1、谈话题作文的拟题谈话题作文的拟题闪显出你的闪显出你的第一道亮丽风景第一道亮丽风景11/23/2022教学目标l1通过教学，让学生懂得作文拟题的重要性。l2通过教学，让学生初步掌握拟题的方式和技巧。11/23/202211/23/2022文题价值文题价值l题好一半文。题好一半文。l佛靠金装，人靠衣装，文靠题装。佛靠金装，人靠衣装，文靠题装。l眼睛是心灵的窗户，文章的标题犹如人眼睛是心灵的窗户，文章的标题犹如人的眼睛，其美丽可以顾盼生辉的眼睛，其美丽可以顾盼生辉 。l精彩文题，独特文思，提升文级，亮丽精彩文题，独特文思，提升文级，亮丽文章。文章。l新颖的标题可让阅卷老师情有独钟。新颖的标题可让阅卷
2、老师情有独钟。l题不惊人誓不休！题不惊人誓不休！l增之一分则长，减之一分则短。增之一分则长，减之一分则短。11/23/2022l我们先来看一个作文题：我们先来看一个作文题：l友情是人类永恒的话题。只要我们友情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，或者说只要我们还活着，生活在世间，或者说只要我们还活着，就离不开友情的滋润。面对失败和挫就离不开友情的滋润。面对失败和挫折，友情是一剂良药，填补你那失落折，友情是一剂良药，填补你那失落的心，使你重整旗鼓；面对烦恼和忧的心，使你重整旗鼓；面对烦恼和忧愁，友情是一阵轻风，吹去你那杂乱愁，友情是一阵轻风，吹去你那杂乱的思绪，使你平和释然。它给你的人的思绪，使
3、你平和释然。它给你的人生带来了无限的支持和力量。生带来了无限的支持和力量。l请以请以“友情的力量友情的力量”为话题，自拟为话题，自拟文题。文题。11/23/2022l下面是一些考生拟出的作文题：下面是一些考生拟出的作文题：l力量力量友情友情友情的力量是无穷的友情的力量是无穷的关于友情问关于友情问题的探索题的探索-友情的力量是伟大的友情的力量是伟大的人类伟大的力量人类伟大的力量朋友的举动朋友的举动两个人的友情两个人的友情友情战胜一切友情战胜一切人人生难得几回搏生难得几回搏团结就是力量团结就是力量理解理解ll这些文题都被认为是不好的标题，你能说说它们存在哪些这些文题都被认为是不好的标题，你能说说它
4、们存在哪些问题吗问题吗?ll1、以话题为题以话题为题友情的力量友情的力量力量力量友情友情l2、题有歧义、题有歧义l3、题不精炼题不精炼关于友情问题的探索关于友情问题的探索-友情的力量是友情的力量是伟大的伟大的l4、离话题较远离话题较远人生难得几回搏人生难得几回搏11/23/2022好题欣赏好题欣赏l友情的跑道友情的跑道l友情的呼唤友情的呼唤l友谊，给我动力友谊，给我动力l友情伴你人生路友情伴你人生路l给乌云镶上金边给乌云镶上金边l一句话，一辈子一句话，一辈子l新新“龟兔赛跑龟兔赛跑”11/23/2022把握作文题型1.命题作文。如2.挑战自我（2008年宜宾中考题）3.那夜，我失眠了（2009
5、年宜宾中考题）4.2、半命题作文。如我多么希望（或盼望或渴望）（2007年宜宾中考题）5.决不 （2008宜宾中考11/23/2022l3、话题作文。l（1）直接出示话题：2005年宜宾中考作文题：请以“悔”为话题，写一篇文章，题目自拟。11/23/2022（2）材料提示语话题要求l比如2007宜宾中考 l从古时候的谚语“千里送鹅毛，礼轻情意重”，到新时代的广告语“过年回家带好礼，金六福全家幸福”。自古以来，礼物似乎一直是人们用来表情达意的一种重要方式。有时候，同学生日，为他送上一个精致的笔记本；朋友远行，为他点播一首好听的歌曲；亲人生病，为他献上一束美丽的康乃馨在你的生活中，是否也发生过与“
6、礼物”有关的故事，或者产生过对“礼物”的一些看法呢？l请以“礼物”为话题写一篇文章。l要求：题目自拟，文体自选，立意自定，不得抄袭，600字左右。11/23/20224、材料作文。l美国费城的纳尔逊中学门口，有两尊黑色大理石雕塑：左美国费城的纳尔逊中学门口，有两尊黑色大理石雕塑：左边的是一只苍鹰；右边的是一匹奔马。边的是一只苍鹰；右边的是一匹奔马。300多年来，这两多年来，这两尊雕塑一直是纳尔逊中学的标志，它们承载了老师们良苦尊雕塑一直是纳尔逊中学的标志，它们承载了老师们良苦的用心：那只鹰所代表的不是鹏程万里，而是无谓的死亡。的用心：那只鹰所代表的不是鹏程万里，而是无谓的死亡。它为了实现飞遍世
