1、议论文段写作提升训练评分标准之一：符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求你觉得哪个文段好文段文段1 1一念之间既可成全人，同样也可败坏人，甚至一念之间既可成全人，同样也可败坏人，甚至会让人走向灭亡。会让人走向灭亡。一念之间，使曹操拴紧了战船，终一念之间，使曹操拴紧了战船，终在赤壁的火光中狼狈而归；一念之间，崇祯帝杀掉了在赤壁的火光中狼狈而归；一念之间，崇祯帝杀掉了袁崇焕，终于加速了明朝的衰败袁崇焕，终于加速了明朝的衰败灭亡灭亡;一念之间一念之间，致，致有有南京条约南京条约之之耻耻;一念之间一念之间，致有十年动乱之祸。，致有十年动乱之祸。没有把握好一念之间的选择，最终会招来祸患与灾难。没有把
2、握好一念之间的选择，最终会招来祸患与灾难。你觉得哪个文段好文段文段2 2人爱看风景，但最后看到的都是自己的灵魂。人爱看风景，但最后看到的都是自己的灵魂。人们看风景，大多是为了逃离烦忧。但人生多烦人们看风景，大多是为了逃离烦忧。但人生多烦忧，人不可能从烦忧忧，人不可能从烦忧中彻底逃离。人生不如意事中彻底逃离。人生不如意事十之八九，烦忧是人生的常态。外部风景很美，十之八九，烦忧是人生的常态。外部风景很美，但只能容得下短暂的驻足和停留。结庐在人境而但只能容得下短暂的驻足和停留。结庐在人境而无人世的烦忧，或许是令人神往的吧无人世的烦忧，或许是令人神往的吧!然而可惜不然而可惜不能。威猛如魏武，当月明星稀
3、之夜，尚有无枝可能。威猛如魏武，当月明星稀之夜，尚有无枝可依的喟叹；依的喟叹；你觉得哪个文段好豁达如东坡居士，月下访友，看庭中积水空明，豁达如东坡居士，月下访友，看庭中积水空明，树影绰约，竟也无端兴起时不再来的寂寥。所树影绰约，竟也无端兴起时不再来的寂寥。所谓谓“相看两不厌，只有敬亭山相看两不厌，只有敬亭山”，或，或“我见青我见青山多妩媚，料青山见我应如是山多妩媚，料青山见我应如是”，或，或“一树梅一树梅花一放翁花一放翁”，都是在看风景时看到了自己。临，都是在看风景时看到了自己。临到最后，人总要面对自己，无论外部世界多么到最后，人总要面对自己，无论外部世界多么的美丽和广大，每个人最终都得面对自
4、己的灵的美丽和广大，每个人最终都得面对自己的灵魂。魂。主题句构成议论文段的四种句子阐释句例证句总结句主题句主题句表明本段观点的句子，出现在段落的开头表明本段观点的句子，出现在段落的开头，开门见山，统领开门见山，统领全段。全段。人爱看风景，但最后看到的都是自己的灵魂。人爱看风景，但最后看到的都是自己的灵魂。人们看风景，大多是为了逃离烦忧。但人生多烦人们看风景，大多是为了逃离烦忧。但人生多烦忧，人不可能从烦忧中彻底逃离。忧，人不可能从烦忧中彻底逃离。阐释句阐释句对主题句加以支持，对主题句加以支持，进行阐述解释、道理进行阐述解释、道理分分析的析的句子，即理论论证。紧跟句子，即理论论证。紧跟在主题句后
5、面。在主题句后面。人爱看风景，但最后看到的都是自己的灵魂。人爱看风景，但最后看到的都是自己的灵魂。人们看风景，大多是为了逃离烦忧。但人生多烦忧，人们看风景，大多是为了逃离烦忧。但人生多烦忧，人不可能从烦忧中彻底逃离。人生不如意事十之八九，人不可能从烦忧中彻底逃离。人生不如意事十之八九，烦忧是人生的常态。外部风景很美，但只能容得下短烦忧是人生的常态。外部风景很美，但只能容得下短暂的驻足和停留。结庐在人境而无人世的烦忧，或许暂的驻足和停留。结庐在人境而无人世的烦忧，或许是令人神往的吧是令人神往的吧!然而可惜不能。然而可惜不能。例证句叙述事实论据的句子，它可以是一个，也叙述事实论据的句子，它可以是一
