1、1、它是我们学习中的监督员，有了错误，它当先。、它是我们学习中的监督员，有了错误，它当先。2、它是所有文具的总管，是各种文具的称值家长。、它是所有文具的总管，是各种文具的称值家长。3、用五颜六色为我们涂抹学习的天空，它是一位彩色的使者。、用五颜六色为我们涂抹学习的天空，它是一位彩色的使者。4、人们称它为、人们称它为“不会说话的老师不会说话的老师”或称它为或称它为“智多星智多星”。甘于奉献的橡皮甘于奉献的橡皮图案各异的文具盒图案各异的文具盒色泽鲜艳的彩笔色泽鲜艳的彩笔包罗万象的字典包罗万象的字典五年级上册五年级上册 提起提起110你就会想起为人民服务的警察开的警车。当警车开来的时你就会想起为人民
2、服务的警察开的警车。当警车开来的时候发出候发出“呜啦、呜啦呜啦、呜啦”的声音，远听像在说：的声音，远听像在说：“出事啦，出事啦！出事啦，出事啦！”车开近了，发出：车开近了，发出：“闪开，闪开闪开，闪开”的声音。的声音。120车子发出车子发出“嘟嘟嘟嘟”的的声音，好像在说：声音，好像在说：“我有急事！我有急事！”119发出发出“呜哇，呜哇呜哇，呜哇”的声音。的声音。110警车是轿车，车身有蓝、白两种颜色，有警车是轿车，车身有蓝、白两种颜色，有110的标记，发出一的标记，发出一闪一闪的红蓝相间的灯光。闪一闪的红蓝相间的灯光。120是面包车，车身是红白两种颜色，有是面包车，车身是红白两种颜色，有红十
3、字的标记，发出蓝色的光一闪一闪的。红十字的标记，发出蓝色的光一闪一闪的。119是卡车，车身很大，是卡车，车身很大，有红色的有红色的119字样的标记。车上面有一个红色的灯，发出一闪一闪的字样的标记。车上面有一个红色的灯，发出一闪一闪的灯灯 光。光。110车上下来的是身穿蓝色警服，戴着警帽的警察，他们表情严肃，车上下来的是身穿蓝色警服，戴着警帽的警察，他们表情严肃，开着车在大街小巷里巡逻，保护着人们的生命、财产安全。开着车在大街小巷里巡逻，保护着人们的生命、财产安全。120车中，车中，有穿白大褂的医生和护士，他们一脸紧张，拿着担架，一路小跑来到有穿白大褂的医生和护士，他们一脸紧张，拿着担架，一路小
4、跑来到病人家。病人家。119车上有车上有7位消防员，手拿各种灭火工具快速向火源跑去。位消防员，手拿各种灭火工具快速向火源跑去。我觉得他们都十分勇敢。我觉得他们都十分勇敢。110110是警车是警车 ，120120是救护车，是救护车，119 119 是消防车。是消防车。呜啦呜啦嘟嘟嘟嘟呜哇呜哇 发出一闪一闪的红蓝相间的灯光；有红十字的标记发出一闪一闪的红蓝相间的灯光；有红十字的标记 穿蓝色警服；穿白大褂穿蓝色警服；穿白大褂 我觉得他们都十分勇敢。我觉得他们都十分勇敢。我们说明事物时，我们说明事物时，要根据具体事物的情要根据具体事物的情况，抓住特点，有序况，抓住特点，有序地介绍。地介绍。颜色颜色:淡
5、黄色淡黄色 金黄色金黄色 黄澄澄黄澄澄 红得发紫红得发紫 紫红色紫红色 鲜红色鲜红色 碧绿碧绿 绿油油绿油油 形状形状:弯弯的弯弯的 圆圆的圆圆的 扁扁的扁扁的 裂开了口裂开了口 椭圆的椭圆的 月牙形的月牙形的 圆盆似的圆盆似的味道味道:酸甜可口酸甜可口 甜滋滋甜滋滋 又香又甜又香又甜 软软的软软的 粉粉的粉粉的 爽口爽口 脆脆的脆脆的 A A大熊猫全身胖乎乎的，逗人喜爱。全身皮毛光滑，大熊猫全身胖乎乎的，逗人喜爱。全身皮毛光滑，四肢和肩膀是黑的，身体和头是白的。那一双圆圆的黑四肢和肩膀是黑的，身体和头是白的。那一双圆圆的黑眼圈内镶嵌这一对黑眼珠，看上去像戴了一副黑边眼镜。眼圈内镶嵌这一对黑眼
6、珠，看上去像戴了一副黑边眼镜。熊猫的四肢又短又粗，走起路来摇摇摆摆，滑稽极了。熊猫的四肢又短又粗，走起路来摇摇摆摆，滑稽极了。B B乳白色的雾像一团团浪花一样翻滚着，突然一团乳白色的雾像一团团浪花一样翻滚着，突然一团雾变成了一只小白兔，另一团雾变成了狮子向小白兔扑雾变成了一只小白兔，另一团雾变成了狮子向小白兔扑去。不一会儿，团雾又翻滚过来，淹没了它们。去。不一会儿，团雾又翻滚过来，淹没了它们。C C水壶生了水垢，人们通常是用工具生砸，有没有水壶生了水垢，人们通常是用工具生砸，有没有更简单有效的方法呢更简单有效的方法呢?那就是利用热胀冷编的原理，先那就是利用热胀冷编的原理，先把空壶在火上加热把空
