1、7.5探究探究弹性势能的表达式弹性势能的表达式1、弹性势能的具体概念2、了解弹性势能的表达式3、弹簧弹力做功和弹性势能变化的具体关系教学目标教学目标（1）势能指的是什么？势能指的是什么？（2）势能的大小和什么因素有关？势能的大小和什么因素有关？（3）势能及势能及做功有什么关系？做功有什么关系？（4）势能的表达式又是如何？势能的表达式又是如何？势能：相互作用的物体凭借它的位置而势能：相互作用的物体凭借它的位置而具有的能量。具有的能量。上节课学习了：上节课学习了：二、合学展示二、合学展示探究案：什么是弹性势能？探究案：什么是弹性势能？探究案：猜想弹性势能的探究案：猜想弹性势能的大表达式可大表达式可
2、能与哪些能与哪些因素有关因素有关？弹簧弹性势能与弹簧弹性势能与形变量形变量、劲度系数劲度系数有关。有关。重力做功重力做功弹力势能的变化弹力势能的变化重力势能的变化重力势能的变化弹力做功弹力做功重力做正功，重力势能减小重力做正功，重力势能减小重力做负功，重力势能增加重力做负功，重力势能增加弹力做正功，弹性势能减小弹力做正功，弹性势能减小弹力做负功，弹性势能增加弹力做负功，弹性势能增加重力势能与高重力势能与高度成正比度成正比,弹弹性势能与形变性势能与形变量成正比吗量成正比吗?W弹弹=-EP WG=-EP 探究探究案案3：弹性势能与拉力做功有什么关系？弹性势能与拉力做功有什么关系？怎样怎样计算拉力所
3、做的功？计算拉力所做的功？可见：这是一个变力做功问题，如何可见：这是一个变力做功问题，如何求解这个拉力做功？求解这个拉力做功？探究探究案案4：弹性势能表达式怎样？弹性势能表达式怎样？在各个小段上，弹力可近似认为是在各个小段上，弹力可近似认为是不变不变的的 人教版高中物理必修二课件：探究弹性势能的表达式PPT下载人教版高中物理必修二课件：探究弹性势能的表达式PPT下载联想联想otvvootvvootvvootvvo怎样计算这个求和式？怎样计算这个求和式？人教版高中物理必修二课件：探究弹性势能的表达式PPT下载人教版高中物理必修二课件：探究弹性势能的表达式PPT下载人教版高中物理必修二课件：探究弹
4、性势能的表达式PPT下载人教版高中物理必修二课件：探究弹性势能的表达式PPT下载F拉拉lF拉拉0lll1l2l3l5l4F2F3F4F5F1F拉拉=k lW拉拉 k l 2拉力所做的功等于图线与横轴所围的面积人教版高中物理必修二课件：探究弹性势能的表达式PPT下载人教版高中物理必修二课件：探究弹性势能的表达式PPT下载 弹簧弹性势能的表达式弹簧弹性势能的表达式221lkEp其中，其中，k是弹簧的劲度系数，是弹簧的劲度系数，l是弹簧的弹性伸长量或压缩量是弹簧的弹性伸长量或压缩量 通常：弹簧处于原长时弹性势能为通常：弹簧处于原长时弹性势能为0 0人教版高中物理必修二课件：探究弹性势能的表达式PPT
5、下载人教版高中物理必修二课件：探究弹性势能的表达式PPT下载、我们刚才以弹簧伸长为例研究了弹性势、我们刚才以弹簧伸长为例研究了弹性势能，那么弹簧压缩会怎样？能，那么弹簧压缩会怎样？、弹性势能有没有正负之分？、弹性势能有没有正负之分？、能否规定弹簧某一任意长度为零势能？、能否规定弹簧某一任意长度为零势能？人教版高中物理必修二课件：探究弹性势能的表达式PPT下载人教版高中物理必修二课件：探究弹性势能的表达式PPT下载(AB)三、拓展提升三、拓展提升人教版高中物理必修二课件：探究弹性势能的表达式PPT下载人教版高中物理必修二课件：探究弹性势能的表达式PPT下载2 2、如、如图所示，在光滑的水平面上有
6、一物体，它的左端图所示，在光滑的水平面上有一物体，它的左端连一弹簧，弹簧的另一端固定在墙上连一弹簧，弹簧的另一端固定在墙上，在力在力F作用下物作用下物体处于静止状态。当撤去体处于静止状态。当撤去F后，物体将向右运动，在物后，物体将向右运动，在物体向右运动过程体向右运动过程 中下列说法正确的是中下列说法正确的是：A A、弹簧的弹性势能逐渐减小弹簧的弹性势能逐渐减小B B、弹簧的弹性势能逐渐增大弹簧的弹性势能逐渐增大C C、弹簧的弹性势能先增大再减小弹簧的弹性势能先增大再减小D D、弹簧的弹性势能先减小再增大弹簧的弹性势能先减小再增大(D)人教版高中物理必修二课件：探究弹性势能的表达式PPT下载人
