1、*采光方式是确定采光口构造和进行采光计算的基础。按照窗子所处的位置，将窗分为侧窗和天窗两大类。*侧面采光侧面采光 由室内侧面竖向采光口入射的光称为侧面光。采入侧面光的方式称为侧面采光、它的优点是有利于开启、防雨、通风、隔热、施工、维护、维修等，但采入光量较少，分布不均，且对邻近地段有干扰。侧面采光有单侧、双侧、多侧方式。南向单侧采光的入射光量大，且不稳定、有直射日光。东西向双侧采光的入射光量变动大、且不稳定，朝夕有直射日光。北向单侧采光的入射光量少、但稳定。*顶部采光顶部采光 由室内顶部采光口采光的方式称为顶部采光。如果采光口的面积相同，顶部采光比侧面采光有利。它的优点是有利于采入光量及其分布
2、。对邻近地段没有干扰。顶部采光有矩形天窗、锯齿形天窗、平天窗三种形式，*上海的光气候分区：IV*光气候特点 云量较多，以低云为主 天然光照度以天空漫射光为主，照度较大 全国年平均照度24左右*建筑空间概况建筑空间概况该建筑南部体块为教学区，主要由教室和卧室组成。总共有15个班级的活动室和卧室，还有一些合班使用的大教室采光形式：采光形式：全部为侧面采光教学部分教学部分*南立面图*由于部分窗位置较低，幼儿身高及工作面高度较低，所以在入射光亮度较强时一定会出现眩光*外表皮材料和有色玻璃对入射光有一定程度的过滤作用，会减弱眩光*为了追求立面的艺术效果，卧室采光仍存在照度不均匀、眩光的问题*在幼儿睡眠时
3、可用遮光窗帘弥补不足*室内各表面亮度较接近，部分教室地面用了差别较大的色彩，但总体比较舒适和谐该中庭作为交通用空间，主要以坡道将不同高差上的教室联系起来采光要求采光要求 足够的亮度，保证视线清晰 均匀的照度，避免出现暗角 防止眩光影响正常活动和对幼儿视力损伤 采光效果让幼儿有平静安全感交通中庭部分交通中庭部分*采光口形式采光口形式 单一大面积天窗 覆盖有波形穿孔板和密集的单向梁 采光形式：顶光采光形式：顶光 太阳直射光经过穿孔板和单向梁过滤后进入室内，产生均匀的漫反射*采光效果示意图采光效果示意图 一般天窗采光口：太阳直射光直接进入，保证亮度但照度不均匀，易发生眩光 分析对象采光口：太阳直射光
4、经过波形穿孔板和密集单向梁的双重过滤，使整个空间充满均匀柔和的光线*采光口形式采光口形式 下沉式采光井 采光井为单侧通透型*采光形式：采光形式：单侧光 单侧开口的采光井对中庭来说相当于单侧高窗采光*采光效果示意图采光效果示意图空间概况：在交通中庭的一侧部分区块为实体屋顶，其下对应中庭采光效果较差相当于单侧高窗，对中庭昏暗处采光效果有改善单侧采光井的弊端：采光井周围出现一圈暗空间*办公空间采光办公空间采光*空间概况空间概况办公与其他附属空间，在建筑中属于次要功能，分布在建筑一层与半地下层的北侧*采光要求采光要求使用人数不多，使用时间少，但应该保证基本需求，如足够并均匀的照度等办公空间部分办公空间部分*采光口形式采光口形式在北侧墙体上开有许多不规律的矩形窗，方式与教学区相同，但外侧没有覆盖波形穿孔板*采光形式：采光形式：测光*存在问题存在问题北侧墙体采光本身不足，开启的不规则矩形窗使得开窗面积实际上变小，并且室内照度也会不均匀