7、界的伟大理想，苦练各种飞行本领，结它为了实现飞遍世界的伟大理想，苦练各种飞行本领，结果忘了学习觅食的技巧，在踏上征途的第四天被活活饿死。果忘了学习觅食的技巧，在踏上征途的第四天被活活饿死。那匹马也不是一匹千里马，它是一匹被剥了皮的马，它嫌那匹马也不是一匹千里马，它是一匹被剥了皮的马，它嫌自己的第一位主人自己的第一位主人一位磨房主给的活多，乞求上帝把一位磨房主给的活多，乞求上帝把它换到一位农夫家，上帝满足了它的愿望，可是它又嫌农它换到一位农夫家，上帝满足了它的愿望，可是它又嫌农夫给的饲料少。最后它被带给一位皮匠。在那儿什么活也夫给的饲料少。最后它被带给一位皮匠。在那儿什么活也没有，饲料也多。可是
8、，没几天，它的皮被剥了下来。没有，饲料也多。可是，没几天，它的皮被剥了下来。l请根据这则材料写一篇作文。请根据这则材料写一篇作文。l要求：角度自选，题目自拟，文体自定，有自己的感悟要求：角度自选，题目自拟，文体自定，有自己的感悟和体验；和体验；作文中不能出现涉嫌泄密的人名、地名、校作文中不能出现涉嫌泄密的人名、地名、校名等；名等；600字左右。字左右。11/23/2022需要拟题的作文题型l1、话题作文l2、材料作文11/23/202211/23/2022l以“母爱为话题,评价下列文题。l亲情温暖珍惜母爱我的母亲大爱无言爱如空气母爱l二二拟题存在的问题拟题存在的问题l1题文不符，比如温暖；l2
9、过于宽泛，大而无当，比如亲情；l3俗套。比如我的母亲。l4、以话题为题目。母爱11/23/2022三三作文拟题的要求：作文拟题的要求：l1确切。确切。符合文章内容，遣词造句符合规范。l2精炼。精炼。标题字数恰当，不宜过长。一般不超过8个字。l3生动。生动。题目具有可读性，饶有情趣。l4新颖。新颖。有新视角，新思路，新感悟，给人新鲜感。l5含蓄。含蓄。起到言有尽而意无穷的作用l6有文采。有文采。标题有诗意，有文学韵味。11/23/2022作文拟题的三忌作文拟题的三忌:l一忌：题不对文一忌：题不对文(所选材料要求能反映、表现、突出标题或标题所蕴含的主旨。)l二忌：不合文体二忌：不合文体(标题与文体
10、要相吻合)l三忌：粗鄙不堪三忌：粗鄙不堪(巧妙拟题时，不能故弄玄虚)11/23/202211/23/2022（一）附加法（一）附加法 定义：选取话题中的关键词，在其前后补充成分，成定义：选取话题中的关键词，在其前后补充成分，成为标题。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。为标题。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。训练：以训练：以“幸福幸福”为话题自拟题目为话题自拟题目 1 1、追求幸福追求幸福（前面附加）（前面附加）2 2、追求幸福没有错追求幸福没有错（前后附加）（前后附加）3 3、体味幸福体味幸福（前面附加）（前面附加）4 4、幸福是一种心情幸福是一种心情（后面附加）（后面附加）5
11、5、幸福在哪里幸福在哪里 （后面附加）（后面附加）6 6、为了幸福而努力为了幸福而努力 （前后附加）（前后附加）11/23/2022l以以“阅读阅读”为话题作文：为话题作文：l学会阅读学会阅读 l阅读的乐趣阅读的乐趣 11/23/2022l在宽泛的话题前面或后面做适当地增在宽泛的话题前面或后面做适当地增补，能对写作范围加以限制，使话题补，能对写作范围加以限制，使话题由大变小、由虚变实、由抽象变具体，由大变小、由虚变实、由抽象变具体，是最常见的也是最实用的快速审题和是最常见的也是最实用的快速审题和拟题技巧。拟题技巧。11/23/2022l又如：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，手，我们最亲密
