1、2 2 时间和位移时间和位移2022-11-2211 1、知道时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。、知道时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。2 2、理解位移的概念以及它与路程的区别。、理解位移的概念以及它与路程的区别。3 3、初步了解矢量和标量。、初步了解矢量和标量。2022-11-222上节课我们学习了描述运动的哪几个概念？上节课我们学习了描述运动的哪几个概念？质点、参考系、坐标系质点、参考系、坐标系如果仅用这几个概念，还不能全面描述物体的运动情如果仅用这几个概念，还不能全面描述物体的运动情况。那么要准确、全面地描述物体的运动，我们还需况。那么要准确、全面地描述物体的运动，我们还
2、需要用到哪些物理概念呢？要用到哪些物理概念呢？本节课还要学习两个描述物体运动的物理量，这就是本节课还要学习两个描述物体运动的物理量，这就是时间和位移时间和位移2022-11-223在同学们之间，常常有这样的交流话语：在同学们之间，常常有这样的交流话语：1 1、现在几点了？、现在几点了？2 2、今天你从家里到学校用了多少时间？、今天你从家里到学校用了多少时间？问题思考这里两个这里两个“时间时间”有什么本质上的有什么本质上的区别？区别？2022-11-224一、时刻与时间间隔一、时刻与时间间隔1.1.时刻：指某一瞬间。时刻：指某一瞬间。2.2.时间：两个时刻的间隔。时间：两个时刻的间隔。平时说的平
3、时说的“时间时间”，有时指的是时刻，有时指的是时，有时指的是时刻，有时指的是时间间隔，要根据上下文认清它的含义。间间隔，要根据上下文认清它的含义。2022-11-225观看观看:嫦娥二号卫星发射场景，注意听发令员的报告是嫦娥二号卫星发射场景，注意听发令员的报告是时刻、还是时间？时刻、还是时间？2022-11-226在学校的作息时间表上，在学校的作息时间表上，你能找出哪些是时刻、你能找出哪些是时刻、哪些是时间吗？哪些是时间吗？起床起床 6 6：20 20 晨跑晨跑 6 6：40407 7：0000（2020分钟）分钟）早饭早饭 7 7：0000晨读晨读 7 7：30308 8：0000（3030
4、分钟）分钟）预备预备 7:587:58第一节课第一节课 8 8：00008 8：4545（4545分钟）分钟）小组交流2022-11-227观看：神舟五号发射、返回的动画观看：神舟五号发射、返回的动画2022-11-228 我国在我国在20032003年年1010月成功地月成功地进行了首次载人航天飞行进行了首次载人航天飞行1010月月1515日日0909时时0 0分，分，“神舟神舟”五号五号飞船被点火，经飞船被点火，经9 9小时小时4040分分5050秒秒至至1515日日1818时时4040分分5050秒，我国宇秒，我国宇航员杨利伟在太空中展示中国航员杨利伟在太空中展示中国国旗和联合国旗，再经
5、国旗和联合国旗，再经1111小时小时4242分分1010秒至秒至1616日日0606时时2323分，飞船在内蒙古中部地区成功着分，飞船在内蒙古中部地区成功着陆在上面给出的时间或时刻中，哪些指的是时间，哪些指陆在上面给出的时间或时刻中，哪些指的是时间，哪些指的是时刻的是时刻?小组讨论2022-11-229t/ht/h6 67 78 89 91010早早读读下下课课第第二二节节下下课课30min30min40min40min说说在时间轴上时间和时刻是怎样表示的？说说在时间轴上时间和时刻是怎样表示的？时刻时刻时间间隔时间间隔3.3.用数轴表示时刻和时间用数轴表示时刻和时间2022-11-2210时刻
6、：在时间坐标轴上用一点来表示时刻时刻：在时间坐标轴上用一点来表示时刻.时间：在时间坐标轴上用一条线段来表示时间间隔时间：在时间坐标轴上用一条线段来表示时间间隔.为了用具体数字说明时间，必须选择某一时刻作为计时为了用具体数字说明时间，必须选择某一时刻作为计时起点，计时起点的选择是人为的起点，计时起点的选择是人为的.2022-11-2211着陆着陆展示展示发射发射在时间轴上表示在时间轴上表示“神舟五号神舟五号”的几个时间的几个时间2022-11-2212秒表秒表打点计时器打点计时器5.5.单位：秒（单位：秒（s s），分钟（），分钟（minmin），小时（），小时（h h）4 4时间的测量：在实验
7、室中常用秒表和打点计时器时间的测量：在实验室中常用秒表和打点计时器（后面学习）进行测量（后面学习）进行测量2022-11-2213回答开始的问题：回答开始的问题：1 1、同学们，现在几点了？、同学们，现在几点了？2 2、今天你从家里到学校用了多少时间啊？、今天你从家里到学校用了多少时间啊？2022-11-2214这两个这两个“时间时间”的区别在哪里？的区别在哪里？小组交流结论：前者是时刻，后者是时间（间隔）结论：前者是时刻，后者是时间（间隔）2022-11-2215t/st/s0 01 12 23 34 45 5计时起点计时起点前前3 3秒秒第第3 3秒秒第第3 3秒末秒末第第3 3秒初秒初第
