1、第第1课时课时 平移现象平移现象三三 图形的运动（一）图形的运动（一）JJ 三年级上册 三年级上册数学课件-第三单元第1课时 平移现象 冀教版（2014秋）(共15张PPT)三年级上册数学课件-第三单元第1课时 平移现象 冀教版（2014秋）(共15张PPT)三年级上册数学课件-第三单元第1课时平移现象冀教版三年级上册数学课件-第三单元第1课时平移现象冀教版课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程从图形中你发现了什么？从图形中你发现了什么？滑沙场。滑沙场。探究探究点点 在生活中，你还看到过哪些平移现象？在生活中，你还看到过哪些平移
2、现象？小试牛刀小试牛刀1下列哪些现象是平移现象？是平移现象的在下列哪些现象是平移现象？是平移现象的在()里画里画“”。2我是小法官。我是小法官。(对的画对的画“”，错的画，错的画“”)(1)骑自行车时，车轮的运动是平移现象。骑自行车时，车轮的运动是平移现象。()(2)物体平移时，形状、大小、位置不变。物体平移时，形状、大小、位置不变。()(3)汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是平移汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是平移 ()(4)电梯的上、下运动是平移。电梯的上、下运动是平移。()(5)拨计数器时珠子的运动是平移。拨计数器时珠子的运动是平移。()归纳总结：归纳总结：1物体沿着直线运动的现象
3、就是平移。物体沿着直线运动的现象就是平移。2平移的特征：平移时物体的大小、形状、方平移的特征：平移时物体的大小、形状、方向没有发生变化，只是位置发生了变化。向没有发生变化，只是位置发生了变化。1.照样子做一做。照样子做一做。夯实基础夯实基础（选题源于教材（选题源于教材P37练一练）练一练）略。略。2.下面哪些图形通过平移可以互相重合？下面哪些图形通过平移可以互相重合？略。略。3.小动物怎样顺着格走才能吃到自己喜欢的食物？画小动物怎样顺着格走才能吃到自己喜欢的食物？画线表示出来。线表示出来。略。略。4.找出生活中的几种平移现象，写下来。找出生活中的几种平移现象，写下来。略。略。3判断：判断：翻开字典的封面时，封面的运动是平移。翻开字典的封面时，封面的运动是平移。()易错辨析易错辨析辨析：辨析：不能正确理解平移的特征。不能正确理解平移的特征。