12、的朋友，真正得力的助手，是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手，是女纤玉手，是女性美的象征。请以性美的象征。请以“手手”为话题为文。为话题为文。l我们可这样拟题：l一双灵巧的手一次难忘的握手对手精巧的手工艺品从手指的长短说开去。11/23/2022（二）（二）中心即标题（议论文）中心即标题（议论文）即我们所说即我们所说的的“点明主旨法点明主旨法”l同样以同样以“阅读阅读”为话题，可拟为为话题，可拟为在阅读在阅读中成长中成长、阅读，叩开真知之门阅读，叩开真知之门等。等。11/23/2022 11/23/2022l紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作是
13、快速拟题的基本前提。l例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富，形式是异常多样的。请以容却是异常丰富，形式是异常多样的。请以“梦梦”为话题写一篇不少于为话题写一篇不少于800800字的作文字的作文（一）定文体，扬长避短这一幅风光，如梦比梦更美宜写成抒情散文；美梦成真想起了那个暑假 宜写成记叙文；说说课文中的“梦”梦的成因 宜写成说明文；梦想中国足球让美梦成真宜写成议论文。11/23/2022又如：树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林绿化树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林绿化都离不开它。请以都离不开它。请以“树树”为话题为文。为话
14、题为文。1、如果我们想写记叙文，标题拟为：树下记一次特别的植树活动我家的小桃树；2、如果我们想写成抒情性的散文，可拟题松树赞我爱那片小桃林；3、如果要写成议论文，就要这样拟题：给我一片绿阴植树，为了子孙后代小议“前人栽树，后人乘凉”真的是“无用之材”吗11/23/2022l注意：任何文章都是有体裁的，不讲文体，注意：任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲的写作，只会写出结构松散，不随心所欲的写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的合章法，非驴非马的“四不像四不像”文章。况文章。况且，任何一道作文题只是要求文体不限，且，任何一道作文题只是要求文体不限，并非不讲文体。因此，我们写作时一定要并
15、非不讲文体。因此，我们写作时一定要明确文体。明确文体。11/23/2022（二）妙修辞，匠心独运l根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，让文题生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添花。l例如：当我们不如意的时候，一曲哀当我们不如意的时候，一曲哀歌常使我们热泪纵横；当我们事事歌常使我们热泪纵横；当我们事事顺畅的时候，我们常常想纵情欢歌。顺畅的时候，我们常常想纵情欢歌。音乐，与我们的生活息息相关。请音乐，与我们的生活息息相关。请以以“音乐音乐”为话题，写一篇不少于为话题，写一篇不少于800800字的作文。字的作文。11/23/2022l一般的拟题：l谈音乐谈音
16、乐音乐与人生音乐与人生生活中不能生活中不能缺少音乐缺少音乐音乐的价值音乐的价值l运用修辞，与众不同：运用修辞，与众不同：l心灵的变奏心灵的变奏生活中的阳光生活中的阳光锅锅碗瓢盆交响曲碗瓢盆交响曲比喻新颖，过目难忘比喻新颖，过目难忘l“五线谱五线谱”和他的五线谱和他的五线谱二胡和二胡和小提琴的爱情变奏曲小提琴的爱情变奏曲巧用借代，别出心巧用借代，别出心裁裁 11/23/2022如：练字虎山行，练字的过程枯燥无味，作者用擒猛虎作比，形象生动，很有感染力。人生之网，人生中各种错综复杂的关系不是一张沉重的网吗？这个题目带给人深思。第一招：比喻式 比喻能够对事物进行描绘或渲染，使事物生动具体，形象鲜明，
