《运动的快慢》教学课件1.ppt

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1、第第3 3节节 运动的快慢运动的快慢微观粒子的运动路径微观粒子的运动路径彗星飞临地球彗星飞临地球运载火箭升空运载火箭升空不同物体运动的快慢不同。不同物体运动的快慢不同。一一.比较物体运动快慢的方法比较物体运动快慢的方法:想想议议想想议议 运动是有快慢的,那怎样判断运动是有快慢的,那怎样判断物体运动的快慢呢?物体运动的快慢呢?图中是小猪赛图中是小猪赛跑过程的一个瞬间,跑过程的一个瞬间,你能判断它们谁跑你能判断它们谁跑得快吗?得快吗?所用时间相同时,跑在前面的运动快。所用时间相同时,跑在前面的运动快。谁运动的快?谁运动的快?_你是依据什么判断的?你是依据什么判断的?_博尔特博尔特相同路程比较时间相

2、同路程比较时间男子男子100100米决赛成绩表米决赛成绩表博尔特:博尔特:9.699.69秒秒 汤普森:汤普森:9.899.89秒秒 迪克斯:迪克斯:9.919.91秒秒 鲍威尔:鲍威尔:9.959.95秒秒比较运动快慢的两种方法:比较运动快慢的两种方法:1 1、在、在路程相同路程相同的情况下,所用时间的长短;的情况下,所用时间的长短;(用时短的用时短的就就_)_)即即相同路程比时间。相同路程比时间。2 2、在、在时间相同时间相同的情况下,看路程的大小。的情况下,看路程的大小。(路程大的就路程大的就_)_)即相同时间比路程。即相同时间比路程。、新问题:、新问题:若若路程不相同路程不相同,时间也

3、不相同时间也不相同时,如何去比时,如何去比较运动的快慢呢?较运动的快慢呢?快快快快小聪同学的小聪同学的100m跑成绩为跑成绩为17s,小明同,小明同学的学的50m跑成绩为跑成绩为8s,要知道他们谁跑得,要知道他们谁跑得快,应该怎么办?快,应该怎么办?比较物体运动快慢有两种方法:比较物体运动快慢有两种方法:“相同时间比较相同时间比较路程路程”和和“相同路程比较时间相同路程比较时间”,物理学中采用了前,物理学中采用了前一种,也就是一种,也就是将物体运动的路程除以时间将物体运动的路程除以时间,再进行比,再进行比较。较。总结:总结:一、速度一、速度1 1物理学中,把物理学中,把路程与时间路程与时间之比

4、叫做之比叫做速度速度。2 2公式:公式:tsv v表示速度,表示速度,s表示路程,表示路程,t表示时间。表示时间。速度是表示速度是表示物体运动快慢物体运动快慢的物理量,在数值的物理量,在数值上等于上等于物体单位时间内通过的路程物体单位时间内通过的路程,这个数值越,这个数值越大,表示物体运动越快。大,表示物体运动越快。3单位:单位:基本单位基本单位 m/s 或或 m s-1 读作读作 米每秒米每秒1km10001m/s=3.6km/h1h3600汽车速度表汽车速度表常用单位常用单位 km/h 或或 km h-1 读作读作 千米每小时千米每小时 这一关系式在生活中有着重要的作用。这一关系式在生活中

5、有着重要的作用。【换算换算】【应用应用】火车的速度是火车的速度是 v1=72 kmh,汽车的速度是,汽车的速度是 v2=30 ms,是火车还是汽车跑得快是火车还是汽车跑得快?v1=72 kmhsmsm/20/6.3172解析:解析:v2=30mshkmhkm/108/6.3301m/s=3.6km/h1 1、1 m/s1 m/s和和1 km/h1 km/h哪个大?它们之间怎么换算?哪个大?它们之间怎么换算?2 2、5m/s=5m/s=km/h km/h 3 3、108 km108 kmh h_m/s_m/s181830301 m/s1 m/s大,大,1 m/s=3.6 km/h1 m/s=3.