6、个，也可以是多个可以是多个。例子。例子必须有效必须有效对准论点对准论点，叙，叙述简洁，与其他部分浑然一体述简洁，与其他部分浑然一体。例证句威猛如魏武，当月明星稀之夜，尚有无枝可依的喟叹；豁达如威猛如魏武，当月明星稀之夜，尚有无枝可依的喟叹；豁达如东坡居士，月下访友，看庭中积水空明，树影绰约，竟也无端东坡居士，月下访友，看庭中积水空明，树影绰约，竟也无端兴起时不再来的寂寥。所谓兴起时不再来的寂寥。所谓“相看两不厌，只有敬亭山相看两不厌，只有敬亭山”，或，或“我见青山多妩媚，料青山见我应如是我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，或，或“一树梅花一放一树梅花一放翁翁”，都是在看风景时看到了自己。，都是
7、在看风景时看到了自己。临到最后，人总要面对自临到最后，人总要面对自己，无论外部世界多么的美丽和广大，每个人最终都得面对自己，无论外部世界多么的美丽和广大，每个人最终都得面对自己的灵魂。己的灵魂。总结句总括全段内容的句子。出现在段落的结尾。总括全段内容的句子。出现在段落的结尾。总结句也可是对主题句的强调甚至重复。总结句也可是对主题句的强调甚至重复。威猛如魏武，当月明星稀之夜，尚有无枝可依的喟叹；豁达如威猛如魏武，当月明星稀之夜，尚有无枝可依的喟叹；豁达如东坡居士，月下访友，看庭中积水空明，树影绰约如藻荇交横，东坡居士，月下访友，看庭中积水空明，树影绰约如藻荇交横，竟也无端兴起时不再来的寂寥。所谓
8、竟也无端兴起时不再来的寂寥。所谓“相看两不厌，只有敬亭相看两不厌，只有敬亭山山”，或，或“我见青山多妩媚，料青山见我应如是我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，或，或“一树一树梅花一放翁梅花一放翁”，都是在看风景时看到了自己。，都是在看风景时看到了自己。临到最后，人总临到最后，人总要面对自己，无论外部世界多么的美丽和广大，每个人最终都要面对自己，无论外部世界多么的美丽和广大，每个人最终都得面对自己的灵魂。得面对自己的灵魂。总结句主题句构成议论文段的四种句子阐释句例证句总结句如何写好阐释句例例1 1 主题句主题句：担当，还需要担当，还需要信念信念。阐释句阐释句：信念信念是支撑人们担当责任穿越长久岁
9、月的力是支撑人们担当责任穿越长久岁月的力量源泉。量源泉。例例2 2 主题句：主题句：只有确定一个切合实际的目标，才能只有确定一个切合实际的目标，才能带领你到达理想的彼岸。带领你到达理想的彼岸。阐释句：阐释句：所谓切合实际，就是从自身的实际情况出发，所谓切合实际，就是从自身的实际情况出发，不浮夸，不不浮夸，不空想空想。如何写好阐释句阐释主题句中关键词的含义。阐释主题句中关键词的含义。阐释含义深刻的词语，应深入浅出，浅显易懂，阐释含义深刻的词语，应深入浅出，浅显易懂，阐释语意抽象的词语，应形象具体，真实可感。阐释语意抽象的词语，应形象具体，真实可感。如何写好阐释句阐释主题句中关键词的含义。阐释主题
10、句中关键词的含义。阐释含义深刻的词语，应深入浅出，浅显易懂，阐释含义深刻的词语，应深入浅出，浅显易懂，主题句：主题句：过平衡的生活能让我们体会多元生活的滋味。过平衡的生活能让我们体会多元生活的滋味。阐释句：阐释句：生活是多元的，学习、思考、锻炼、画生活是多元的，学习、思考、锻炼、画画画过平衡的生活就是在这丰富多彩的生活中，保过平衡的生活就是在这丰富多彩的生活中，保持各种生活的协调均衡，这样，我们持各种生活的协调均衡，这样，我们才能体会多元生才能体会多元生活活的真正滋味。的真正滋味。例例3 3（高考（高考四川卷）四川卷）有人说：过一种平衡的生活有人说：过一种平衡的生活学些东学些东西，想些问题，做
11、些事情，打打球。针对这种说法，同学们展西，想些问题，做些事情，打打球。针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。开了热烈的讨论。如何写好阐释句阐释主题句中关键词的含义。阐释主题句中关键词的含义。阐释语意抽象的词语，应形象具体，真实可感。阐释语意抽象的词语，应形象具体，真实可感。例例4 4 主题句：主题句：开卷有益开卷有益读书能促进人的成长。读书能促进人的成长。阐释句：阐释句：读书能增加一个人的知识，由少知变成多读书能增加一个人的知识，由少知变成多知；读书知；读书能促进一个人的思考，由浮浅变成能促进一个人的思考，由浮浅变成深刻；读深刻；读书书能改变一个人的气质，使人由粗俗变成文雅。人就能改变一个人的
