1、恐龙无处不有1.1.听读课文，了解并复述课文内容。听读课文，了解并复述课文内容。2.2.划分文章层次，理清作者的写作思路。划分文章层次，理清作者的写作思路。整体感知整体感知南极发现恐龙化石南极发现恐龙化石南极外各洲发现恐龙化石南极外各洲发现恐龙化石恐龙无处不在恐龙无处不在恐龙不会迁徙恐龙不会迁徙大陆漂移大陆漂移文章结构：文章结构：第一部分（第一部分（1 1）：不同科学领域是紧密相连的。）：不同科学领域是紧密相连的。第二部分（第二部分（214214）：举例说明南极洲恐龙化石的发）：举例说明南极洲恐龙化石的发现，证明大陆漂移假说，印证主旨。现，证明大陆漂移假说，印证主旨。第三部分（第三部分（151
2、5）：总结南极洲恐龙化石的发现，为大）：总结南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移假说提供新的证据，结束全文，突出了主旨。陆漂移假说提供新的证据，结束全文，突出了主旨。课文解读课文解读一、快速读课文，回答问题：一、快速读课文，回答问题：本文依据本文依据_的事实，证明的事实，证明了了_假说。假说。在南极发现恐龙化石在南极发现恐龙化石大陆漂移大陆漂移 课文说明的对象涉及两个学科，即：课文说明的对象涉及两个学科，即：_。生物学生物学（恐龙）、地质学（板块理论）（恐龙）、地质学（板块理论）从中我们明白一个什么道理？从中我们明白一个什么道理？想一想：作者把这两句放在开头有什么作用？开头突发议论，这两句议论是全
3、篇行文的逻辑开头突发议论，这两句议论是全篇行文的逻辑基础。用基础。用“紧密相连紧密相连”“”“影响影响”等词语揭示事物之等词语揭示事物之间的联系。间的联系。不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。领域的发现肯定会对其他领域产生影响。道理：道理：二、默读课文，探究问题：二、默读课文，探究问题：1.“1.“板块构造板块构造”理论的依据是什么？理论的依据是什么？人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一的大板块构成的。一些
4、板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。2.“2.“板块构造板块构造”理论为地质界的哪些问题提供了答案？理论为地质界的哪些问题提供了答案？火山、地震、岛屿链、海洋深渊等问题。火山、地震、岛屿链、海洋深渊等问题。4.“4.“泛大陆泛大陆”是怎样形成的？是怎样形成的？地壳是由一些紧密拼合在一起但又缓慢运动地壳是由一些紧密拼合在一起但又缓慢运动的大板块构成的，板块背上驮着许多大陆，板块的大板块构成的，板块背上驮着许多大陆，板块运动时大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板运动时大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大
5、陆汇聚在一起，地球此时仅由一块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，这就是个主要陆地构成，这就是“泛大陆泛大陆”。三、分析三、分析“大陆漂移大陆漂移”学说推断思路：学说推断思路：南极发现恐龙化石。南极发现恐龙化石。恐龙并不适应南极气候。恐龙并不适应南极气候。大陆在迁移而不是恐龙在迁移。大陆在迁移而不是恐龙在迁移。提出大陆板块构造理论。提出大陆板块构造理论。“泛大陆泛大陆”形成时，所有陆地都形成时，所有陆地都处在热带和温带环境中，适合恐处在热带和温带环境中，适合恐龙生活。龙生活。由此推断由此推断“泛大陆泛大陆”分裂成四部分。分裂成四部分。每一块大陆都携带着自己的恐龙而去。每一块
6、大陆都携带着自己的恐龙而去。打比方打比方四、精读课文，理解方法。四、精读课文，理解方法。本文运用了哪些说明方法？请举例说明。本文运用了哪些说明方法？请举例说明。运用打比方的方法，使得语言既生动又明白如运用打比方的方法，使得语言既生动又明白如话，例如：话，例如：“位于南极中心部位的南极洲是全球的位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱大冰箱”一句，形象地说明了南极洲寒冷的程度和一句，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。南极洲在地球中的重要地位。在文章中，作者举了许多例子来说明自己的观在文章中，作者举了许多例子来说明自己的观点。例如，为了证明不仅南极大陆有恐龙化石这一说点。例如，
7、为了证明不仅南极大陆有恐龙化石这一说法，列举法，列举“在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石石”，“说明恐龙确实遍布于世界各地说明恐龙确实遍布于世界各地”；举；举“火火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等山、地震、岛屿链、海洋深渊等等”的例子，说明的例子，说明“板块构造板块构造”理论为地质界几乎所有的问题提供了答理论为地质界几乎所有的问题提供了答案，解开了许多地质之谜。案，解开了许多地质之谜。举例子举例子列数字列数字 “在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在分裂过多次，最后一次完整的泛大
8、陆大约是在2.252.25亿亿年前形成的。年前形成的。”通过列数字，表明有科学依据，说服通过列数字，表明有科学依据，说服力强。力强。“多次多次”“”“大约大约”等词表示估计，体现了说明等词表示估计，体现了说明文语言的准确性、严密性。文语言的准确性、严密性。“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。”通过打比通过打比方突出南极的气候特点方突出南极的气候特点寒冷、冰天雪地。寒冷、冰天雪地。恐龙无处不在恐龙无处不在一文根据在南极发现恐龙化一文根据在南极发现恐龙化石的事实，证明了大陆漂移假说。说明不同领域的石的事实，证明了大陆漂移假说。说明不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。新的结论。主旨概括主旨概括读读写写读读写写臀 骨骼 漂移 流逝 褶皱 携带 两栖谢 谢
