1、人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版
2、化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必
3、修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)颜色颜色气味气味毒性毒性溶解性溶解性密度密度无色无色刺激性气味刺激性气味有毒有毒易溶于水易溶于水比空气大比空气大人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)试剂试剂操作操作现象与结论现象与结论品红溶液品红溶液将气体分别通入品将气体分别通入品红溶液中红溶液中品红溶液褪色的是品红溶液褪色的是SO2，不褪色的是不褪色的是CO2酸性酸性K
4、MnO4溶液溶液将气体分别通入酸将气体分别通入酸性性KMnO4溶液中溶液中KMnO4紫红色溶液褪色的紫红色溶液褪色的是是SO2，无变化的是，无变化的是CO2溴水溴水(或氯水或氯水)将气体分别通入溴将气体分别通入溴水水(或氯水或氯水)中中溴水溴水(或氯水或氯水)褪色的是褪色的是SO2，无变化的是无变化的是CO2氢硫酸氢硫酸将气体分别通入氢将气体分别通入氢硫酸溶液中硫酸溶液中产生黄色浑浊的是产生黄色浑浊的是SO2，无变化的是无变化的是CO2人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)流程设计流程设计检验检验SO2除去除去SO2 检验检
5、验SO2是否除尽是否除尽检检验验CO2选用试剂选用试剂品红溶液品红溶液 酸性酸性KMnO4溶液溶液品红品红溶液溶液澄清石澄清石灰水灰水实验现象实验现象褪色褪色褪色褪色不褪色不褪色变浑浊变浑浊人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)氯水氯水SO2漂白漂白原理原理HClO具有强氧化性，具有强氧化性，将有色物质氧化成稳将有色物质氧化成稳定的无色物质定的无色物质SO2跟某些有色物质化合生跟某些有色物质化合生成不稳定的无色物质成不稳定的无色物质反应反应类型类型氧化还原反应氧化还原反应化合反应化合反应特点特点具有不可逆性，久置具有不可逆性
6、，久置不恢复原色不恢复原色具有可逆性，久置能恢复原具有可逆性，久置能恢复原色色应用应用范围范围适用于几乎所有的有适用于几乎所有的有机色质机色质仅适用于品红、有色的毛发、仅适用于品红、有色的毛发、丝绸、纸浆、草帽辫等丝绸、纸浆、草帽辫等人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物
7、(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共4
8、4张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)
9、人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)(单击
10、进入电子文档单击进入电子文档)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)1.散文的写作从此变得面貌一新：不仅由“白话”替代了“文言”，在“文字媒体”的使用上完成了一次全新的转换；而且，由“代圣贤立言”变为“表现自己”，从内容记写上实现了和世界文学的同步对接；同时，“文章”上升为“文学”，则又极大地提升了散文的“审美品位”。2.“现代的散文之最大特征，是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性，比从前的任何散文都来得强”。他这里
11、所说的“个性”，还有林语堂此前所说的“性灵”，指的也都是这种“自我”。3.调查人群中，九成以上的学生为自己是一名中国人而自豪，九成以上的学生对国家的未来充满信心，这表明学生普遍具有积极的人生观。4.家长对孩子的关注度不够，没有真正意义上与孩子沟通；义务教育阶段的教育质量仍需要进一步提高；增强学生体质是一件长期需要落实的事情；5.眼前的莲桥把狭长的荷塘分成两半，稀疏的残荷漂浮在荷塘上，令我心生几许凄凉。走过莲桥，拐过小弯，我走进了近春园遗址深处，置身高高的白杨树下，眼前一片开阔地平展展的，月光轻洒，充满空灵，草坪黑青黑青，上面有不少落叶。6.你靠的完全是自觉、意志、风范。你虽没有什么轰轰烈烈的壮
12、举，却在贫病交加之际宁可饿死也不领美援面粉，成了承载一个民族的气节、尊严和大义的人。也许有人不屑，也确实有人不屑，但这反而衬托出你的崇高，因为那些不屑者不是同类7.培养健康自信的文化精神,不仅是推进美育的一种有效手段,也是美育最终的目标之我们应将美育当作传承文化、培养国民精神的传世工程,接续中华文脉,延续百年美育思潮,将美育推向社会每个角落,让美育产生润化人心的力量,守护每个人的精神健康,提升整个社会的文化素养。8.人类的发散性思考方式决定，进入大脑的每一种资料都可以成为一个思考中心，并由此向外发散出无数的关节点。人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)人教版化学必修二第五章第一节 硫及其氧化物(共44张)
