四年级下册综合实践活动教案 第五课:对化学武器的防护全国通用.docx

上传人(卖家):伏特加 文档编号:4245837 上传时间:2022-11-23 格式:DOCX 页数:3 大小:13.97KB
下载 相关 举报
四年级下册综合实践活动教案 第五课:对化学武器的防护全国通用.docx_第1页
第1页 / 共3页
四年级下册综合实践活动教案 第五课:对化学武器的防护全国通用.docx_第2页
第2页 / 共3页
四年级下册综合实践活动教案 第五课:对化学武器的防护全国通用.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第五课:对化学武器的防护教学目的:1、使学生了解化学武器使动、植物的异常变化,能及时发现敌人使用化学武器。2、使学生清楚对化学武器的个人防护方法。3、使学生清楚一旦染毒后如何消毒。教学重点:对化学武器的防护和消毒。教学难点:。化学武器中毒后的急救教学方法与手段:利用电脑多媒体直观、形象教学。教学过程:引言:化学武器是一种杀伤途径多,防护难度大的大规模杀伤武器。为避免或减少对人员的伤害,应学会及时地发现化学武器袭击的方法,掌握多种正确的防护手段和消毒、急救的措施。一、发现及时发现化学武器袭击的情况是做好防护工作的前提。除使用专业装备器材进行侦察报知外,还可以根据以下几种情况的观察及时发现。(一)

2、、观察投放迹象敌机布洒毒剂时,一般飞的较低,机翼下面喷出有色烟雾,与洒农药相似。落在地面上有油状液滴或粉末。若使用毒气弹,炸声低沉,并产生有色烟雾云团,弹片大,弹坑小,弹坑附近有液滴斑点或粉末等物。(二)、观察动植物的异常变化动物对毒剂较敏感,症状出现快。如蜂、蝇飞行困难,抖动翅膀。鸟、鸡、鼠、兔、羊、狗等眨眼,瞳孔放大或缩小、流口水、站立不稳、呼吸困难等。植物染毒时,叶子会出现有色斑痕,茎叶会卷缩甚至枯萎,毒剂落在花上,花朵会有明显的颜色变化。(三)、观察人员的异常感觉大部分毒剂都有一定的气味,并对人体产生刺激作用。空气中突然出现某种气味,或人员出现视力模糊、流泪、口舌发麻、呼吸困难、胸闷、

3、皮肤有烧灼、发痒、刺痛等感觉,说明可能中毒。二、防护防护是阻止毒剂通过各种途径与人员接触所采取的措施。听到化学武器袭击的信号、发现敌人实施了化学武器袭击或进入染毒区时,都要进行防护。听到解除警报信号或得到人防部门允许后才能解除防护。在遭受化学武器袭击时,进行个人防护、消毒和不防护、不消毒的结果大不相同。下面我们来看一个实验。(用兔子实验的录象)防护方法有两种:一是集体防护。就是一定数量的人员利用有防护设施的人防工程进行防护。它是一种安全可靠的防护方法,也是防敌化学武器袭击的基本措施。因此,如果条件允许应充分利用。进入人防工程时,应听从指挥,有组织地迅速进入;进入后不得随意进出,防止带入毒剂;为

4、了减少人防工程内氧气的消耗,人员要减少活动。二是个人防护。就是个人利用防护器材进行的防护。个人防护时,应首先迅速穿戴好防毒面具,保护呼吸道和眼睛,而后视情况穿着防毒衣,带上防毒手套进行全身防护。如没有制式防护器材可利用时,应利用身边易得的浸碱口罩、风镜、雨衣、皮(棉)手套、塑料布、雨鞋等简易器材进行防护。遭化学武器袭击后,需要通过染毒地域时,应在个人防护的基础上,携带必要的生活用品,选择上风处地质坚硬、干燥的道路,尽量避开弹坑和有明显液滴的地点,快速通过。三、消毒使毒剂失去毒害作用所采取的措施叫消毒。在各类毒剂中,只有呈液滴状使用的毒剂,如芥子气、VX等需要消毒,而对光气、氢氰酸、毕兹等毒剂,