8、第2 2秒末秒末6.6.区分以下名词的含义区分以下名词的含义第第3 3秒、前秒、前3 3秒、第秒、第3 3秒初、第秒初、第2 2秒末、第秒末、第3 3秒末秒末2022-11-2216问题思考：问题思考：（1 1）路程相同吗？）路程相同吗？（2 2）能说明运动方向吗？）能说明运动方向吗？路程的局限性：路程的局限性：（1 1）不能反应运动的某些）不能反应运动的某些本质（共同点）本质（共同点）（2 2）描述不够精确（没方描述不够精确（没方向）向）从北京去重庆的方式：从北京去重庆的方式：（1 1）坐飞机（）坐飞机（2 2）坐火）坐火车车（3 3）先坐火车，再乘船）先坐火车，再乘船二、路程和位移二、路程
9、和位移2022-11-22172.2.位移：是用来表示物体位移：是用来表示物体(质点质点)的位置变化的物理量的位置变化的物理量.1 1路程：是物体运动轨迹的长度路程：是物体运动轨迹的长度.特别提醒：特别提醒：（1 1）用由物体的初位置指向末位置的有向线段表示）用由物体的初位置指向末位置的有向线段表示（2 2）如果物体做直线运动，则位移在数值上等于末位置）如果物体做直线运动，则位移在数值上等于末位置的坐标减去初位置的坐标。的坐标减去初位置的坐标。（3 3）位移的大小不大于路程（单向直线运动时两者相等）位移的大小不大于路程（单向直线运动时两者相等）2022-11-2218小组讨论位移与路程的区别位
10、移与路程的区别(1)(1)位移表示质点位置变动的物理量位移表示质点位置变动的物理量.路程则是表示质点通过的实际轨迹长度的物理路程则是表示质点通过的实际轨迹长度的物理量量(2)(2)位移是矢量位移是矢量(注：至于什么是矢量，待会儿注：至于什么是矢量，待会儿讲讲)大小为有向线段的长度，方向为有向线段的方大小为有向线段的长度，方向为有向线段的方向向.路程是标量路程是标量(只有大小没有方向只有大小没有方向)(3)(3)位移与质点的运动路径无关，只与初位置、位移与质点的运动路径无关，只与初位置、末位置有关末位置有关.路程不仅与质点的初末位置有关路程不仅与质点的初末位置有关,还与路径有关还与路径有关202
11、2-11-2219y yO Ox xA AB B3.3.在坐标系中表示位移在坐标系中表示位移特别提醒：物体从特别提醒：物体从A A运动到运动到B,B,不管沿着什么轨迹，它的位不管沿着什么轨迹，它的位移都是一样的。这个位移可以用一条有方向的（箭头）移都是一样的。这个位移可以用一条有方向的（箭头）线段线段ABAB表示。表示。2022-11-2220C C 例题与练习例题：下列关于位移和路程的说法中，正确的是（例题：下列关于位移和路程的说法中，正确的是（）A A、位移大小和路程不一定相等，所以位移不等于路程、位移大小和路程不一定相等，所以位移不等于路程B B、位移的大小等于路程，方向由起点指向终点、
12、位移的大小等于路程，方向由起点指向终点C C、位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短、位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短D D、位移描述直线运动，路程描述曲线运动、位移描述直线运动，路程描述曲线运动2022-11-2221D D练习练习1 1：小球从距地面：小球从距地面5m5m的高处落下，碰到地面反弹后，的高处落下，碰到地面反弹后，在距地面在距地面2m2m的高处被接住，则小球从高处落下到被接的高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是（）A A、7m7m、7m B7m B、5m5m、2m 2m C C、
13、5m5m、3m D3m D、7m7m、3m 3m 2022-11-2222练习练习2 2：如图，一个质点沿半径为：如图，一个质点沿半径为R R的圆弧由的圆弧由A A运动到运动到C C，在此过程中，它的位移大小为在此过程中，它的位移大小为 ，路程，路程为为 。AC2R答案：答案：2R 2R R R2022-11-2223R R练习练习3 3：ABCDABCD是半径为是半径为R R的圆的圆的四个顶点，一小白兔由的四个顶点，一小白兔由A A出发沿圆周绕行一圈，途经出发沿圆周绕行一圈，途经ABCDABCD四点，问：四点，问：1.1.由由A A到到B B的过程中它通过的位移的过程中它通过的位移是多少？是
14、多少？2.2.由由A A到到C C的过程呢？的过程呢？3.3.由由A A到到D D的过程呢？的过程呢？4.4.由由A A到到A A的过程呢？的过程呢？5.5.由由B B到到C C的过程呢？的过程呢？答案：答案：1.2.2R 1.2.2R 3.4.0 5.3.4.0 5.A AB BC CD D2R2R2R2022-11-2224特别提醒特别提醒:矢量的运算有一定的法则（后面学习）矢量的运算有一定的法则（后面学习）,不同于标量不同于标量的直接加减。的直接加减。1.1.矢量矢量:既有大小又有方向既有大小又有方向 如如:位移、速度、力等位移、速度、力等2.2.标量标量:只有大小只有大小,没有方向没有
