1、作文课改成比喻句 1、远看桃花，一片火红。2、红红的柿子挂在枝头。3、战士们穿过熊熊大火。4、中秋夜，一轮明月挂在夜空中。读我给小猫刷牙读我给小猫刷牙一文，读后回答：一文，读后回答：一作者做了一件什么事情？二请找出这件事情的起因、经过、结果来。给小猫刷给小猫刷shushu牙牙 我家有一只活泼可爱的猫咪。我把它当宝贝一样看待，可就是由于太喜欢它了，常常干出一些傻sh事。这两天我总在想，小猫捉老鼠吃，吃了就睡，却从不刷牙，口腔多不卫生呀。我给它刷刷牙吧。起因 第二天早上，我在牙刷上涂了些牙膏，然后接了一小杯自来水。我趁chn小猫吃饭时把它捉住，抱在怀里。我抚f摸m着小猫的头说：“小猫，乖，别乱动，
2、我来给你刷刷牙。”我把水往小猫嘴里灌gun，可小猫就是不肯喝，还把我的衣服弄湿了。我又想把牙刷塞进小猫嘴里，可怎么也不行。于是我用手把它的嘴掰bi开，又赶快把牙刷往小猫嘴里一塞，我心里乐滋滋地想：这下小猫咪的口腔qing就卫生了。我用牙刷在小猫嘴里来回地刷，哪知把它弄疼了，它“呜呜”地叫起来，好像在说：“你干吗呀？我不要刷牙！”听见它的叫声，我心疼地说：“小猫咪，别叫，我这是为你好。”可是它不领情，又挣扎起来，我就是不放，最后它竟咬了我一口。我大叫一声：“啊！好疼呀!”爸爸听见了，连忙跑出来问我是怎么回事。我气呼呼地说：“这个死猫咪，我好心帮它刷牙，它却咬我，气死我了。”爸爸听了，不禁哈哈大笑
3、：“有谁给猫刷牙的，这不是天大的笑话吗?你呀，是自找苦吃!”听了爸爸的话，我只能埋mn怨yun自己自作聪明，做出这么一件令人啼t笑皆ji非的蠢chn事。l 起因：写自己突发奇想，想给小猫刷牙。l 经过：写了自己给小猫刷牙的全过程，也就是自己是怎样给小猫刷牙的。l 结果：得出教训，悟出道理自作聪明。小练兵：你刚才回忆的那件事，起因、经过和结果分别是怎样的呢？1245（起因）（起因）（经过）（经过）（经过）（经过）（）班主任王老师表扬班主任王老师表扬“我我”为班集体整理图书。为班集体整理图书。（）放学后，看见王老师拿来许多书，我主动帮助整理。放学后，看见王老师拿来许多书，我主动帮助整理。（）最后还
4、认真地写好目录。最后还认真地写好目录。（）我分类进行整理。）我分类进行整理。（）给）给破书包好书皮。破书包好书皮。（6 ）王老师表扬了王老师表扬了“我我”，为大家做有益的事，心里很快乐。，为大家做有益的事，心里很快乐。（结果结果）（结果）（结果）3 写事的文章，还可以改变文章的叙述顺序，形成不同的构思，以达到吸引读者的目的。如果把事情的结果写在最前面，那就叫“倒叙倒叙”。我我拿起拿起一个带有花纹的塑料瓶，又一个带有花纹的塑料瓶，又掏出掏出喝喝饮料用的塑料管，饮料用的塑料管，轻轻地轻轻地蘸蘸了点儿肥皂水，我了点儿肥皂水，我屏住屏住呼吸，呼吸，小心小心翼翼y翼翼地地吹吹起来。起来。动作、神态描写动
5、作、神态描写 我用塑料管在塑料瓶中我用塑料管在塑料瓶中蘸蘸zhn了了点儿点儿肥皂肥皂zo水水，屏屏bng住住呼吸，吹起泡泡来。呼吸，吹起泡泡来。小练兵：你打算怎么写你的那件事写你的那件事，可以用哪些细节描写呢？小组PK说一说。你从中感受了什么呢？小结：小结：学写一件事学写一件事起因起因经过经过结果结果分层来写分层来写动作、心里活动等细节描写；动作、心里活动等细节描写；写感受或者体会写感受或者体会时间、地点、人物时间、地点、人物大练笔：大练笔：题目题目：一件：一件 的事的事 要求：要求：把题目补充完整，写一篇把题目补充完整，写一篇350350字的作文。字的作文。选择真实的事件，内容具体，有条理地进行选择真实的事件，内容具体，有条理地进行叙述。语句通顺，能够表达自己的感受。叙述。语句通顺，能够表达自己的感受。