17、语言生动有趣。11/23/2022 如我是网，我怕谁，一看就知道是介绍网络知识的，还传达出网络的的力量无比强大的信息。香烟的自白 我是电都是运用了拟人手法。第二招：比拟式 比拟是物的人化或人的物化，或把甲事物拟作乙事物。正确运用比拟，可以使读者对所表达的事物印象深刻，且可强烈感受到作者对事物的感情色彩，爱憎分明。11/23/2022第三招：反问设问式第三招：反问设问式反问是无疑而问，明知故问，语气强烈，能够激发读者的反问是无疑而问，明知故问，语气强烈，能够激发读者的感情，给读者造成很深的印象；设问是无疑而问，自问自感情，给读者造成很深的印象；设问是无疑而问，自问自答，以设问作文章的题目，能够吸
18、引读者，启发读者思考，答，以设问作文章的题目，能够吸引读者，启发读者思考，更好地体会文章的中心思想。更好地体会文章的中心思想。如：如：老实人总是吃亏吗？老实人总是吃亏吗？、什么样的青春什么样的青春最美最美、“顺境出人才顺境出人才”吗？吗？等，用设问等，用设问来引起读者的思索来引起读者的思索 11/23/2022如：瞬间选择，永恒坐标以对比的方式，以“瞬间”反衬“永恒”，以人生意义的“永恒”强调“瞬间”选择之重要，哲理隽永，凸显文旨。又如：平凡也自豪 忘记与铭记 罪与罚 以“读书”与做人为话题躺着读书，站着做人 第四招：对比式 对比是把两种不同事物或同一事物的两个方面，放在一起相互比较，使事物的
19、性质、状态、特征更加鲜明突出。11/23/2022第六招：对偶式 对偶从形式上看，对仗工整，韵律优美，节奏感强，从内容上看，凝练集中，概括力强。标题用对偶的形式也能达到出奇制胜的效果。如：以“环保”为话题一头白发，满山青葱 晶莹雪 寂寞林 遭遇挫折 笑对痛苦 治世之能臣 乱世之奸雄 读智慧之书，做有用之才读智慧之书，做有用之才 雨润万物，馨香满天雨润万物，馨香满天。11/23/2022第七招：呼告l以呼告入题：呼告能直抒胸臆，以呼告入题：呼告能直抒胸臆，直接表达作者的思想感情。直接表达作者的思想感情。l如如给生活加点糖吧！给生活加点糖吧！l让暴风雨来得更猛烈些吧！让暴风雨来得更猛烈些吧！努力吧
20、，朋友！努力吧，朋友！。11/23/2022第八招：顶真 l读书乐 乐读书（浙江温州）l活读书 书读活（同上）l这两例运用顶真兼回环辞格，风趣地展示读书之趣、读书之乐和读书之法11/23/2022第九招：反语l我发现了家中的“贼”（河北石家庄）家中几次“失窃”，“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员，题中用“贼”，贬词褒用，凸现一家人的高尚品德，幽默风趣。11/23/2022第十招：引用法第十招：引用法l包括直接引用和间接引用。间接引用有仿用、套用、化用成语、广告词、诗句、歇后语等。l诗文名句诗文名句l以“素质教育”为话题救救孩子绝知此事要躬行 l名著标题名著标题l以“友谊”为话
21、题百年孤独l以“假如记忆可以移植”为话题复活千年一叹傲慢与偏见11/23/2022l歌词歌词l以“诚信”为话题一句话一辈子人世间有百媚千红，我独爱“诚信”一种l以“宽容”为话题一笑而过l(4)广告语广告语l以“亲情”为话题滴滴香浓，意犹未尽(麦氏咖啡广告语)l(5)成语成语l2007重庆卷 以“传递”为话题薪尽火传择善而从（安徽）山明水秀（江苏）11/23/2022第十一招：反复l“我”为我服务（湖北武汉）前面的“我”为克隆人，两个“我”重复，设置悬念，新颖醒目。11/23/2022 l第十二招：通感 l绿色可听（青海西宁）作者沟通视觉和听觉，“听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣，视觉独特，别出心
22、裁。11/23/2022l第十三招：双关 l我最需要一剂良药（安徽庐江）文中“良药”既能治腿疾有能治心病，一语双关，内蕴丰富。11/23/2022（三）新视角，别开生面拟题不仅要快，更要求新求趣，给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，拟出让阅卷老师一见钟情，怦然心动的好标题。方法有：违反常情式拟题违反常情式拟题 真想做个差生真想做个差生渴望停电渴望停电无价的花生米无价的花生米欲速可达、没有“异想”，哪来“天开”借用数字符号式拟题借用数字符号式拟题 1234567i，抒写音乐情怀；7+18，论述学习与休息的关系。金钱幸福自尊？自辱？壮哉，猛士11/23/2022展