12、气质，使人由粗俗变成文雅。人就是这样在读书中不断成长的。是这样在读书中不断成长的。如何写好阐释句例例5 5 主题句：主题句：溺爱是孩子健康成长的阻碍。溺爱是孩子健康成长的阻碍。阐释句阐释句：溺爱溺爱是对孩子的过分宠爱。成长离不开爱，是对孩子的过分宠爱。成长离不开爱，但溺爱是害不是爱，它会滋生孩子的依赖心理，消融但溺爱是害不是爱，它会滋生孩子的依赖心理，消融他们的独立意识，最终会使他们难以独自战胜困难健他们的独立意识，最终会使他们难以独自战胜困难健康成长。康成长。“温室难养千里马，花盆难育万年松温室难养千里马，花盆难育万年松”，溺，溺爱就是孩子健康成长的阻碍。爱就是孩子健康成长的阻碍。阐释观点成
13、立的理由，增强说服力。阐释观点成立的理由，增强说服力。如何写好阐释句1 1、这个人笑了，不倾国，也、这个人笑了，不倾国，也不倾城，只让你倾家荡产。不倾城，只让你倾家荡产。2 2、从去年的、从去年的571571亿到今年的亿到今年的912.17912.17亿，这个接近倍增的数亿，这个接近倍增的数字说明人民生活还没有想象的字说明人民生活还没有想象的糟糕，中国人民还是挺有钱的。糟糕，中国人民还是挺有钱的。如何写好阐释句话题：话题：网购为何如此流行？网购为何如此流行？阐释阐释句句：如何写好阐释句运用类比、比喻等手法，形象阐述观点的含义。运用类比、比喻等手法，形象阐述观点的含义。例例6 6 主题句：主题句
14、：生命的消逝，恰是生命的另一种存在，生命的消逝，恰是生命的另一种存在，是生命行走的另一种方式是生命行走的另一种方式。阐释阐释句句：蓓蕾蓓蕾消逝了，鲜花却争奇斗艳；种子消逝了，消逝了，鲜花却争奇斗艳；种子消逝了，大树却果实累累；积雪消逝了，江河却奔腾不息。消大树却果实累累；积雪消逝了，江河却奔腾不息。消逝不是死亡，它是另一种的新生；消逝不是毁灭，它逝不是死亡，它是另一种的新生；消逝不是毁灭，它是另一种的存在；消逝不是朽腐，它是另一种的是另一种的存在；消逝不是朽腐，它是另一种的传承。传承。如何写好阐释句运用类比、比喻等手法，形象阐述观点的含义。运用类比、比喻等手法，形象阐述观点的含义。例例7 7
15、主题句：主题句：用童真点亮世界。用童真点亮世界。阐释句：阐释句：如果世界是一条江河，那么童真便是源头如果世界是一条江河，那么童真便是源头的滴滴活水，用晶莹的水珠，反射七彩阳光。如果世的滴滴活水，用晶莹的水珠，反射七彩阳光。如果世界是一片森林，那么童真便是枝头的片片新绿，用娇界是一片森林，那么童真便是枝头的片片新绿，用娇嫩的浅绿，诉说着生命的希望。如果世界是浩瀚的夜嫩的浅绿，诉说着生命的希望。如果世界是浩瀚的夜空，那么童真便是苍穹中的点点繁星，用璀璨的光芒，空，那么童真便是苍穹中的点点繁星，用璀璨的光芒，点缀漆黑的夜空。点缀漆黑的夜空。如何写好阐释句运用类比、比喻等手法，形象阐述观点的含义。运用
16、类比、比喻等手法，形象阐述观点的含义。例例8 8 主题句主题句：志气是人生关键的大前提。志气是人生关键的大前提。阐释阐释句句：？：？例例8 8 主题句主题句：志气是人生关键的大前提。志气是人生关键的大前提。阐释阐释句句：没有志向的雄鹰，便只能像麻雀一样在没有志向的雄鹰，便只能像麻雀一样在小树间徘徊，没有志向的猛虎，便只能像狐狸一小树间徘徊，没有志向的猛虎，便只能像狐狸一样畏首畏尾，同样，没有远大志向的人，也只能样畏首畏尾，同样，没有远大志向的人，也只能生活在生活的低谷，永远生活在生活的低谷，永远无法施展能力无法施展能力。如何写好阐释句例例9 9 主题句：主题句：变通能改变思维定势，引领我们走入
