1、初三作文的开头与结尾(赏析)课件PPT万事开头难考场开头怎么写1.排比是王道2.背优美语句用上3.对题目发表议论，表明自己也是有深沉的主题4.大段大段的景物描写5.赶紧背点名言，用上去切勿套用，扰乱了自己的写作思路 一、文体不同，开头结尾不同 二、写作目的不同，开头结尾不同 三、写作内容不同，开头结尾不同你想写什么内容，开头结尾就把它讲清楚你想写什么内容，开头结尾就把它讲清楚意在抒情意在抒情直接抒情直接抒情间接抒情间接抒情开门见山开门见山描写渲染描写渲染旨在说理旨在说理化用名言化用名言巧设前言巧设前言直接引用直接引用仿写化用仿写化用旨在说事旨在说事结构结构情节情节倒叙倒叙环境环境背景背景悬念悬
2、念意在记人意在记人由作文内容确立开头人物剪影人物剪影点明感情点明感情点明感情点明感情麦琪的礼物 欧亨利一块八角七分钱。全在这儿了。其中六角还是零钱凑起来的。这些小钱是每次一个两个向杂货店、菜贩和肉店的老板硬扣下来的；人家虽然没有明说，自己总觉得这种掂斤拨两的交易未免落个吝啬的恶名，当时羞得脸红。德拉数了三遍。数来数去还是一块八角七分钱。而第二天就是圣诞节了。匆匆 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?-是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?你聪明的，告诉我，我们的日子
3、为什么为什么一去不复返呢？培根随笔之论伪装和掩饰 掩饰掩饰仅为一种权益之策或变通之智。因欲知何时当吐真言或何时当动真格需要敏锐的头脑和坚毅的个性，故较懦弱的一类政治家往往都善于掩饰伪装掩饰伪装。与利均衡，伪装掩饰亦有三弊与利均衡，伪装掩饰亦有三弊：弊之一是掩饰真相者往往显得心里发虚，而这种发虚在任何时候都有碍于他射出的箭直中目标；弊之二是假象会迷惑许多也许本可以与之合作的朋友，结果会使作假者孤家寡人地去实现自己的目的；弊之三亦是最大的弊端，因为以假掩真会使人丧失最重要的行为工具，即失去信任。故最完善最完善的人品素质须兼有坦荡诚实的名声、守口如瓶的习惯、的人品素质须兼有坦荡诚实的名声、守口如瓶的
4、习惯、适当的掩饰技巧、以及在迫不得已时才使用的伪装能力适当的掩饰技巧、以及在迫不得已时才使用的伪装能力。文章结尾怎么写？1.总结上文2.照应开头3.点明中心4.点题5.。开头怎么写，结尾对应着来写开头怎么写，结尾对应着来写开头结尾开门见山设置悬念总领全文前 呼人物外貌景物描写。举举例例升华主题留下想象总结全文后 应点评精神景色渲染。理论上是这样的。但是实践时有没有更简单的操作系统？作文题：以“我不由得停住了脚步”作为作文开头的第一句。续写后文。枫 我不由得停住了脚步。白驹过隙，四季轮回。匆匆秋季，我遇见那一片红枫，让我驻足，只因精彩。（描写枫的精彩）又开始期待下一个秋，相信那时的我，依旧会不由
5、得停住脚步，再次见证枫的精彩。这样的开头结尾好在哪里？这样的开头结尾好在哪里？简简洁洁点点题题中中心心内内容容题目：春秋岁月开头：我不由都停住了脚步。停下脚步走，总会是因为某些路旁的花开花落吸引着你。但是你是否曾停下脚步来欣赏这春秋岁月呢？。（议论）结尾：“能够握着的就别松手，能够拥抱的就别牵着”，能够让我停住脚步的东西，我也不会丢掉。遇见你真好 我不由得停住了脚步，在一枝桂花前！嗅了嗅那曾经熟悉又温暖的味道。（回忆童年和一个桂花树下的老奶奶交流）所以，遇见你真好，为我的童年又多加了许多味道。（我的评语：妈呀，到底是个啥味道！）中心中心不明不明 修改：所以，遇见你真好，为我的童年增添了带着桂花
