吸收作用-根对水分的吸收初中生物课件.ppt

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1、 水是生命之源,植物水是生命之源,植物的生活离不开水,水是细的生活离不开水,水是细胞的重要组成成分,是植胞的重要组成成分,是植物进行光合作用的原料,物进行光合作用的原料,水在植物的生活中有着极水在植物的生活中有着极其重要的作用。其重要的作用。植物生活需要的水是根从土壤中吸收的植物生活需要的水是根从土壤中吸收的第第5 5章章 绿色开花植物的生活方式绿色开花植物的生活方式探究内容 植物吸收水分需要什么条件?植物吸收水分需要什么条件?吸收水分的器官为什么会是根?吸收水分的器官为什么会是根?通过观察我们发现:植物既可以通过观察我们发现:植物既可以()也可以也可以()植物失水后,会变得(植物失水后,会变

2、得()植物吸水后,会变得(植物吸水后,会变得()生活中的现象生活中的现象一段时间后一段时间后盐盐 汤汤浇浇 水水一段时间后一段时间后植物吸水和失水现象植物吸水和失水现象吸水吸水失水失水 植物细胞的吸水和失水植物细胞的吸水和失水 探探 究究 活活 动动围绕围绕“植物细胞在什么情况下吸水或失水植物细胞在什么情况下吸水或失水”进行探进行探究实验。究实验。1、你的假设是:、你的假设是:植物细胞在植物细胞在 中吸水。中吸水。植物细胞在植物细胞在 中失水。中失水。2、实验材料:新鲜的萝卜条、实验材料:新鲜的萝卜条/莴笋条莴笋条/土豆条土豆条/胡萝卜条,胡萝卜条,烧杯,烧杯,20%浓盐水,浓盐水,清水清水,

3、纸巾纸巾取两根大小相似的萝卜条乙浓食盐溶液浓食盐溶液甲清清 水水分别浸没于甲烧分别浸没于甲烧杯杯(清水清水)和乙烧和乙烧杯杯(浓食盐溶液浓食盐溶液)中中乙甲分别取出萝卜分别取出萝卜条并体验硬度条并体验硬度变化情况变化情况变变 了了 变变 了了 一段时间后一段时间后方案示例1、e字母所指的结构是(字母所指的结构是(),它里面的液体叫),它里面的液体叫()。)。2、细胞液中溶有多种(、细胞液中溶有多种()。)。实验现象记录实验现象记录萝卜条 甲(清水中)乙(20%盐水中)丙(不作处理)硬度变化 假设成立,植物细胞在()中吸水;在()中失水。实验结论实验结论植物细胞的吸水原理是怎样的呢?需要解决的几

4、个概念需要解决的几个概念 溶液:溶液:一种或几种物质分散到另一种物质中,形成一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一稳定的混合物叫做溶液均一稳定的混合物叫做溶液 溶剂:溶剂:能溶解其他物质的物质能溶解其他物质的物质。比如水。溶质:溶质:被溶解的物质被溶解的物质 。比如盐、钙和糖。浓度:浓度:溶质占溶液的百分比。溶质占溶液的百分比。讨论讨论植物体周围溶液植物体周围溶液有关有关当细胞液浓度当细胞液浓度 周围水溶液浓度时,细胞周围水溶液浓度时,细胞 。吸水吸水当细胞液浓度当细胞液浓度 周围水溶液浓度时,细胞周围水溶液浓度时,细胞 。失水失水根吸水的条件根吸水的条件:根细胞液的浓度根细胞液的浓度 土

5、壤溶液的浓度土壤溶液的浓度水水水分从细胞间隙或细胞内进入输导组织水分从细胞间隙或细胞内进入输导组织 是植物吸收水分的主要器官是植物吸收水分的主要器官植物形形色色的根植物形形色色的根 根尖是根吸收水分的主要部位根尖是根吸收水分的主要部位活动活动根尖的结构分区和根毛根冠根冠伸长区伸长区成熟区成熟区根毛细胞根毛细胞分生区分生区阅读讨论阅读讨论1.1.根尖什么区是吸水的主要部位根尖什么区是吸水的主要部位?2.2.根尖与土壤接触面积是根尖与土壤接触面积是 怎样扩大的怎样扩大的?根毛根毛3 3、根毛适于吸收分的结构特点:、根毛适于吸收分的结构特点:本堂学习内容回顾适应适应结构结构特点?特点?条件条件?根尖

