1、人教版八年级上册第五单元人教版八年级上册第五单元第一章第七节第一章第七节 小刚家的母狗下了一小刚家的母狗下了一窝小狗崽，一个个毛窝小狗崽，一个个毛茸茸的非常可爱。看，茸茸的非常可爱。看，它们正挤在妈妈的身它们正挤在妈妈的身旁抢奶吃呢！旁抢奶吃呢！想一想：还有哪些动物也像狗一样，也是用乳汁哺育幼仔的？这些动物是属于哪一类群动物呢？新课导入新课导入 1.概述哺乳动物的主要特征。概述哺乳动物的主要特征。2.举例说出哺乳动物与人类生活的关系。举例说出哺乳动物与人类生活的关系。3.辩证地认识哺乳动物与人类生活的关系。辩证地认识哺乳动物与人类生活的关系。学习目标学习目标野马非洲象鲸猕猴一、哺乳动物的主要特
2、征一、哺乳动物的主要特征体表方面体表方面(1)除鲸等少数水生种类的体毛退化除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，以外，哺乳动物的体表都被毛。哺乳动物的体表都被毛。体毛有很好的保温作用，哺乳动物是恒温动物。胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。(2)胎生、哺乳提高后代的成活率哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。生殖哺育方面兔的牙齿有兔的牙齿有_、_，与它们，与它们_的的生活习性相适应；生活习性相适应；狼的牙齿有狼的牙齿有_、_，_，与它，与它们们_的生活习性相适应；的生活习性相适应；门齿臼齿门齿臼齿食草食肉犬齿取食
3、方面取食方面门齿：切断食物犬齿：撕咬猎物臼齿：磨碎食物(3)(3)牙齿的分化牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。的能力，又增强了对食物的消化能力。哺乳动物是靠哪个系统对外界复杂多变的环境作出反应的？其它方面其它方面（1）体表被毛；（2）胎生，哺乳；（3）牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。哺乳动物的主要特征：最显著二、哺乳动物与人类生活的关系二、哺乳动物与人类生活的关系导盲犬 军马貂猪猪鼠类猖獗危害草原哺乳动物与人类生活的关系哺乳动物与人类生活的关系 为人类提供食物为人类提供食物 维持生态系统的稳定维持生态系统的稳定 提供丰富多彩的服装原料提供
4、丰富多彩的服装原料 人类的得力助手人类的得力助手 给人类带来困扰给人类带来困扰哺乳动物哺乳动物哺哺乳乳动动物物体表被毛：有很好的保温作用与人类生活的关系：胎生哺乳：后代得到良好的照顾和充足的营养，大大提高成活率牙齿分化：分化为门齿、犬齿和臼齿有发达的神经系统和感觉器官课堂小结课堂小结主要特征主要特征哺乳动物：猫、蓝鲸、非洲象等哺乳动物：猫、蓝鲸、非洲象等有利、有弊有利、有弊1.胎生、哺乳相对于其它生殖发育方式的优势在于（）A.提高后代成活率 B.使后代数量大大增加 C.使后代体质得到加强 D.减轻了母体的负担A课堂反馈课堂反馈2.哺乳动物的牙齿有了门齿、犬齿、和臼齿的分化，家兔牙齿的特征（）A
5、.门齿和犬齿发达，臼齿消失B.门齿和臼齿发达，没有犬齿C.门齿、犬齿和臼齿都很发达D.具有发达的犬齿和臼齿，门齿退化B3.下列叙述中，不能说明哺乳动物在人们生活中的应用的是（）A.利用青蛙来防治稻田害虫B.盲人利用导盲犬引导行走C.猎人利用猎狗捕捉野兔D.养殖貂、貉等以获得毛皮A1记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人最基本的智慧之一，联结着我们的过去与现在。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。2朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它。3朗读是加深记忆的有效方法，但并
6、不是唯一的方法。记忆规律，还有许多未解之谜，有待我们继续探索和发现。4草书特点是结构简省，笔画连绵；楷书由隶书逐渐演变而来，更趋简化，字形由扁改方，平正而不呆，齐整而不拘。5行书是在隶书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。6.会赏析其语言，如从遣词、用句、修辞等方面揣摩、推敲、理解作者炼字达意的技巧；7.从作家作品的语言风格的比较中，从用韵、节奏、音调三个方面去品味其语言的音乐美、节奏美、韵律美。8.本题考查中心论点的提炼。从文章的标题“如何看待数字时代的文学评论”来看，文章的中心论点是对这一论题的回答。解答时，我们要在整体阅读的基础上，从文中找出最能回答该问题的句子，作为本文的中心论点。9.使用了举例论证，以人们对待周六观点这个电视栏目的态度为例，具体有力的论证了关于评论的影响力:评论是否有效取决于其具体内容，评论也绝不是简单的对与错的问题。为下文引出中心论点作铺垫。10培根是英国文艺复兴时期最重要的散文家、哲学家之一。从他的散文中我们可以感受到文艺复兴时期的思想者如何在旧的社会结构和思想体系日趋瓦解之际，致力于探讨并树立新的信念、规范和道德。