7、壶在火上加热.然后迅速将壶放入冷水中，水垢就然后迅速将壶放入冷水中，水垢就会随着一阵巨响变成碎块。会随着一阵巨响变成碎块。1 1、可带小金鱼、小乌龟、可带小金鱼、小乌龟、小鸡、航模等在课堂上观察。小鸡、航模等在课堂上观察。2 2、进行课堂讨论。、进行课堂讨论。3 3、对自己钟爱的物品进行、对自己钟爱的物品进行说明，表达你的喜爱之情。说明，表达你的喜爱之情。联合国在它成立联合国在它成立50周年前夕，得到了一份珍贵的周年前夕，得到了一份珍贵的生日礼物生日礼物由中国人民赠送的巨型青铜器由中国人民赠送的巨型青铜器世纪宝世纪宝鼎。鼎。世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。世纪宝鼎安放在联合国大厦北
8、花园绿色的草坪上。鼎座高鼎座高0.5米，象征联合国成立米，象征联合国成立50周年；鼎身高周年；鼎身高2.1米，米，象征即将来临的象征即将来临的21世纪。鼎重世纪。鼎重1.5吨，三足双耳，腹略吨，三足双耳，腹略鼓，底浑圆，四周有商周纹饰，浮雕兽面，云纹填底。鼓，底浑圆，四周有商周纹饰，浮雕兽面，云纹填底。底座上饰底座上饰56条龙，象征华夏的条龙，象征华夏的56个民族都是龙的传人。个民族都是龙的传人。鼎内铸鼎内铸(zh)有铭有铭(mng)文文“铸赠世纪宝鼎，庆贺联合铸赠世纪宝鼎，庆贺联合国五十华诞国五十华诞”。鼎座前为。鼎座前为“世纪宝鼎世纪宝鼎”四个金文大字。四个金文大字。鼎座后面书写鼎座后面书
9、写“中华人民共和国赠一九九五年十月中华人民共和国赠一九九五年十月”。整个宝鼎造型古朴，工艺精湛整个宝鼎造型古朴，工艺精湛(zhn)，堪称宏伟杰作。，堪称宏伟杰作。鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具，后鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具，后来又发展成为一种礼器。中国成语中有来又发展成为一种礼器。中国成语中有“钟鸣鼎食钟鸣鼎食”和和“一言九鼎一言九鼎”之说，反映了鼎在中国古代社会生活中的之说，反映了鼎在中国古代社会生活中的独特地位。鼎作为一种重要礼器，象征着团结、统一和独特地位。鼎作为一种重要礼器，象征着团结、统一和权威，是代表和平、发展、昌权威，是代表和平、发展、昌(chng)盛的吉
10、祥物。这盛的吉祥物。这座世纪宝鼎，集中国古代青铜器艺术之大成，熔座世纪宝鼎，集中国古代青铜器艺术之大成，熔(rng)古代技艺与现代科技于一炉。它的整体结构古代技艺与现代科技于一炉。它的整体结构(gu)、艺、艺术造型和纹饰配制，显示了中华民族的悠久历史和灿烂术造型和纹饰配制，显示了中华民族的悠久历史和灿烂文化。文化。联合国珍藏着世界各国赠送的礼品，各有意义。中联合国珍藏着世界各国赠送的礼品，各有意义。中国的这个宝鼎寓（国的这个宝鼎寓（y）意更深。鼎志昌盛，龙兆吉祥。）意更深。鼎志昌盛，龙兆吉祥。它表达了中国人民对联合国的美好祝愿，对创造一个更它表达了中国人民对联合国的美好祝愿，对创造一个更加美好
11、的新世纪的希冀。这也是世界爱好和平的人民的加美好的新世纪的希冀。这也是世界爱好和平的人民的共同心愿。共同心愿。作者为宝鼎写了一份详细的作者为宝鼎写了一份详细的说明书。用准确的数字、平实的说明书。用准确的数字、平实的语言介绍了宝鼎的整体结构、艺语言介绍了宝鼎的整体结构、艺术造型和纹饰配制及悠久历史，术造型和纹饰配制及悠久历史，显示了中国的灿烂文化和这个宝显示了中国的灿烂文化和这个宝鼎寓意的深刻，并充分表达了中鼎寓意的深刻，并充分表达了中华民族爱好和平的心愿。华民族爱好和平的心愿。小小展示台小小展示台（3 3）语言平实。）语言平实。同学们，该有多同学们，该有多少物品值得我们去写少物品值得我们去写呀！拿起你的笔，写呀！拿起你的笔，写下你最喜爱的物品吧下你最喜爱的物品吧!
