1、 卵石动物造型卵石动物造型 教学目标 1 初步了解石头画的相关知识和基本要求,根据石头的不同形状, 可以创作出可爱的艺术形象。 2 初步了解材料的运用与色彩的合理搭配。 3 通过教学培养学生的创新思维和动手能力。 教学重点 能根据石头的形状进行合理的想象,并创作出可爱的造型。 教学难点 石头造型的联想与个性化风格的表现。 学习领域 设计 应用 课时安排 1 课时 教学环节 教师活动 学生活动 教学意图 课前准备 石头若干、丙烯画颜 料、排笔、毛笔、勾线 笔、水桶、白色底料、 绘制完成的石头画范 画、图片资料。 石头若干、丙烯画颜料、 排笔、毛笔、勾线笔、水 桶、白色底料、图片资料。 课前参与,
2、为上 课做准备。 导入新课 1.教师表演,让学生身 临其境, 情景式导入本 课内容。 老虎、斑马、大象、 蝴蝶、鹦鹉等 2.师:同学们,我们一 起为他们的表演鼓鼓 掌吧! 学生欣赏,在故事情节 中感受丰富多彩的石头画 世界。 利用实物与故 事情节相结合 的方式导入新 课,吸引学生的 注意力,激发学 生的学习兴趣。 板书:卵石动物造型 深入探究 巧设计 1.出示各种形状的石 头,让学生们联想。 (1)让你们画一个小 动物, 你觉得可以画什 么呢? (2)小结:根据石头 的 造 型 , 设 计 方 法 -随形。 (板书) 2.在随形设计的基础 上, 还可以利用石头本 身的花纹来设计图案。 师小结: 1白色底料打底 2.铅笔或记号笔构图 3.大面积颜色(大笔) 小面积颜色(小笔) 4调整阶段 学生观察,回答问题。 仔细观察,认真思考。 利用实际案例 掌握基本操作 方法,师生共同 解决创作过程 中遇到的问题, 养成善于思考 的习惯,培养合 作探究的能力。 课堂实践 注意事项: 1. 主题明确 2. 组成完整的故事 1. 学生讨论,设计主题。 2. 学生创作 通过对石头的 造型设计,提高 学生的造型设 计能力。 展示与评价 教师组织评价: 最佳创意奖 自评、互评 提高学生的语 言表达能力。 课后拓展 利用石头画结合其他 材料变成一件工艺品。 启发学生的综 合探索能力。