5、一般不需要消毒。根据消毒对象的不同,采取不同的消毒方法。(一)、对人员消毒当毒剂液滴滴落到人体上时,应立即脱去染毒服装,或撕去染毒部分,用活性白土粉或棉球甚至可以用干净土块吸去皮肤上的毒剂液滴,然后用棉球蘸专门的消毒液擦拭,吸擦时要防止扩大染毒面积。当没有专门消毒液时,也可用5%-10%小苏打水、肥皂水或大量清洁水冲洗,消毒越及时,效果越好。对眼、鼻消毒应用2%的小苏打水溶液或大量清水冲洗,并多次漱口。(二)、对染毒服装消毒对染毒服装消毒,应在远离居住区的下风方向进行。棉织品用2%小苏打水煮沸3060分钟即可消毒。其他服装可用热蒸汽消毒。暂时不用的衣物制品,也可用通风、日晒的方法消毒。(三)、

6、对染毒食品消毒对有包装的罐头类食品,只需对表面消毒后,就可食用。瓜果可以冲洗或去皮消毒。对没有包装的食品,一般应当销毁。战时,应把食品和饮用水存放在各类密封容器中。(四)、对染毒水消毒当水源染毒时,可利用制式净水器或自制净化装置消毒。消毒时,在水里加入适量的漂白粉和混凝剂,搅拌均匀,待沉淀后过滤净化。染毒的食物和饮用水,虽然经过处理,但不经专业人员化验和检验,坚决不许食用和饮用。只有专业人员化验确定无毒后,方可食用。四、急救大部分毒剂毒性大,伤害作用快,中毒严重时如不及时救治,会很快导致死亡。因此,人员中毒后,应争取时间,积极进行抢救。各类毒剂中毒后的急救方法如下:神经性毒剂中毒时,人员应急时

7、注射解磷急救针。也可用阿托品肌肉注射或滴眼、滴鼻。使用解磷针示意图染上糜烂性毒剂时,应迅速用纱布、棉球等吸去毒液,再用18%-25%的氯胺水溶液涂抹,或用肥皂水冲洗。眼睛可用2%小苏打溶液冲洗。全身中毒应注射25%的硫代硫酸钠。路易氏气中毒注射二巯基类特效药。处理后涂上BAL软膏。窒息性毒剂中毒时,中毒人员保持安静,注意保温,多喝热茶,减少氧气消耗,有条件时可输氧,注射50%葡萄糖、氨茶碱等。严重时送医院治疗,禁止做压胸人工呼吸。全身中毒性毒剂中毒时,吸入亚硝酸异戊酯,同时静脉注射3%亚硝酸钠溶液10毫升。也可以静脉注射4050毫升亚甲兰葡萄糖溶液或注射50毫升25%硫代硫酸钠。对症治疗:可作

8、口对口人工呼吸、输氧、打强心针等。失能性毒剂中毒后,一般不要用药,立即离开染毒区到上风处休息。严重时用胆碱能药物对抗,还可肌肉注射加兰他敏1020毫升,或口服尤色林13毫克,也可以针灸。刺激性毒剂中毒时,应吸入抗烟混合剂解除刺激症状;对眼睛用2%小苏打水和净水冲洗;对粘在皮肤上的粉末用布擦净后,再用0.2%高锰酸钾和氨胺水冲洗。误食应催吐。救护中毒人员时,一般应先给其穿戴防毒面具,防止中毒人员继续吸入毒剂;根据中毒症状判明毒剂性质,协助医护人员进行对症急救,并迅速将中毒人员移出染毒区。练习:1、敌化学武器袭击时,个人防护,应首先,尔后。2、对人员皮肤消毒时,先用吸去皮肤上的毒剂液滴,然后用,也可用或冲洗。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 综合实践 > 3-6年级综合实践活动(通用版)
版权提示 | 免责声明

1,本文(四年级下册综合实践活动教案 第五课:对化学武器的防护全国通用.docx)为本站会员(伏特加)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|