1、 hu 18、小猴子下山第二课时 学习目标1、能仿写”又（）又（）”，有感情地朗读课文。2、掌握动词，明白道理。有一天，小猴子下山来，他走到一块 ，看见 ，就掰了一个，往前走。玉米地里扛着玉米结得又大又多活动一填一填小猴子扛着玉米，走到 ，他看见满树的桃子 ，就 ，去摘桃子。一棵桃树下又大又红扔了玉米小猴子捧着几个桃子，走到 ，他看见满地的西瓜 ，就 ，去摘西瓜。一片瓜地里又大又圆扔了桃子活动设计二小小侦探家2活动内容在上一个活动中，有没有细心的同学发现了一个特别的词语。“又（）又（）“规则1、正确读一读 2、团队汇报（自己写3个这样的词语，上台展示交流）+3又大又多大又 又 红细长又大又圆又
2、 又 活动三活动三你划我猜你划我猜3规则：1、找出文中表示小猴子其他动作的词语，并圈出来2、一个同学比划，全班同学猜出生字活动要求：同学看看这个句子里老师标红的字，有什么不一样？谁来说一说？有一天，小猴子下山来，他走到一块 玉米地，看见玉米结得又大又多，就掰了一个，扛 往前走。我来认字做动作扛摘抱捧扔这几个字都是 （偏旁）旁。rng zhi pngbo扌 kng 4活动四阅读课文填空为什么小猴子最后会空着手回家呢？小猴子下山经过了（）、（）、（）、（）做了(）（）、（）、（）、（）最后（）回家去。玉米地桃树下瓜地里空着手树林里掰玉米扔玉米摘桃子扔桃子摘西瓜 小公鸡和小鸭子都去了哪两个地方？因为
3、小猴子看到喜欢的东西，就把原来的丢掉，做事不能一心一意，所以最后一无所获，只好空着手回家去。道理做事情不能像小猴子那样 。做事情要有明确的 ，要做到 。三心二意目标一心一意教学目标 课堂小结课堂小结这篇课文讲了一只小猴子下山来，看到喜欢的东西就 ，最后 。告诉我们做事不能 ，要有 ，做到 。三心二意一无所获扔掉原来的明确的目标一心一意千万不要学我哟！5冥思总结1、回顾本节课的内容，绘制思维导图。教学目标 布置作业布置作业1.把这个故事讲给爸妈听。2.有感情地朗读课文，完成课后练习题。教学目标 板书板书 小猴子下山 玉米地掰玉米 桃树下扔玉米 摘桃子 西瓜地扔桃子 摘西瓜 树林扔西瓜 追小兔空着手回家