6、根毛区根尖根毛区细胞壁细胞壁薄薄细胞质细胞质少少液泡液泡大大表面积表面积大大根毛根毛细胞液细胞液浓度浓度土壤溶液土壤溶液浓度浓度1.1.在植物栽培过程中为什么一次施肥过多,在植物栽培过程中为什么一次施肥过多,会造成会造成“烧苗烧苗”现象?现象?当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时浓度时,根毛细胞不仅不能从土壤根毛细胞不仅不能从土壤中吸水中吸水,反而会使细胞液中的水分反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去渗到土壤里去,就会造成植物失水就会造成植物失水,这就是这就是“烧苗烧苗”现象。现象。联系生活实际解释下列问题:联系生活实际解释下列问题:2.2.移栽植物时根部多带土可以

7、很好移栽植物时根部多带土可以很好的保护幼根和根毛,移栽后可以的保护幼根和根毛,移栽后可以使植物在短时间内吸收到土壤中使植物在短时间内吸收到土壤中的水分,有利于植物移栽成活。的水分,有利于植物移栽成活。联系生活实际解释下列问题:联系生活实际解释下列问题:课堂小结课堂小结1.1.植物主要通过植物主要通过根毛根毛从周围环境中吸收水从周围环境中吸收水分。分。2.2.根毛细胞吸水和失水决定于细胞液根毛细胞吸水和失水决定于细胞液浓度浓度和周围水溶液浓度的和周围水溶液浓度的大小大小。小试牛刀小试牛刀清水清水20%20%食食盐溶液盐溶液清水清水20%20%食食盐溶液盐溶液一段时间后一段时间后观观 察察2 2、

8、分析你所观察到的现象、分析你所观察到的现象合理灌溉合理灌溉知识拓展知识拓展合理灌溉就是要根据植物的种合理灌溉就是要根据植物的种类、不同生长期,以及土壤的类、不同生长期,以及土壤的含水情况对植物进行灌溉。含水情况对植物进行灌溉。水稻田水稻田小麦田小麦田玉米田玉米田某种水稻不同时期日平均需水量变化图表2.2.同一种植物在同一种植物在 不同生长期需不同生长期需 水量也不同水量也不同单位:克1.1.不同的植物在一不同的植物在一 生中对于水的需求生中对于水的需求量是不同的量是不同的数据分析数据分析三种农作物日平均需水量图三种农作物日平均需水量图植 物 名 称水 稻小 麦玉 米平均需水量811克507克3

9、68克美丽的三江源自然保护区美丽的三江源自然保护区干旱缺水的黄土高原干旱缺水的黄土高原节约用水节约用水!科学用水科学用水!滴灌滴灌喷灌喷灌你知道吗你知道吗?有人做过统计有人做过统计,在成在成熟区单位面积熟区单位面积()()上的根毛数目上的根毛数目,玉米约玉米约420420条条,豌豆约豌豆约230230条条,有人观察有人观察到一株黑麦在抽穗时的根到一株黑麦在抽穗时的根毛多达毛多达150150亿条亿条,其总面积其总面积约有约有400400平方米之大平方米之大,由此由此可见可见,植物根部生有大量根植物根部生有大量根毛毛,扩大了根的吸收面积扩大了根的吸收面积,极大地促进了根对水分的极大地促进了根对水分

10、的吸收。吸收。2生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。书籍是造就灵魂的工具。我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己,因为我们要做最真实的自己。青春如此华美,却在烟火在散场。理想的书籍是智慧的铜匙。骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公。成功之前我们要做应该做的事情,成功之后我们才可以做喜欢做的事情。理想的路总是为有信心的人预备着。千万人的失败,都有是失败在做事不彻底,往往做到离成功只差一步就终止不做了。人一旦觉悟,就会放弃追寻身外之物,而开始追寻内心世界的真正财富。最孤独的时光,会塑造最坚强的自己。因为一无所有这才是拼下去的理由。没有遇到挫折,永远不会懂得自己的力量有多大。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。日出时,努力使每一天都开心而有意义,不为别人,为自己。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。

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