1、第八章第八章 运动和力运动和力 第节第节 摩擦力摩擦力惯性是物体固有的一种属性；物体在任何情况下都具有惯性；物体的惯性只跟物体的质量有关；跟物体的运动情况无关。一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性（我们把这种性质叫做惯性（inertiainertia）。）。1牛顿第一定律2惯性一切一切物体在物体在没有受到力的作用没有受到力的作用时，时，总总保持保持静静止状态止状态或或匀速直线运动状态匀速直线运动状态。3.平衡状态（运动状态不变）和平衡力4.二力平衡条件同体、共线、反向、等大的两个力静止状态受力为平衡力 平衡状态匀速直线运动状态动
2、手做一做动手做一做感受摩擦力感受摩擦力1 1将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相对桌面静止。对桌面静止。2 2将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动。掌相对于桌面滑动。3 3用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。指尖受摩擦力方向。你感到摩擦力是一个什么样的力？作用在哪？作用你感到摩擦力是一个什么样的力？作用在哪？作用方向如何？方向如何？1.1.用两个牙刷，毛对毛合在一起，并产生相对运用两个牙刷，毛对毛合在一起，并产生相对运动，让学生看
3、到两个牙刷的毛分别产生向不同方动，让学生看到两个牙刷的毛分别产生向不同方向的弯曲。向的弯曲。思考：思考：1 1摩擦力是在什么情况下产生的？摩擦力是在什么情况下产生的？2 2摩擦力的作用点在哪里？摩擦力的作用点在哪里？3 3摩擦力向什么方向？摩擦力向什么方向？4 4摩擦力的作用是什么？摩擦力的作用是什么？杯子受竖直向下的杯子受竖直向下的重力，杯子静止，重力，杯子静止，根据二力平衡条件，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手杯子还受到一个手施加的竖直向上的施加的竖直向上的力，这个力就是力，这个力就是摩摩擦力擦力。2.2.如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？摩擦力的产
4、生：两个相互接触的物体，当它们摩擦力的产生：两个相互接触的物体，当它们做做相对运动相对运动或有相对运动趋势或有相对运动趋势时，会在接触面时，会在接触面上产生上产生阻碍物体相对运动阻碍物体相对运动或或有相对运动趋势有相对运动趋势的的力。力。摩擦力的作用点：在两个物体的摩擦力的作用点：在两个物体的接触面接触面上。上。摩擦力的方向：与物体摩擦力的方向：与物体相对运动相对运动或或相对运动的相对运动的趋势趋势的方向相反。的方向相反。摩擦力的作用：总是阻碍物体间的摩擦力的作用：总是阻碍物体间的相对运动相对运动或或有相对运动趋势有相对运动趋势。与相对运动或相对运动趋势方向相反与相对运动或相对运动趋势方向相反
5、c.接触面不光滑接触面不光滑3摩擦力的方向：摩擦力的方向：一、摩擦力（一、摩擦力（F摩摩）1两个互相接触的物体，当它们做两个互相接触的物体，当它们做相对运动相对运动时，在时，在接触接触面面上会产生一种上会产生一种阻碍阻碍相对运动相对运动或或相对运动的趋势相对运动的趋势的力，这的力，这个力叫滑动个力叫滑动摩擦力摩擦力。2摩擦力产生条件摩擦力产生条件a.两个物体接触且有压力两个物体接触且有压力b.有有相对运动相对运动或或相对运动相对运动的趋势的趋势实实 验验测量滑动摩擦力测量滑动摩擦力测量工具测量工具弹簧测力计弹簧测力计测量原理测量原理二力平衡二力平衡测量方法测量方法用弹簧测力计水平拉动用弹簧测力
6、计水平拉动木块，使它沿木板做匀木块，使它沿木板做匀速直线运动。速直线运动。测量结果测量结果F摩摩 =N你猜想摩擦力大小与什么有关？猜想的依据是什么？（当你推箱你猜想摩擦力大小与什么有关？猜想的依据是什么？（当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力还是越省力？当你推箱子时，地子时，箱子越重，推起来越费力还是越省力？当你推箱子时，地面越粗糙，推起来越费力还是越省力？）实验需要什么研究方法？面越粗糙，推起来越费力还是越省力？）实验需要什么研究方法？做几组实验？如何控制改变压力和接触面粗糙程度？如何测出摩做几组实验？如何控制改变压力和接触面粗糙程度？如何测出摩擦力大小？又用什么研究方法？两个注意点是什么？
7、擦力大小？又用什么研究方法？两个注意点是什么？用弹簧测力计用弹簧测力计水平水平拉动水平桌面上的物体，使其拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线匀速直线运动，运动，弹簧测力计的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的大小弹簧测力计的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的大小.控制变量法控制变量法转化法转化法实验器材实验器材实验设计实验设计弹簧测力计、带挂钩的木块、砝弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、毛巾、长木板。码、毛巾、长木板。每次只改变可能影响滑动摩擦力大每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一个，其他因素保持不小因素中的一个，其他因素保持不变，测出滑动摩擦力大小并记录。变，测出滑动摩擦力大小并记录。进行实验
