1、 有趣的蛋壳造型教学设计 教学目标： 1、感受蛋壳的特性，学习利用蛋壳、彩纸等多种材料进行创意制作。 2、感受工艺品的艺术魅力，培养学生学习美术的兴趣。 3、懂得废物利用的价值所在。 教学重点：用蛋壳、彩纸等材料设计一个有趣的蛋壳造型。 教学难点：蛋壳造型概括、夸张、生动有趣。 教学过程： 一、导入新课 同学们请看老师在课前做的这几个蛋壳造型，大家喜欢吗？想不想做一 个放在自己的小书架上，或者是作为礼物送给爸爸妈妈呢？今天我们就来学 习制作有趣的蛋壳造型 二、探究新知 现在我们就来学习如何利用蛋壳做出自己喜爱的漂亮的造型。 （一） 请大家仔细观察这些蛋壳作品。 1、蛋壳做成了这些作品的哪些部分
2、？ 2、这些蛋壳作品与古装人物相比，蛋壳作品有哪些不同之处呢？ 3、同学们再来看看这些蛋壳作品，添加了什么会使作品这样生动、美 观、有趣呢呢？ 原来添加图案 装饰可以让蛋壳造型变得更加生动、美观、有趣。 （二）、蛋壳特点，探讨蛋壳立稳的方法 1、同学们可以拿起蛋壳，用手摸一摸，蛋壳有什么特点？ 2、那么你能不能想一个好办法，帮助蛋壳平稳摆放呢？ 老师这里也有两个好办法，不光能让蛋壳立起来，还能让它更安 全更稳固的摆放。 （1）我们可以利用彩纸，卷一个卷筒，用胶棒或双面胶固定，再 用剪刀在卷筒上面的部位转圈剪，隔一段距离剪出一个小口，将剪出 的部分向外压，涂上胶棒固定蛋壳。 （2）也可以用扇形的
3、纸，卷起来将上下两个部位剪平，做出一个 上细下粗的卷筒，这样可以更稳固。 刚才我们制作的卷筒不光可以做成固定蛋壳身体，还可以做成具有立 体感的手臂、鼻子。 3、下面同学们就来看一下蛋壳公鸡的制作方法吧！（出示视频） 三、学生制作 老师知道同学们早就等不急想要做了，但先不要急，先来看一下老师给 你们的小提示！哪位同学来读一读。 制作要求： 1、小组讨论、做什么、怎样做、怎样分工。 2、制作固定身体的卷筒时，要注意卷筒的大小和蛋壳是否合适，注意保 护蛋壳。 3、设计要有趣、新颖、颜色搭配要鲜艳。 4、制作时要注意安全，保持卫生。 四、展示作品 介绍自己组的作品，其他学生学生说说喜欢的原因，也可以提出自己的 改进意见。 五、课堂小结 同学们在这节课中做出了新颖有趣的造型，而且能发扬合作精神，表现 很出色！我要我们平时能够认真观察事物，积极思考，动手实践，就能做出 好的作品来！ 板书设计： 10 有趣的蛋壳造型 简化 夸张 添加服饰、道具、图案