23、开想象式拟题展开想象式拟题 8与与发发 雷锋雷锋“出国出国”了了电脑与人脑的世纪之辩电脑与人脑的世纪之辩这些文题不落俗套，新视角，新思路，新感悟，新体验，易吸引读者的注意力，当然也很容易迷住阅卷老师，使他心甘情愿给你高分。11/23/2022（四）诗情画意法 这种方法就是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。11/23/20221“生命”话题白云夕阳歌声 2“乡情”话题那河那船那人 3“足迹”话题红舞鞋蓝精灵 4“机遇”话题雨季，我们一起去看海 5“友谊”话题风中飞舞的白手帕 6“窗口”话题今夜星光灿烂 7“时空”话题恋恋风
24、尘恋恋情 8“时光”话题浪花里飞出欢乐的歌 以上八个标题，或白云清风，或黑夜红尘，或星光灿烂，或浪花飞溅，或情思绵绵，或欢歌飞扬，语言优美，形象鲜活，以有限的言词显露出无限的生活意蕴，给读者创造出无限的驰骋想象的空间。同时，很容易拨动读者的心弦，使之产生情感上的共鸣，具有极强的艺术魅力。11/23/2022（五）谐音法 以谐音入题：谐音双关可以调节语言风格，使之委婉曲折，以谐音入题：谐音双关可以调节语言风格，使之委婉曲折，从而产生含蓄的美感。从而产生含蓄的美感。针对一篇歹徒抢劫银行，一位青年上前与之搏斗，针对一篇歹徒抢劫银行，一位青年上前与之搏斗，而有一些人却围观不助的新闻，有的同学写读后而有
25、一些人却围观不助的新闻，有的同学写读后感时，拟题为感时，拟题为见义勇为与见义勇见义勇为与见义勇“围围”，用，用了谐音法，把两种不同的态度并列在一起，令人了谐音法，把两种不同的态度并列在一起，令人耳目一新。如果拟成耳目一新。如果拟成街头一幕街头一幕读后感读后感、赞见义勇为精神赞见义勇为精神、谈世界观谈世界观等，就显得等，就显得一般，读者看到题目后就不想看正文了。一般，读者看到题目后就不想看正文了。再如，针对当前中学生重文轻理的现象，有个同学再如，针对当前中学生重文轻理的现象，有个同学写评论文，拟题为写评论文，拟题为要重理要重理“亲亲”文文。这题目。这题目显得鹤立鸡群，与众不同。而如果拟成显得鹤立
26、鸡群，与众不同。而如果拟成要文理要文理并重并重、不能忽视文科不能忽视文科等标题，就一般化了。等标题，就一般化了。11/23/2022运用谐音的好题欣赏l以“亲情”为话题从心做起如打假与假打、优质与“忧”质；l如如累为谁流累为谁流累中看世界累中看世界，巧妙地，巧妙地把劳累的把劳累的“累累”谐音为谐音为“眼泪眼泪”的的“泪泪”，使得文题更加有内蕴。其它使得文题更加有内蕴。其它有为才有有为才有位位。11/23/2022六、想像法六、想像法就是由所给的话题想像开去，让思维在就是由所给的话题想像开去，让思维在虚幻的世界里自由翱翔，从而拟出新颖虚幻的世界里自由翱翔，从而拟出新颖独特的题目。独特的题目。请试
27、着给上面的话题作文请试着给上面的话题作文“真真”拟一个题目。拟一个题目。示例：示例：假如人与人之间没有了假如人与人之间没有了“真真”我多么想与我多么想与“真真”同行同行 梦里寻真梦里寻真11/23/2022例：例：假如阳光是红色的假如阳光是红色的阳光女孩阳光女孩如果生活中没有阳光如果生活中没有阳光实战练习：请以实战练习：请以“阳光阳光”为话题拟定文题。为话题拟定文题。优优 点点运用想像法拟题，既可以培养自己的想像力、运用想像法拟题，既可以培养自己的想像力、创新力，同时也能使写出的文章富有创新力，同时也能使写出的文章富有新意，读来令人耳目一新。新意，读来令人耳目一新。11/23/2022 （一）
28、确定文体，扬长避短（一）确定文体，扬长避短（二）妙修辞，匠心独运（三）新视角，别开生面（四）诗情画意法（五）谐音法（六）想象法11/23/2022拟定作文标题应注意的几个问题：l1、无论采用那种拟题方法，都要注意使用此方法所产生的效果：或形式别致“出奇制胜”，或深含哲理，让人深思；或富有诗意，让人回味；或语意双关，幽默诙谐，富有表现力。ll 2、无论拟出什么内容，都必须扣题，必须是对全文内容的概括和提升，且应与文章整体的风格一致。11/23/2022题目是文章的眼睛，给你的文章一双秀美的眼睛！11/23/2022l11/23/20222 2、难报三春晖（、难报三春晖（引用引用）1 1、我和幸福