6、6 km/h小轿车的速度是小轿车的速度是“33m/s”,读作读作:3333米每秒米每秒它的物理意义它的物理意义:小轿车小轿车在在1秒秒内通过的路程是内通过的路程是33米米。飞机的速度是飞机的速度是“700m/s”,读作读作:700700米每秒米每秒它的物理意义是它的物理意义是:飞机在飞机在1秒秒内通过的路程是内通过的路程是700米米。约约5m/h5m/h约约1.4m/s1.4m/s约约5m/s5m/s约约20m/s约约250m/s约约100m/s空气中的声速空气中的声速 340m/s340m/s 真空中的真空中的光速光速 3 310108 8m/sm/s你能说出下列交通标志牌的含义吗你能说出下

7、列交通标志牌的含义吗?二、机械运动的分类二、机械运动的分类列车沿直线运动列车沿直线运动过山车沿曲线运动过山车沿曲线运动1 1按照运动路线,机械运动分为按照运动路线,机械运动分为直线运动直线运动和和曲曲线运动线运动。0010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m450m750m沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同?沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同?2 2在直线运动中,按速度可分为在直线运动中,按速度可分为匀速直线运动匀速直线运动和和变速直线运动变速直线运动。想想议议想想议议 三、匀速直线运动三、匀速直线运动我们把物体沿着直线且速度

8、不变的运动叫做匀我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。速直线运动。匀速直线运动是匀速直线运动是最简单的机械运动最简单的机械运动,是研究,是研究其它复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在其它复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在任意任意相同时间内通过的路程都相等相同时间内通过的路程都相等,即路程与时,即路程与时间成正比;速度大小不随路程和时间变化。间成正比;速度大小不随路程和时间变化。我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。速直线运动。平直轨平直轨道上平稳运道上平稳运行的列车近行的列车近似认为是匀似认为是匀速直线运动。速直线运动。

9、三、匀速直线运动三、匀速直线运动匀速直线运动:匀速直线运动:图象图象:课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册第1章第3节 运动的快慢(2)(共30张PPT)课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册第1章第3节 运动的快慢(2)(共30张PPT)课件优秀课件ppt课件免费四、变速直线运动四、变速直线运动物体做直线运动,速度大小改变(物体做直线运动,速度大小改变(在任意相在任意相等时间内通过的路程不相等等时间内通过的路程不相等)这种运动叫做变速)这种运动叫做变速直线运动。直线运动。对变速运动做粗略研究时,也可以用对变速运动做粗略研究时,也可以用 来描述物体运动快慢,表示

10、物体在来描述物体运动快慢,表示物体在某一段路程中或某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。某一段时间内的平均快慢程度。tsv 课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册第1章第3节 运动的快慢(2)(共30张PPT)课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册第1章第3节 运动的快慢(2)(共30张PPT)课件优秀课件ppt课件免费物体做直线运动,速度大小改变(物体做直线运动,速度大小改变(在任意相在任意相等时间内通过的路程不相等等时间内通过的路程不相等)这种运动叫做变速)这种运动叫做变速直线运动。直线运动。平均速度计算式平均速度计算式tsv 四、变速直线运动四、变速直线

11、运动课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册第1章第3节 运动的快慢(2)(共30张PPT)课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册第1章第3节 运动的快慢(2)(共30张PPT)课件优秀课件ppt课件免费答:刘翔的平均速度是答:刘翔的平均速度是8.52m/s。例例1 1:我国优秀运动员刘翔在:我国优秀运动员刘翔在20042004雅典奥运会雅典奥运会上勇夺上勇夺110m110m跨栏金牌并打破奥运会纪录,成绩跨栏金牌并打破奥运会纪录,成绩12.91s12.91s。他的平均速度是多少?。他的平均速度是多少?刘翔在运动过程中通过的路程刘翔在运动过程中通过的路程s=110m,

12、所,所用时间用时间t=12.91s,利用公式,利用公式v=s/t计算它的平均速度为计算它的平均速度为:解:解:110m8 52m/s12 91ssv.t.必要的说明必要的说明所用公式所用公式代入数据,求出结果。代入数据,求出结果。数字后面要有数字后面要有单位单位。课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册第1章第3节 运动的快慢(2)(共30张PPT)课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册第1章第3节 运动的快慢(2)(共30张PPT)课件优秀课件ppt课件免费例例2:小明在跑百米时,前:小明在跑百米时,前50 m用时用时6 s,后,后50 m用时用时7 s,小明前、