7、教版高中物理必修二课件：探究弹性势能的表达式PPT下载例例3:如图所示，劲度系数为如图所示，劲度系数为k的轻质弹簧一的轻质弹簧一端固定，另一端与物块拴接，物块放在光滑端固定，另一端与物块拴接，物块放在光滑水平面上。现用外力缓慢拉动物块，若外力水平面上。现用外力缓慢拉动物块，若外力所做的功为所做的功为W，则物块移动了多大的距离？，则物块移动了多大的距离？提示提示 外力所做的功等于弹簧弹性外力所做的功等于弹簧弹性势能的增加。势能的增加。解析解析 若以若以Ep表示弹簧最终的弹性势能，则外力所做 的功 221klEWp所以，弹簧的伸长量亦即物块移动的距离。kWl2人教版高中物理必修二课件：探究弹性势能
8、的表达式PPT下载人教版高中物理必修二课件：探究弹性势能的表达式PPT下载小结小结2、弹性势能的表达式、弹性势能的表达式:W拉拉 k l 2人教版高中物理必修二课件：探究弹性势能的表达式PPT下载人教版高中物理必修二课件：探究弹性势能的表达式PPT下载v1 1应该认识到，阅读是学校教育的重要组成部分，一个孩子如果在十多年的教育历程中没有养成阅读的习惯、兴趣和能力，一旦离开校园，很可能把书永远丢弃在一边，这样的结果一定是我们所有的教育工作者不想看到的。应该认识到，阅读是学校教育的重要组成部分，一个孩子如果在十多年的教育历程中没有养成阅读的习惯、兴趣和能力，一旦离开校园，很可能把书永远丢弃在一边，
9、这样的结果一定是我们所有的教育工作者不想看到的。v2 2对教育来说，阅读是最基础的教学手段，教育里最关键、最重要的基石就是阅读。对教育来说，阅读是最基础的教学手段，教育里最关键、最重要的基石就是阅读。v3 3但是现在，我们的教育在一定程度上，还不够重视阅读，尤其是延伸阅读和课外阅读。但是现在，我们的教育在一定程度上，还不够重视阅读，尤其是延伸阅读和课外阅读。v4.4.“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”四句，简洁有力，类比四句，简洁有力，类比“斯是陋室，惟吾德馨斯是陋室，惟吾德馨”，说明陋室也可借高尚之士散发芬芳，说明陋室也可借高尚之士散发芬芳v5.
10、5.这是一篇托物言志的铭文，本文言简义丰、讲究修辞。文章骈散结合，以骈句为主，句式整齐，节奏分明，音韵和谐。这是一篇托物言志的铭文，本文言简义丰、讲究修辞。文章骈散结合，以骈句为主，句式整齐，节奏分明，音韵和谐。v6.6.了解和名著有关的作家作品及相关的诗句、名言、成语和歇后语等，能按要求向他人推介某部文学名著。了解和名著有关的作家作品及相关的诗句、名言、成语和歇后语等，能按要求向他人推介某部文学名著。v7.7.能够根据所提供的有关文学名著的相关语言信息推断作品的作者、作品的名称和人物形象，分析人物形象的性格和作品的思想内容并进行简要评价。能够根据所提供的有关文学名著的相关语言信息推断作品的作
11、者、作品的名称和人物形象，分析人物形象的性格和作品的思想内容并进行简要评价。v8 8能够由具体的阅读材料进行拓展和迁移，联系相关的文学名著展开分析，提出自己的认识和看法，说出自己阅读文学名著的感受和体验。能够由具体的阅读材料进行拓展和迁移，联系相关的文学名著展开分析，提出自己的认识和看法，说出自己阅读文学名著的感受和体验。v9 9巧妙结合故事情节，在尖锐的矛盾冲突中，充分深刻显示人物复杂内心世界，突出了对人物性格的刻画，使其有血有肉，栩栩如生。巧妙结合故事情节，在尖锐的矛盾冲突中，充分深刻显示人物复杂内心世界，突出了对人物性格的刻画，使其有血有肉，栩栩如生。v1010保尔身上的人格特征或完美的
12、精神操守：自我献身的精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志保尔身上的人格特征或完美的精神操守：自我献身的精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志v1111把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。v1212简简爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。人教版高中物理必修二课件：探究弹性势能的表达式PPT下载人教版高中物理必修二课件：探究弹性势能的表达式PPT下载
