时点燃有点燃有_CO2(1)通入澄清石灰水通入澄清石灰水(2)用燃着的木条伸入用燃着的木条伸入现象：石灰水现象：石灰水_现象：木条现象：木条_木条复燃木条复燃淡蓝淡蓝尖锐的爆鸣声尖锐的爆鸣声变浑浊变浑浊熄灭熄灭水珠水珠 考点聚焦人教版人教版气体气体检验方法检验方法现象现象CO(1)点燃，将生成的气体通点燃，将生成的气体通入澄清的石灰水入澄清的石灰水(2)通过灼热的氧化铜通过灼热的氧化铜现象：火焰呈现象：火焰呈_，澄清石灰，澄清石灰水水_现象：现象：_CH4点燃，把一个干燥的冷烧点燃，把一个干燥的冷烧杯罩在火焰上，片刻，迅杯罩在火焰上，片刻，迅速倒转烧杯，加入适量澄速倒转烧杯，
3、加入适量澄清石灰水清石灰水干冷烧杯壁上出现干冷烧杯壁上出现_，石，石灰水变灰水变_水水(H2O)加无水加无水CuSO4白色白色粉末粉末变变_色色注意注意 H2、CO、CH4都具有可燃性，可根据它们燃烧后都具有可燃性，可根据它们燃烧后生成的产物不同来区别。生成的产物不同来区别。蓝色蓝色变浑浊变浑浊固体由黑色变为红色固体由黑色变为红色水珠水珠浑浊浑浊蓝蓝专题突破：鉴别专题突破：鉴别例例.有五种气体，实验步骤与实验现象如图所示：有五种气体，实验步骤与实验现象如图所示：试推断试推断A A、B B、C C、D D、E E五种代表物（写化学式）五种代表物（写化学式）1（2012年四川眉山，年四川眉山，21
4、题）某同学用下图装置验证某混合气体中一题）某同学用下图装置验证某混合气体中一定含有水蒸气、二氧化碳和一氧化碳三种气体（假设每步操作中，参定含有水蒸气、二氧化碳和一氧化碳三种气体（假设每步操作中，参加反应的气体都完全反应或吸收）。加反应的气体都完全反应或吸收）。(1)该同学验证三种气体一定存在。实验进行时，若要气体从左向右流动该同学验证三种气体一定存在。实验进行时，若要气体从左向右流动，则这几种仪器的连接顺序应是：混合气体，则这几种仪器的连接顺序应是：混合气体()()D()()（填（填A、B、C或或E）；）；(2)B装置中观察到的现象为装置中观察到的现象为 (3)混合气体通过混合气体通过A装置发
5、生反应的化学方程式为装置发生反应的化学方程式为 BEAE考点2常见离子的检验方法（一）（一）鉴定离子鉴定离子所用试剂所用试剂现象现象H+酸性酸性OH-碱性碱性紫色石蕊试液紫色石蕊试液变红变红pH试纸试纸活泼金属活泼金属碳酸盐碳酸盐 NaNa2 2COCO3 3pH7 金属氧化物金属氧化物 CuOCuO固体减少，溶液变蓝固体减少，溶液变蓝难溶性碱难溶性碱Cu(OH)Cu(OH)2 2固体减少，溶液变蓝固体减少，溶液变蓝CuClCuCl2 2、FeClFeCl3 3等等有有蓝色蓝色（红褐色红褐色）沉淀）沉淀二、常见离子的检验（二）二、常见离子的检验（二）离子离子检验试剂检验试剂 实验现象实验现象
6、产生白色沉淀产生白色沉淀白色沉淀不白色沉淀不溶解溶解CO32-有无色气泡产生有无色气泡产生 澄清澄清石灰水变浑浊石灰水变浑浊 SO42-Cl-AgNO3溶和稀溶和稀HNO3 Ba(NO3)2溶液和溶液和稀稀HNO3 产生白色沉淀产生白色沉淀白色沉淀不白色沉淀不溶解溶解 稀盐酸和澄清稀盐酸和澄清石灰水石灰水 钡离子或钙钡离子或钙离子离子白色沉淀白色沉淀二、常见离子的检验（三）二、常见离子的检验（三）离子离子检验试剂检验试剂 实验现象实验现象 蓝色蓝色黄色黄色NH4+产生刺激性气味的气体，产生刺激性气味的气体，能使石蕊试纸变能使石蕊试纸变蓝蓝。无无色酚酞试纸变色酚酞试纸变红红 氢氧化钠溶液，氢氧化