8、进行实验次数次数接触面情况接触面情况摩擦力摩擦力f/N1木块与木板木块与木板2木块与毛巾木块与毛巾结论：结论：当压力相同时当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。擦力越大。结论：结论：当接触面的粗当接触面的粗糙程度相同时糙程度相同时，压力，压力越大滑动摩擦力越大。越大滑动摩擦力越大。次数次数压力大小压力大小摩擦力摩擦力f/N1只有木块（小）只有木块（小）2加砝码（大）加砝码（大）次数次数接触面积大小接触面积大小摩擦力摩擦力f/N1平放（大）平放（大）2侧放（小）侧放（小）结论：结论：一定范围内，一定范围内，摩擦力大小与接触面摩擦力大小与接触面积无关。与拉木块的积无关。与
9、拉木块的速度等无关。速度等无关。滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关 1滑动摩擦力的大小跟接触面所受的滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力压力有有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；2滑动摩擦力的大小跟滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度有有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。实验结论实验结论1 1、日常生活中哪些现象中存在摩擦？、日常生活中哪些现象中存在摩擦？2 2、这些摩擦中哪些有益？哪些有害？、这些摩擦中哪些有益？哪些有害？3 3、你能谈谈怎样增大有益摩
10、擦？、你能谈谈怎样增大有益摩擦？怎样减小有害摩擦？怎样减小有害摩擦？思 考思 考走路走路在许多情况下摩擦是有用的。在许多情况下摩擦是有用的。传送带传送带拔河拔河观察下面几幅图，你有什么发现？观察下面几幅图，你有什么发现？你还知道那些地方需要增大摩擦？你还知道那些地方需要增大摩擦？涂防滑粉涂防滑粉瓶子盖瓶子盖自行车车闸自行车车闸增大摩擦的方法：增大摩擦的方法：1、增大压力、增大压力2 2、增大接触面粗糙程度、增大接触面粗糙程度3 3、滚动摩擦变为滑动、滚动摩擦变为滑动很多时候摩擦又是有害的很多时候摩擦又是有害的你还知道那些地方需要减小摩擦？你还知道那些地方需要减小摩擦？巨石下垫圆木巨石下垫圆木减
11、小摩擦的方法：减小摩擦的方法：减小压力减小压力减小接触面粗糙程度减小接触面粗糙程度用滚动代替滑动用滚动代替滑动使两个相互接触的表面隔开使两个相互接触的表面隔开加润滑油加润滑油滚动轴承滚动轴承磁悬浮列车磁悬浮列车思考思考：1.1.自行车上的哪些部位存在摩擦？自行车上的哪些部位存在摩擦？2.2.哪些摩擦是有益的？哪些吗擦是有害的？哪些摩擦是有益的？哪些吗擦是有害的？3.3.使用自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害的摩擦。使用自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害的摩擦。2.2.假如没有摩擦，哪种现象是不会发生的（假如没有摩擦，哪种现象是不会发生的（）A.A.地面上滚动的球、行驶的车很难停下来地面上滚
12、动的球、行驶的车很难停下来B.B.手拿不住笔写字手拿不住笔写字C.C.人可以在地面上行走如飞人可以在地面上行走如飞D.D.用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动本课小结本课小结1.有学者认为，这些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球水就以蒸气的形式存在于炽热的地心中，或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。那时，地表的温度较高，大气层中以气体形式存在的水分也较多。2.为了寻求地球水的渊源，人们还把目光投向了宇宙。科学家托维利提出假说：地球上的水是太阳风的杰作。太阳风即太阳刮起的风，但它不是流动的空气，而是一种微粒流或带电质子流。3.寻求心灵的宁静，前提是首先要有
13、一个心灵。在理论上，人人都有一个心灵，但事实上却不尽然。有一些人，他们永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，未尝有真正的内心生活。4.对于这样的人，心灵的宁静就无从谈起。一个人唯有关注心灵，才会因为心灵被扰乱而不安，才会有寻求心灵宁静的需要。所以，具有过内心生活的禀赋，或者养成这样的习惯，这是最重要的。5.区别在于，注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富，缺乏此种禀赋或习惯的人则往往会迷失在外部生活中，人整个儿是散的。外面的世界布满了纵横交错的路，每一条都通往不同的地点6.如果一个人有自己的心灵追求，又在世界上闯荡了一番，有了相当的人生阅历，那么，他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。世界无限广阔，诱惑永无止境，然而，属于每一个人的现实可能性终究是有限的。7.一个人不论伟大还是平凡，只要他顺应自己的天性，找到了自己真正喜欢做的有意义的事，并且一心把它做得尽善尽美，他在这个世界上就有了牢不可破的家园。8.于是，他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会以足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。我们当然没有理由怀疑，这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。
