1、 生活中不缺少美，只是缺少发现生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。美的眼睛。法法 罗丹罗丹习习 作作 我们我们眼中的缤纷世界眼中的缤纷世界习作内容习作内容 这段时间我们观察了不少身这段时间我们观察了不少身边的事物，一定有了新发现。这边的事物，一定有了新发现。这次习作，就让我们次习作，就让我们把最近把最近观察时观察时印象最深的一种事物或一处场景印象最深的一种事物或一处场景写下来写下来。写什么：写什么：观察时印象深刻的观察时印象深刻的一种事物或一处场景一种事物或一处场景审清题意审清题意观察时观察时的的或或一种事物一种事物动物动物植物植物物品物品常见事物常见事物人物人物 多么多么美丽啊！它的美丽啊
2、！它的羽毛羽毛是翠绿的，是翠绿的，翅膀翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的它还有一张红色的长嘴长嘴。我我正想着，它一下子正想着，它一下子冲冲进水里不进水里不见了。可是，没一会儿，它见了。可是，没一会儿，它飞飞起来了，起来了，红色的长嘴里红色的长嘴里衔衔着一条小鱼。它着一条小鱼。它站站在在船头，一口把小鱼船头，一口把小鱼吞吞了下去。了下去。表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色的，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一的，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味；剥开皮尝一下，是一种很股淡淡的香味；剥开皮尝一下，是一种很特殊的香甜的
3、味道特殊的香甜的味道 这种这种辣椒个不大，辣椒个不大，约二三约二三厘米长，小厘米长，小巧玲珑，头尖如笔巧玲珑，头尖如笔嘴，它嘴，它肉厚味肉厚味辣。辣。读习作例文读习作例文我家的小狗我家的小狗 边边读读边做记号边做记号：哪些地方：哪些地方写出了写出了“王子王子”的淘气可爱。的淘气可爱。我教过我教过“王子王子”认字，可是它连一认字，可是它连一个字也没有学会，不过它倒是挺爱上个字也没有学会，不过它倒是挺爱上课的。我教它念课的。我教它念“狗狗”的时候，它叫的时候，它叫得最欢。它准是在想，这是在说它自得最欢。它准是在想，这是在说它自己呀！己呀！“王子王子”还会数数，不过总共还会数数，不过总共才会数到二。
4、才会数到二。我知道王子想去那儿干什么，它喜我知道王子想去那儿干什么，它喜欢同火车赛跑。每次都是它输，可它从欢同火车赛跑。每次都是它输，可它从不在乎。每当火车开过来，不在乎。每当火车开过来，“王子王子”都都以为能跑赢它。等到跑不动了，它便冲以为能跑赢它。等到跑不动了，它便冲着远去的火车汪汪叫上几声，不知是允着远去的火车汪汪叫上几声，不知是允许火车开走呢，还是骂了火车一顿。许火车开走呢，还是骂了火车一顿。我爱故乡的杨梅我爱故乡的杨梅杨梅杨梅 特特 点点外形外形颜色颜色味道味道杨梅的味道酸酸的，甜甜的，真好吃杨梅的味道酸酸的，甜甜的，真好吃。没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就没有熟透的杨梅又酸又甜，熟
5、透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，。我小时候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了，我这才知道，杨梅虽连豆腐也咬不动了，我这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。杨梅先是淡红的，随后变成深红，杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的黑，最后几乎变成黑的了。它不是真的黑，而是因为太红了，看上去像黑的。
6、而是因为太红了，看上去像黑的。一种事物一种事物动物动物植物植物物品物品常见事物常见事物大显身手大显身手人物人物 小狗喜欢玩球。有一次，我和小狗在草地上玩足球。我先把足球扔在地上，球滚得很远，小狗急忙跑去追球，我也跟着跑过去。只见小狗用两只前腿抓球，但是球是圆的，抓不住，但它很聪明，用脚滚球，我故意逗它，又用脚一踢，球又跑到老远，小狗又跑过来,我也跑过去拿起球，小狗看着很想要球的样子，我就扔下球。我和小狗又继续玩起来了！小狗不仅可爱，而且还很调皮。有一次，奶奶坐到沙发上织毛衣，小狗悄悄地走到奶奶面前，懒洋洋地睡起觉来，正当它闭目养神的时候，毛线球一下子滚落在地。小狗看了看毛线球，纵身一跃，跳到上跟毛线球玩了起来，一会儿咬，一会儿扑，一会儿撕，把毛线球弄得乱糟糟的，奶奶看见了，特别生气，骂了小狗几句。小狗好像听懂的奶奶是在骂它，赶紧跑开了。