7、钠溶液，湿润的红色石蕊试纸或湿润的红色石蕊试纸或无色酚酞试纸。无色酚酞试纸。注意注意 对被检验的物质，要先取样再实验，即先对被检验的物质，要先取样再实验，即先“各各取少许取少许”进行实验。进行实验。检验物质的方法尽量简便易行，选择常用试剂且检验物质的方法尽量简便易行，选择常用试剂且现象明显。现象明显。氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液蓝色蓝色沉淀沉淀氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液红褐色沉淀红褐色沉淀 典例：为了检验某白色晶体是典例：为了检验某白色晶体是(NH4)2SO4，某学生设计了两步：某学生设计了两步：（1）证明）证明NH4+的存在，必需的操作步骤的存在，必需的操作步骤 是是 ，当观察，当观察 到到 现象
8、时证明有现象时证明有NH4+。（2）证明）证明SO42的存在，该学生设计了两的存在，该学生设计了两 种方案：先加种方案：先加BaCl2溶液，再加稀硝酸；溶液，再加稀硝酸；先加稀硝酸，再加先加稀硝酸，再加BaCl2溶液。你认为最溶液。你认为最 合理的方案是合理的方案是 ，理由是，理由是 。它们的性质有它们的性质有什么不同呢？什么不同呢？适宜的适宜的鉴别方鉴别方法有法有厨房里有两瓶白色固体，厨房里有两瓶白色固体，一瓶是一瓶是食盐，一瓶是纯碱。能用哪些方法食盐，一瓶是纯碱。能用哪些方法鉴别它们呢？鉴别它们呢？方法方法 食盐食盐 纯碱纯碱1.用酸碱用酸碱指示剂（滴加酚酞）指示剂（滴加酚酞）酚酞不变色酚
9、酞不变色酚酞变红色酚酞变红色2.测测pH值（用玻棒蘸值（用玻棒蘸取溶液蘸在取溶液蘸在pH试纸上）试纸上）pH=7溶液呈中性溶液呈中性3.加沉淀剂加沉淀剂(CaCl2、Ca(OH)2等等)无明显现象无明显现象产生白色沉淀产生白色沉淀4.加酸加酸（取样（取样,滴加酸溶液）滴加酸溶液）不冒气泡不冒气泡产生气泡产生气泡 pH7 溶液呈碱性溶液呈碱性厨房里有两瓶白色固体，厨房里有两瓶白色固体，一瓶是一瓶是食盐，一瓶是纯碱。能用哪些方法食盐，一瓶是纯碱。能用哪些方法鉴别它们呢？鉴别它们呢？熟知物质的熟知物质的_，尤其是有尤其是有特殊现象特殊现象的的_。方法方法_ 、现象、现象_ 。取样、加试剂、描述现象、
10、取样、加试剂、描述现象、得出结论。得出结论。归归 纳纳 与反思与反思鉴别的关键：鉴别的关键：鉴别的原则：鉴别的原则：鉴别的步骤：鉴别的步骤：性质性质性质性质简单简单明显明显鉴别的规律：鉴别的规律：按按_分组、按分组、按_区别区别共性个性例题例题1 1：如何鉴别如何鉴别NaOHNaOH、KNOKNO3 3、稀稀HClHClNaOHKNO3稀HCl紫色石蕊试剂紫色石蕊试剂变蓝变蓝 NaOH 不变色不变色 KNO3变红变红 稀稀HCl变形变形NaOH Ca(OH)2KNO3HClH2SO4紫色石蕊紫色石蕊试液试液紫色紫色红色红色蓝色蓝色HClH2SO4KNO3NaOHCa(OH)2BaCl2溶液溶液