17、变通能改变思维定势，引领我们走入新天地。新天地。阐释句：阐释句：西方有一句谚语：西方有一句谚语：“上帝向你关上一道门，上帝向你关上一道门，就会在别处给你打开一扇窗。就会在别处给你打开一扇窗。”诗人陆游说：诗人陆游说：“山重山重水复疑无路，柳暗花明又一村。水复疑无路，柳暗花明又一村。”只要我们不拒绝变只要我们不拒绝变化，并且善于变化自己的思维习惯，善于改变自己的化，并且善于变化自己的思维习惯，善于改变自己的观念，我们就能走出困境，进入新的天地。观念，我们就能走出困境，进入新的天地。如何写好阐释句例例10 10 主题句主题句：人们在生活中总是轻视小，其实，任何人们在生活中总是轻视小，其实，任何伟大
18、的成功都是在无数个小的基础上积累起来的。伟大的成功都是在无数个小的基础上积累起来的。阐释阐释句句：著名著名的文学家小仲马说过的文学家小仲马说过“小处包含一切小处包含一切”，列宁也说过列宁也说过“要成就一番事业，必须从小事做起要成就一番事业，必须从小事做起”，劝学中也说劝学中也说“故不积跬步，无以至千里；不积小流，故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海无以成江海”。所有这些名言都强调了小的重要。所有这些名言都强调了小的重要。例例11 11 主题句：主题句：胸怀博大的人能够接受别人的意见，有胸怀博大的人能够接受别人的意见，有利于事业，也能弥补自己学识的不足。利于事业，也能弥补自己学识的不足。
19、阐释句：阐释句：古人曰古人曰:“海不辞水，故能成其大；山不辞土，海不辞水，故能成其大；山不辞土，故能成其高；明主不厌人，故能成其众故能成其高；明主不厌人，故能成其众.”.”古往今来，古往今来，能善于倾听并接受别人意见的君主往往是最后的胜利者能善于倾听并接受别人意见的君主往往是最后的胜利者。如何写好阐释句引用引用他人话语，增强观点的说服力。他人话语，增强观点的说服力。如何写好阐释句运用对比手法，阐述运用对比手法，阐述观点的含义。观点的含义。例例12 12 主题句主题句：才能是成就事业、成就功名的才能是成就事业、成就功名的关键关键。阐释阐释句：句：一个人有才能不能保证一定成功，但是，一个人有才能不
20、能保证一定成功，但是，如果没有才能，肯定是无法获得成功的。如果没有才能，肯定是无法获得成功的。例例13 13 主题句主题句：高昂的激情来自强烈的高昂的激情来自强烈的责任感责任感。阐释阐释句：句：责任感是对党和人民事业的忠诚和热情。责任感是对党和人民事业的忠诚和热情。一个一个具有高度责任感具有高度责任感的人，会把工作看成追求和奉献，的人，会把工作看成追求和奉献，而把名利看得轻如鸿毛，满怀激情地投入工作；一个而把名利看得轻如鸿毛，满怀激情地投入工作；一个丧失责任感丧失责任感的人，会把工作当作一种负担，自然就会的人，会把工作当作一种负担，自然就会失去工作的乐趣。失去工作的乐趣。如何写好阐释句运用对比
21、手法，阐述观点的含义运用对比手法，阐述观点的含义。例例14 14 主题主题句：句：幸福的生活源于对生活细微之处的热爱幸福的生活源于对生活细微之处的热爱。阐释阐释句句：？：？例例14 14 主题句主题句：幸福的生活源于对生活细微之处的热爱。幸福的生活源于对生活细微之处的热爱。阐释阐释句句：生活是生活是辛苦的，但为什么有的人在同样的辛苦的，但为什么有的人在同样的生活生活中中能够能够感受到快乐的真谛感受到快乐的真谛，而有的人却，而有的人却怨天尤人怨天尤人，最终，最终一辈子碌碌无为呢？我想一辈子碌碌无为呢？我想幸福幸福源于源于对生活细微之处的热对生活细微之处的热爱爱。写作训练现在，有些人喜欢把自己幸福生活的照片传到现在，有些人喜欢把自己幸福生活的照片传到QQQQ、微博、微信等网络平台上，然后等着大家来赞、微博、微信等网络平台上，然后等着大家来赞美、美、评论。这种行为评论。这种行为被称为被称为“晒幸福晒幸福”。幸福，一。幸福，一定要晒出来吗？晒出来，真的会幸福吧？定要晒出来吗？晒出来，真的会幸福吧？对此，你有怎样的看法，请以“晒幸福”为题写一段文字。写作训练晒：share。分享、展示、炫耀幸福：使人心情舒畅的境遇和生活（生活、境遇）称心如意主题句写作训练观点1 幸福就要晒出来观点2 晒幸福，真的幸福吗？阐释句例证句总结句任选一个观点，写一段议论文字。评讲