13、后,小明前、后50 m及百米全程的平均速度各及百米全程的平均速度各是多少?是多少?解:小明前解:小明前50 m路程路程s1=50 m,用时,用时t1=6s,后,后50 m路程路程s2=50 m,用时,用时t2=7 s,全程,全程s3=100 m,用,用时时t3。根据公式和题意有:。根据公式和题意有:分析:分析:50 m50 m6 s7 s全程全程课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册第1章第3节 运动的快慢(2)(共30张PPT)课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册第1章第3节 运动的快慢(2)(共30张PPT)课件优秀课件ppt课件免费11150m8.3m/s

14、6ssvt22250m=7.1m/s7ssvt前前50m平均速度:平均速度:后后50m平均速度:平均速度:全程平均速度:全程平均速度:全程时间:全程时间:3126s+7s=13sttt333100m=7.7m/s13ssvt例例2:小明在跑百米时,前:小明在跑百米时,前50 m用时用时6 s,后,后50 m用时用时7 s,小明前、后,小明前、后50 m及百米全程的平均速度各及百米全程的平均速度各是多少?是多少?课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册第1章第3节 运动的快慢(2)(共30张PPT)课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册第1章第3节 运动的快慢(2)(

15、共30张PPT)课件优秀课件ppt课件免费答:小明前、后答:小明前、后50 m及百米全程的平均速及百米全程的平均速度分别为度分别为8.3 m/s、7.1 m/s和和7.7 m/s。求变速运动物体的平均速度一定要明确路程求变速运动物体的平均速度一定要明确路程和时间的对应关系。即使是同一运动过程的不同和时间的对应关系。即使是同一运动过程的不同部分的平均速度也可能不同。部分的平均速度也可能不同。50 m50 m6 s13 s100 m8.3 m/s7.1 m/s7.7 m/s课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册第1章第3节 运动的快慢(2)(共30张PPT)课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件

16、课件下载人教版八年级物理上册第1章第3节 运动的快慢(2)(共30张PPT)课件优秀课件ppt课件免费tsvvst vts若知道了若知道了v、s、t 中的任意两个量,中的任意两个量,如何求出第三个?如何求出第三个?课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册第1章第3节 运动的快慢(2)(共30张PPT)课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册第1章第3节 运动的快慢(2)(共30张PPT)课件优秀课件ppt课件免费1 1、速度是用来表示物体、速度是用来表示物体 的物理量。的物理量。2 2、一个做匀速直线运动的物体,在、一个做匀速直线运动的物体,在1min1min内通过的

17、路程内通过的路程是是 120m120m,则它的速度为,则它的速度为 m/sm/s,其物理意义,其物理意义为为 。3 3、一个做匀速直线运动的物体,在、一个做匀速直线运动的物体,在4s4s内通过的路程是内通过的路程是 20m20m,则它在前,则它在前2s2s的速度一定是的速度一定是()()A.80m/s B.10 m/s A.80m/s B.10 m/s C.5 m/s D.C.5 m/s D.无法判断无法判断运动快慢运动快慢1 1秒内通过的路程是秒内通过的路程是2 2米米2 2C C课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册第1章第3节 运动的快慢(2)(共30张PPT)课件优秀课件ppt课件免

18、费课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册第1章第3节 运动的快慢(2)(共30张PPT)课件优秀课件ppt课件免费4 4、对于匀速直线运动的速度公式、对于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确下列说法正确的是的是()()A.A.物体运动的速度物体运动的速度v越大,通过的路程越大,通过的路程s越长越长B.B.物体运动的速度物体运动的速度v越大,所用的时间越大,所用的时间t越少越少C.C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比D.D.物体物体v由由s/t决定,但与决定,但与s、t的大小无关的大小无关D D课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册第

19、1章第3节 运动的快慢(2)(共30张PPT)课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册第1章第3节 运动的快慢(2)(共30张PPT)课件优秀课件ppt课件免费一、速度一、速度1 1、物理意义:、物理意义:反映物体运动的快慢反映物体运动的快慢2 2、公式:、公式:svt3 3、单位换算:、单位换算:1m/s=3.6km/h1m/s=3.6km/h二、匀速直线运动二、匀速直线运动 快慢不变,运动路线是直线快慢不变,运动路线是直线三、平均速度三、平均速度课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册第1章第3节 运动的快慢(2)(共30张PPT)课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册第1章第3节 运动的快慢(2)(共30张PPT)课件优秀课件ppt课件免费

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