15、方向如如:路程、温度、质量、密度等路程、温度、质量、密度等三、矢量和标量三、矢量和标量2022-11-2225物体在物体在t1t1时刻处于时刻处于“位置位置”x1x1，在，在t2t2时刻处于时刻处于“位置位置”x2x2，那么，那么x2 x2 x1x1就是物体的就是物体的“位移位移”记为记为xx x2 x2 x1x1x xx xX XX X特别提醒：特别提醒：要确定一个物体的位移，首先请确定其始位置与末位要确定一个物体的位移，首先请确定其始位置与末位置。位移等于末位置坐标减去始位置坐标。置。位移等于末位置坐标减去始位置坐标。四、四、直线运动的位置和位移直线运动的位置和位移2022-11-2226
16、例题：物体从例题：物体从A A运动到运动到B,B,初位置的坐标是初位置的坐标是XAXA3m,3m,XB=-2m,XB=-2m,它的坐标变化量它的坐标变化量XX？x xx/mx/m答案：答案：x x X X X X-2m-2m3m 3m-5m-5m例题与练习2022-11-2227负号的含义是什么呢？负号的含义是什么呢？讨论交流2022-11-2228练习练习:有一质点在有一质点在X X轴上运动轴上运动,已知各时刻质点位置如图已知各时刻质点位置如图X/mX/m-7-7-6-6-5-5-4-4-3-3-2-2-1-10 01 12 23 34 45 5t=3st=3st=1st=1st=2st=2
17、st=4st=4st=0st=0st=5st=5s2022-11-2229答案：答案：S3=17m S3=17m X3=X3=1m 1m X3=X3=1m 1m X=3m X=3m 4 X4=4 X4=7m 7m 2 X=2 X=9m9m求：质点在求：质点在3s 3s 内的路程内的路程;质点在质点在3s3s内的位移内的位移;质质点在前点在前3s3s内的位移内的位移;质点在第质点在第3s3s内的位移内的位移;质点在质点在_s_s内位移最大，最大位移是多少内位移最大，最大位移是多少;质点在第质点在第_s_s内内位移最大，最大位移是多少。位移最大，最大位移是多少。2022-11-22301 1、关于
18、时刻和时间，下列说法中正确的是、关于时刻和时间，下列说法中正确的是()()A.A.时刻表示时间较短，时间表示时间较长时刻表示时间较短，时间表示时间较长 B B时刻对应位置，时间对应位移时刻对应位置，时间对应位移C.C.作息时间表上的数字表示时刻作息时间表上的数字表示时刻 D D1 min1 min内有内有6060个时刻个时刻BC BC 2022-11-22312 2、下列关于位移和路程的说法中，正确的是（、下列关于位移和路程的说法中，正确的是（）A A、位移大小和路程不一定相等，所以位移不等于路程、位移大小和路程不一定相等，所以位移不等于路程B B、位移的大小等于路程，方向由起点指向终点、位移
19、的大小等于路程，方向由起点指向终点C C、位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长、位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短短D D、位移描述直线运动，路程描述曲线运动、位移描述直线运动，路程描述曲线运动C C2022-11-22323 3、如图，一个物体从、如图，一个物体从A A运动到运动到B B，初位置的坐标是，初位置的坐标是xA=xA=3 m3 m，末位置的坐标是，末位置的坐标是xBxB-2 m-2 m，它的坐标变化量是，它的坐标变化量是x x?位移大小是多少？位移大小是多少？答案：答案：x x-5m -5m 位移位移5m 5m 2022-11-22331.1.知道时间和时刻的
20、区别和联系知道时间和时刻的区别和联系.（1 1）时刻是指某一瞬时，可以用数轴上的点表示）时刻是指某一瞬时，可以用数轴上的点表示（2 2）时间间隔简称时间，在数轴上用一段线段来表示）时间间隔简称时间，在数轴上用一段线段来表示2022-11-22342.2.理解位移的概念，了解路程与位移的区别理解位移的概念，了解路程与位移的区别.（1 1）路程：是物体运动轨迹的长度）路程：是物体运动轨迹的长度（2 2）位移：表示物体位置改变的物理量，可以用从初）位移：表示物体位置改变的物理量，可以用从初位置到终位置的有向线段表示大小位置到终位置的有向线段表示大小起点和终点之间起点和终点之间的直线距离的直线距离方向：从起点指向终点方向：从起点指向终点2022-11-22353.3.能区分矢量和标量能区分矢量和标量（1 1）矢量：既有大小，又有方向）矢量：既有大小，又有方向（2 2）标量：只有大小，没有方向）标量：只有大小，没有方向4.4.能表示直线运动的位置和位移能表示直线运动的位置和位移（1 1）用坐标表示位置）用坐标表示位置（2 2）用位置坐标的变化量表示物体位移的大小，用）用位置坐标的变化量表示物体位移的大小，用正、负表示运动物体位移的方向正、负表示运动物体位移的方向 2022-11-2236