11、Na2CO3 溶液溶液无明显现象无明显现象HCl白色沉淀白色沉淀 H2SO4无明显现象无明显现象 NaOH白色沉淀白色沉淀 Ca(OH)2 鉴别鉴别NaOH、KNO3、稀、稀HCl、H2SO4、Ca(OH)2五种无色溶液五种无色溶液 多种溶液鉴别先分组多种溶液鉴别先分组（通常根据酸碱性分（通常根据酸碱性分组），然后根据各组中组），然后根据各组中物质性质加以区分物质性质加以区分多种固体鉴别可以通过溶解性分类多种固体鉴别可以通过溶解性分类例题例题2:用一种试剂鉴别三种无色溶液用一种试剂鉴别三种无色溶液 NH4Cl、MgCl2、NaClNH4ClMgCl2 NaClNaOH白色沉淀白色沉淀产生刺激性
12、产生刺激性气味气体气味气体无明显现象无明显现象MgCl2NH4ClNaCl1（2010济宁）济宁）18.实验室给大家提供了酚酞、稀盐酸二种试实验室给大家提供了酚酞、稀盐酸二种试剂和必要仪器，利用上述条件能够区分开的物质组是剂和必要仪器，利用上述条件能够区分开的物质组是 ANaCl、NaOH、Na2C03 BNaCl、CaCl2、NaOH CNaOH、Ca(OH)2、CaCl2 DNaCl、Ca(OH)2、CaC122.（2010济宁）济宁）19.溶液的特征颜色，为我们判断溶液中存在的溶液的特征颜色，为我们判断溶液中存在的物质提供了重要依据。小聪同学为探究硫酸铜溶液呈蓝色的原物质提供了重要依据。
13、小聪同学为探究硫酸铜溶液呈蓝色的原因，设计了下面的实验：因，设计了下面的实验：取硫酸铜溶液，加水稀释，颜色变浅取硫酸铜溶液，加水稀释，颜色变浅 比较硫酸铜、硫酸钠两种溶液，硫酸铜溶液为蓝色，硫酸钠比较硫酸铜、硫酸钠两种溶液，硫酸铜溶液为蓝色，硫酸钠溶液为无色溶液为无色 向硫酸铜溶液中滴加过量氢氧化钠溶液至沉淀完全，静置后向硫酸铜溶液中滴加过量氢氧化钠溶液至沉淀完全，静置后溶液为无色溶液为无色 其中，能证明其中，能证明Cu2+为硫酸铜溶液呈蓝色原因的方案是为硫酸铜溶液呈蓝色原因的方案是 A B C DAC3.（2010济宁）济宁）4（3分）甲、乙两组废液中各含有分）甲、乙两组废液中各含有H+、K
14、+、Ca2+、Cl-、OH-、CO32-六种离子中的三种，且所含离子各不相同。为确定废液中的离六种离子中的三种，且所含离子各不相同。为确定废液中的离子，分别向废液中滴加酚酞试液，经实验发现：甲组废液呈红色，表明甲子，分别向废液中滴加酚酞试液，经实验发现：甲组废液呈红色，表明甲组废液显组废液显_性，废液中一定有性，废液中一定有_，由此推断，乙组废液中的三种离子，由此推断，乙组废液中的三种离子是是 _（填离子符号）（填离子符号）4.（2011济宁）济宁）4(4分分)小林的妈妈把家庭久置不用的食盐、纯碱、漂白小林的妈妈把家庭久置不用的食盐、纯碱、漂白粉粉(主要成分是氯化钙和碳酸钙主要成分是氯化钙和碳
15、酸钙)和生石灰干燥剂中的一种或几种打包准备和生石灰干燥剂中的一种或几种打包准备扔掉。小林为研究白色粉末的组成，将其带到实验室，设计并进行了以下扔掉。小林为研究白色粉末的组成，将其带到实验室，设计并进行了以下实验：实验：(1)将部分粉末放人烧杯中，加适量水充分搅拌后，得到白色浊液，杯壁温将部分粉末放人烧杯中，加适量水充分搅拌后，得到白色浊液，杯壁温度无明显变他得出：粉末中一定含有度无明显变他得出：粉末中一定含有_，一定没有，一定没有_，可能含，可能含有有_；(2)向实验向实验(1)的浊液中滴加酚酞试剂，浊液变红。查阅资料知食盐、氯化的浊液中滴加酚酞试剂，浊液变红。查阅资料知食盐、氯化钙溶液呈中性他又得出粉末中一定含有钙溶液呈中性他又得出粉末中一定含有_ _。漂白粉漂白粉生石灰生石灰纯碱、食盐纯碱、食盐纯碱纯碱碱性碱性 OH-H+、Ca2+和和Cl-
