三年级上册数学课件

1、热身训练热身训练口算:3053400784 6127126564450950064879152800149616421300050知识梳理知识梳理交流单交流单 1.长方形和正方形有哪些特征2.长方形和正方形之间有什么联系3.长方形和正方形的。

2、分数的初步认识分数的初步认识比较分数的大小比较分数的大小简单的分数加减法简单的分数加减法一一.分数的认识分数的认识23分子分子 分母分母 分数线分数线 读作:三读作:三分之二,表示把一个物体分之二,表示把一个物体平均分平均分成三份,其中的两。

3、1.1.通过复习掌握四边形有关知识计算图形周长.通过复习掌握四边形有关知识计算图形周长.重点重点2.2.让学生体验数学与日常生活的密切联系,激发学生学习让学生体验数学与日常生活的密切联系,激发学生学习 数学的兴趣.数学的兴趣.难点难点3.3。

4、人教版三年级数学上册人教版三年级数学上册整理和复习整理和复习万以内的加法和减法万以内的加法和减法二二4 4加法加法减法减法解决问题解决问题一一整体回顾整体回顾不连续进位加法不连续进位加法万以内的加法和减法二万以内的加法和减法二被减数中间有被。

5、倍的初步认识倍的初步认识你发现了哪些数学信息你发现了哪些数学信息大象的头数是小象的大象的头数是小象的2 2倍.倍.怎样表示大象和小象之间的数量关系怎样表示大象和小象之间的数量关系合作探究一:合作探究一:为什么说大象的头数和小象为什么说大象的。

6、 数学广场数学广场间隔间隔三三5班要在长班要在长6米的一条小路上米的一条小路上种树,每隔种树,每隔2米种一棵树两端都米种一棵树两端都要种,他们一共要种多少棵树要种,他们一共要种多少棵树6米6 62323段段2米米三三4班要在校门口长班要在校。

7、整理与评价第1课时 数与代数冀教版 数学 三年级 上册1 1通过复习,使学生掌握大数的读写方法,取近似值的方通过复习,使学生掌握大数的读写方法,取近似值的方法,吨与千克之间的换算法,吨与千克之间的换算方法.方法.2 2让学生经历从数学角度提。

8、第第1课时课时 平移现象平移现象三三 图形的运动一图形的运动一JJ 三年级上册 三年级上册数学课件第三单元第1课时 平移现象 冀教版2014秋共15张PPT三年级上册数学课件第三单元第1课时 平移现象 冀教版2014秋共15张PPT三年级上。

9、千米的认识估一估蚂蚁身长约5毫米mm估一估蚱蜢身长约5厘米cm估一估鳄鱼身长约5米m5毫米5厘米5米这几个单位从大到小如何排列呢那1mm1cm1m分别有多长从我们学校到迪士尼的路程大约是251km1km表示表示1 1千米,就是千米,就是10。

10、摸一摸数学书摸一摸数学书的封面的封面 摸一摸铅笔盒盒盖摸一摸铅笔盒盒盖的表面的表面数学书数学书铅笔盒盒盖铅笔盒盒盖的封面的封面 比比的表面的表面面积面积面积大面积大这些物体的表面也有大小这些物体的表面也有大小这些物体表面的大小就是这些物体表。

11、商中间或末尾有商中间或末尾有0 0的除法的除法1 16 63 3平均每只兔能采到平均每只兔能采到几个蘑菇几个蘑菇2 2个个1 10 03 3树上一个桃也没有.树上一个桃也没有.平均每只猴子能摘到几个桃平均每只猴子能摘到几个桃0 0个个1 1。

12、比赛公平吗比赛公平吗苏科版三年级数学上苏科版三年级数学上活动一:长方形周长计算的探究30米10米长长宽宽小组讨论要求小组讨论要求:1.列出算式.2.能说出每种算法是怎样想的3.根据每道算式能用简洁的文字叙述长方形的计算方法.长方形的周长长方。

13、1通过加深学生对时间单位的认识,发展学生的时间观念.2会进行一些简单的时间计算.3养成遵守和爱惜时间的意识和习惯.重点时间单位的简单转换和求经过时间的方法.难点用时间的知识解决生活中的实际问题.拨一拨,你发现了什么时针走一大格,分针走时针走。

14、人教版数学三年级上册 第一单元复习导入复习导入探究新知探究新知基础练习基础练习拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结1时60分1分60秒2时120分2分120秒复习导入复习导入小明从家走到学校用了多长时间探究新知探究新知拨一拨表,验证一下:分针从。

15、 解决问题解决问题 多位数乘一位数多位数乘一位数1名名 称称旋转木马旋转木马 价价 格格每人每次每人每次2元元 2碰碰车碰碰车3元元 3激流勇进激流勇进6元元 4登月火箭登月火箭8元元 5过山车过山车10元元 从从 价格表中,你得到价格表中。

16、整理与复习1基础知识达标1基础知识达标1明明明明婷婷婷婷丽丽丽丽红红红红整理与复习1基础知识达标142424242200200363620205400540091914040560560整理与复习1综合运用过关1 整理与复习1综合运用过关1。

17、孩子你是最棒的孩子你是最棒的我想考考你们我想考考你们黄花的朵数是红花的黄花的朵数是红花的倍.倍.红红 花花:黄黄 花花:3一复习导入一复习导入小花的朵数是小蜜蜂只数的小花的朵数是小蜜蜂只数的倍.倍.2一阅读与理解一阅读与理解二分析与解答二分。

18、1.会用植树问题中间隔数与间隔物体的个数的关系进行问题解决.3.培养学生探索精神和合作意识.2.培养学生观察分析概括能力,提高问题解决的能力.游戏:用你的学具放一放在这纸条上放小旗,小旗与小旗间隔相等,用几面小旗不规定新课导入新课导入放小旗。

19、还原法解题例例1一个数加上一个数加上3,然后乘以,然后乘以2,得,得16,求这个数,求这个数是多少是多少1628835练练1一个数减去一个数减去10,然后除以,然后除以2,最后得,最后得10,求,求这个数是多少这个数是多少102202010。

20、用估算解决问题用估算解决问题找出与下面各数相邻的整十数找出与下面各数相邻的整十数:182346602871180190340350600610870880找出与下列各数最接近的整十数:找出与下列各数最接近的整十数:3272134821943。