1、 冰心奶奶不仅给我们留下了许多优秀的文学作品,还告诉了我们许多关于读书的宝贵经验,冰心奶奶是怎样读书的呢,让我们一起来看看吧!人教版 语文 五年级 上册 冰心冰心:中国女作家、诗人。原名谢婉莹,福建长乐人。早期所做的“问题小说”具有反封建意义,散文、诗歌讴歌童心和母爱。后期作品以儿童文学为主。代表作品:寄小读者冰心文集等。第一课时哪句话总结了冰心奶奶读书的体会?读书好,多读书,读好书,整体感知整体感知 默读课文,思考:作者在文章中按照什么顺序回忆了自己哪些读书的经历,并找出表明顺序的词语,画出来。“忆忆”是行文的线索,本文以时间为顺序。是行文的线索,本文以时间为顺序。表时间的词语,例如:表时间
2、的词语,例如:“四岁四岁”“七岁七岁时时”“”“那时那时”“此后此后”“我我在十二三岁在十二三岁时时”。回忆上节课,说一说冰心奶奶对读书的体会是什么?谈谈你的理解。读书好,多读书,读好书。本文的中心读书的意义读书的意义有有数量数量有有质量质量作者是如何围绕这一中心选材的呢?读书好在哪里?请你默读第2-10自然段从文中找出这方面的语句,试着概括一下。我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。从书中的故事情节和人物形象获得了愉悦的享受。读读三国演义三国演义:好处一好处一 思考:作者十二三岁时与中年以后为什么会对红楼梦有不同的阅读体验?随着年龄的增长,作者由童年时只注
3、意身边的人和事,到中年后对社会有了自己的认识。书中生动的故事情节和人物形象能激起人的各种情感,让人获得多种美的享受。结合上面对作者读书体验的分析,你来总结一下“读书的好处”吧!好处一:好处一:好处二:好处二:读书能扩大知识面。结合上面对作者读书体验的分析,你来总结一下“读书的好处”吧!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从修身课本中所得不到的。好处三:好处三:读书有助于提高人的品德修养。好处三好处三 讨论:为什么作者说“从读书中我还得到了做人处世的独立思考的大道理,这都是从修身课本中所得不到的”?由作者的叙述中,我们可知她所读的书多是文学类书籍,这类书中往往渗透了作者独特的
4、人生感悟。文学作品常借助对社会现象的再现,神东深刻地揭示人性或社会发展的规律,给人以启迪。而旧时的品德教育课程,只是将传统的道德观,用概括的语言笼统地表达出来,不易为儿童理解和接受,且有很大的局限性。结合上面对作者读书的分析,你来总结一下为什么会说“读书好”吧!书中生动的故事情节和人物形象能激起人的各种情感,让人获得多种美的享受。读书能扩大知识面。读书有助于提高人的品德修养。作者多读书表现在哪些方面?默读第2-10自然段回答。三国演义三国演义 水浒传水浒传 精忠说精忠说岳岳 红楼梦红楼梦喜爱读书,读各种各样的书:点我点我在作者眼中,什么样的书才算是好书呢?请速读第9段,圈画出能表明作者读书体会
5、的词语。思考:冰心少年时代是怎样读书的?冰心读了许多书。在多读书的基础上,读好书,挑着读,选着读。结合你的读书经历,说一说你对结合你的读书经历,说一说你对“我我永远感到读书是我生命中最大的快乐永远感到读书是我生命中最大的快乐”这这句话的体会。句话的体会。拓展:齐声朗读本课的中心句,然后编一句号召大家读书的标语吧!读书好,多读书,读好书。闻天下事,读天下书。精读好书,点亮心灯。忆忆读读书书列举所读篇目三国演义水浒传精忠说岳介绍读书方法其乐无穷读书有法红楼梦挑着读 选着读畅谈读书体会读书好 多读书 读好书 本文作者按照 顺序列举了她幼时、少时所读的大量书籍,以及 ,介绍了 ,其中一句话成为勉励青少年读书的名言:“”。时间多年来读书的经验读书的好处读书好,多读书,读好书 三三、你赞同作者的读书方法吗?你有、你赞同作者的读书方法吗?你有怎样的读怎样的读书方法可以推荐给大家吗?请你写一写吧!书方法可以推荐给大家吗?请你写一写吧!1.猜着读:在有些字不认识的情况下猜这个字的意思和读音来进行阅读。2.对比读:把内容或形式相近的或相对的两篇文章或一组文章放在一起,对比着进行阅读。