小学能力阶梯序列作文小学能力阶梯序列作文 提高篇（上）提高篇（上）第五讲 抒情方法（一）专 注 创 新 语 文 教 育开课开课语语好美的冰雕啊！好美的冰雕啊！在一个孩子的眼睛里，她的老师是多么在一个孩子的眼睛里，她的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！像这样的老师，我们怎么会不喜像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她接近呢？我们见欢她，怎么会不愿意和她接近呢？我们见了她不由得就围上去。了她不由得就围上去。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀她是那样难过，原来，那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼，恰恰是自己！妈妈，您辛苦了！我爱您，我最亲爱的妈妈！直接抒情直接抒情。爸爸，我爱您要求：使用直接抒情法行文人人都说“没妈的孩子像根草”，难道父爱就不重要吗？不，父爱同样重要。叙述一件或几件与爸爸相关的事件，注意详略得当。（例：也许这就是父爱吧！母爱似水，父爱却如山。我想大声地说出我的爱：“爸爸，我爱您！”）感谢聆听！