29、有个约定（、我和幸福有个约定（扩展、引用扩展、引用）3 3、别让幸福擦肩而过、别让幸福擦肩而过、拒绝幸福的拒绝幸福的“侵侵蚀蚀”（拟人拟人）以以“幸福幸福”为话题，现场拟题比为话题，现场拟题比赛赛4、采撷幸福（采撷幸福（想象想象）拟题比赛拟题比赛5 5、这样幸福吗？（、这样幸福吗？（悬念悬念）11/23/2022l拟题训练一：拟题训练一：l牵挂，是一颗心对另一颗心的深深惦记，牵挂，是一颗心对另一颗心的深深惦记，是联结亲情、联结友情、联结爱情的纽是联结亲情、联结友情、联结爱情的纽带。牵挂有如高飘的风筝挣不脱细长的带。牵挂有如高飘的风筝挣不脱细长的线绳，牵挂有如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆。线绳，牵挂有如
30、瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆。牵挂就是一份亲情，一缕相思，一种幸牵挂就是一份亲情，一缕相思，一种幸福。福。l请以请以“牵挂牵挂”为为话题，拟出适当的为为话题，拟出适当的标题。标题。11/23/2022l拟题训练二：拟题训练二：l亲情是朱自清父亲的背影；亲情是孟亲情是朱自清父亲的背影；亲情是孟郊慈母手中的针线；亲情是王维郊慈母手中的针线；亲情是王维“独独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的的感叹；亲情是苏轼感叹；亲情是苏轼“但愿人长久，千但愿人长久，千里共婵娟里共婵娟”的祝愿，亲情是的祝愿，亲情是l请以请以“美好亲情美好亲情”为话题，拟出适为话题，拟出适当的标题。当的标题。11/
31、23/2022l拟题训练三：拟题训练三：l（山西省中考题）一提到家，就会给人亲切、（山西省中考题）一提到家，就会给人亲切、温馨之感。家是我们人生的起点，也是我们温馨之感。家是我们人生的起点，也是我们成长的避风港和归宿。世界上各种各样的家，成长的避风港和归宿。世界上各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体，一个国家，小到血亲之家，大到一个集体，一个国家，乃至整个世界，整个地球。我们每个人都以乃至整个世界，整个地球。我们每个人都以各种不同的身份和角色充当着不同家庭的成各种不同的身份和角色充当着不同家庭的成员。根据提示，请你围绕员。根据提示，请你围绕“家家”这个话题，这个话题，写一篇写一篇650字左
32、右的文章字左右的文章11/23/2022拟题训练四：拟题训练四：社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中，取而代之的是短平式的浏览，很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独，陶渊明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷达，还有曹雪芹的伤感请以“阅读”（读书）为话题，拟出一则标题11/23/2022拟题训练五：希望，是人生奋斗的远大目标，是平凡生活的希望，是人生奋斗的远大目标，是平凡生活的小小期待。希望是生命之舟的原始力，是补充能源小小期待。希望是生命之舟的原始力，是补充能源的加油站。希望可以将人引向辉煌，也可以将人诱的加油站。希望可以将人引
33、向辉煌，也可以将人诱入歧途。希望创造了一个个大大小小的故事；希望入歧途。希望创造了一个个大大小小的故事；希望蕴蓄着振聋发聩的哲理睿思。蕴蓄着振聋发聩的哲理睿思。请以请以“希望希望”为话题，自选角度、自定文体为话题，自选角度、自定文体（诗歌除外）、自拟题目，写一篇文章。（诗歌除外）、自拟题目，写一篇文章。11/23/2022举例：（济南市中考作文考题）济南市中考作文考题）希望，是人生奋斗的远大目标，是平凡生活的希望，是人生奋斗的远大目标，是平凡生活的小小期待。希望是生命之舟的原始力，是补充能源小小期待。希望是生命之舟的原始力，是补充能源的加油站。希望可以将人引向辉煌，也可以将人诱的加油站。希望可