6、香桂花香的爱爱的味道！驻足观美 我不由得停住了脚步，抬头观赏这寻常而曾被我忽视的美。人的一生，许多时候都是在忙碌中度过的。少时忙于学习，成年后忙于工作，而老时，时间却所剩不多了，不要因为匆忙，而错过了“天边那一道彩虹”。何不停下脚步，观赏一下眼中的美景，来放松一下呢？好在哪里好在哪里结尾很认真的在议论结尾很认真的在议论开头很认真地在点明中心开头很认真地在点明中心引出下文引出下文星空 我不由得停住了脚步，千万束星辰散落在深蓝色的夜空上，织成了一张网。就和几年前看上去一样。（中间写和爷爷放烟火的回忆）要是我还能回到过去，和老顽童爷爷一起嬉戏，那该多好。但现在，我已经不再是几年前幼稚的我，爷爷会的诗
7、也不如我多了。每当夜幕降临，我都会仰望天空，好似听到了爷爷在念诗，看到了爷爷放的烟花，也看到了，爷爷在望着我。我不由得停住了脚步，千万如同千万束星辰散落在深蓝色的夜空上，织成一张的网，点亮了星空。同几年前一样。（中间）爷爷放的为我刻印了世上最美的星空。要是我还能回到过去，和老顽童爷爷一起嬉戏，那该多好。夜幕降临，我常仰望天空，好似听到了爷爷在念诗，看到了爷爷的烟花，也看到了，爷爷在望着我。修改后修改后有哪些不一样了有哪些不一样了初三作文的开头与结尾（赏析）课件PPT初三作文的开头与结尾（赏析）课件PPT题目：中国开头：我不由得停下了脚步在这整齐威武的军队面前，他们在这鲜红的五星红旗下。高唱国歌
8、。从古到今，写历史，写今天的阅兵。结尾：中国，这个古老又神秘的国家，正在快速强大起来，这辈子无悔入炎黄，成为中国人。修改练笔开头：我不由得停下了脚步在这整齐威武的军队面前，他们在这鲜红的五星红旗下。！。从古到今，写历史，写今天的阅兵。结尾（前后照应）中国，这个古老又神秘的国家，正在快速强大起来，这辈子无悔入炎黄，无悔成为一个中国人。初三作文的开头与结尾（赏析）课件PPT初三作文的开头与结尾（赏析）课件PPT 那一次我很感动（改结尾）开头：我不由得停下了脚步，炎热的夏天让我不得不不想买一根冰棍，于是我不由得向巷子一角望去，可他早已离去，这让我想起了陈年往事。结尾：看着他的背影，我感动了。修改练笔
9、指导建议：1.开头根本不知道在写什么，更不要说前后呼应2.人物形象故事内容要更明确3.（初级版）结尾要点明中心：我感动的具体内容例如：我感动于。4.（高阶版）意犹未尽的情感 我不由得停下了脚步，炎热的天气，让我心烦意乱，只想买一支冰棍，于是望向熟悉的巷子角落。白驹过隙，不过忽然之间，物是人非，真不知何时还能见到那个曾让我感动的背影 又想起那一刻望着他佝偻的背影渐行渐远，我的眼泪刷刷落下。今天真热，还是这个巷子角落，冰棍融化在口中，凉凉的，甜甜的。初三作文的开头与结尾（赏析）课件PPT初三作文的开头与结尾（赏析）课件PPT又见枝头花枝俏 今年海棠依旧开，而那位人还会站在海棠下面，倾听着海棠的诉说
10、吗？。（回忆一件事）今年海棠依旧开，不知那位老爷爷是否依然在那海棠花下，倾听来自“海棠”的声音。好在哪里好在哪里怎么改怎么改盛盛盛盛点题、解题更清晰点题、解题更清晰初三作文的开头与结尾（赏析）课件PPT初三作文的开头与结尾（赏析）课件PPT简单来说（基础版）中心逻辑语言语言点题点题点中心点中心前后前后照应照应诗化诗化语言语言初三作文的开头与结尾（赏析）课件PPT初三作文的开头与结尾（赏析）课件PPT修改技巧简单来说（进阶版）（一）变记叙为描写（二）中心单句变排比中心句（三）变句号为省略号、叹号、问号初三作文的开头与结尾（赏析）课件PPT初三作文的开头与结尾（赏析）课件PPT最后一段时间，我们可以做什么？反复修改写过的文章的开头结尾段落初三作文的开头与结尾（赏析）课件PPT初三作文的开头与结尾（赏析）课件PPT