34、以将人引向辉煌，也可以将人诱入歧途。希望创造了一个个大大小小的故事；希望入歧途。希望创造了一个个大大小小的故事；希望蕴蓄着振聋发聩的哲理睿思。蕴蓄着振聋发聩的哲理睿思。请以请以“希望希望”为话题，自选角度、自定文体为话题，自选角度、自定文体（诗歌除外）、自拟题目，写一篇文章。（诗歌除外）、自拟题目，写一篇文章。如：无梦的日子、梦与希望 爸爸的期待、别让希望成为包袱 我的奋斗、“希望”之后11/23/2022在我们成长的道路上，有快乐和喜悦，在我们成长的道路上，有快乐和喜悦，也有忧伤和烦恼；快乐固然难忘，但也有忧伤和烦恼；快乐固然难忘，但烦恼也常常挥之不去。请以烦恼也常常挥之不去。请以“烦恼烦恼
35、”为话题，自拟题目，写一篇作文。为话题，自拟题目，写一篇作文。要求要求:拟题训练六：11/23/2022请以“阅读”（读书）为话题，拟出一则标题请以请以“希望希望”为话题，自选角度、自定文体（诗歌为话题，自选角度、自定文体（诗歌除外）、自拟题目，写一篇文章。除外）、自拟题目，写一篇文章。11/23/2022千树万书梨花开爱你一万年 心有灵犀在书中爱书才会赢阅读深深深几许书声依旧窗前流水枕边书家书抵万金 风中有朵书做的云万紫千红总是书11/23/2022参考文题：参考文题：l春天的故事（春天的故事（声音、脚步声音、脚步）（记叙文）（记叙文）l把绿色还给大地把绿色还给大地（议论文或散文）（议论文或
36、散文）l小荷才露尖尖角小荷才露尖尖角（议论文）（议论文）l在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下（记叙文）（记叙文）l落叶遐想落叶遐想（散文）（散文）l化作泥土更护花化作泥土更护花（议论文或抒情散文）（议论文或抒情散文）l梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来（议论文或抒情散文）（议论文或抒情散文）l瑞雪兆丰年瑞雪兆丰年（说明文）（说明文）11/23/2022以“答案是丰富多彩的”为话题：淡妆浓抹总相宜（诗句）因为爱你因为爱你（歌词）（歌词）一树梨花千首诗（诗句）引用11/23/202211/23/202211/23/2022在我们成长的道路上，有快乐和喜悦，在我们成长的道路上，有快乐和喜悦，也有忧伤和烦恼；快乐
37、固然难忘，但也有忧伤和烦恼；快乐固然难忘，但烦恼也常常挥之不去。请以烦恼也常常挥之不去。请以“烦恼烦恼”为话题，自拟题目，写一篇作文。为话题，自拟题目，写一篇作文。要求要求:（1 1）写出自己的真情实感，以情动人。）写出自己的真情实感，以情动人。（2 2）除诗歌和戏剧外，文体不限，字）除诗歌和戏剧外，文体不限，字 数数600600字左右。字左右。11/23/2022是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反问等修辞手法拟题。关、反问等修辞手法拟题。例如题目例如题目我不是我不是“龙龙”，请别逼我成，请别逼我成“龙龙”运用了比喻的修辞，运用了比喻的修辞，让烦恼让烦恼
38、靠边站靠边站则运用了拟人的修辞，使题目则运用了拟人的修辞，使题目生动、鲜明、贴切。生动、鲜明、贴切。11/23/2022就是直接或间接引用名著、诗词名句、就是直接或间接引用名著、诗词名句、成语、歌曲歌词、影视片名等来拟题。成语、歌曲歌词、影视片名等来拟题。例如：题目例如：题目少年识尽愁滋味少年识尽愁滋味就是巧就是巧妙化用辛弃疾的词句妙化用辛弃疾的词句“少年不识愁滋味少年不识愁滋味”而来，题目而来，题目美女的烦恼美女的烦恼引用电影的引用电影的片名，吸引读者的注意，片名，吸引读者的注意，最近比较烦最近比较烦则引用了歌曲名做题目，则引用了歌曲名做题目，使文题别出心裁，妙趣横生。使文题别出心裁，妙趣横
39、生。11/23/2022就是从与话题内容相反的角度考就是从与话题内容相反的角度考虑来拟题。例如：题目虑来拟题。例如：题目有个好心有个好心情情敞开心扉敞开心扉 善待自己善待自己，这，这样的题目也会让人耳目一新。样的题目也会让人耳目一新。11/23/2022l二、拟题分类简介：l1、浓缩文章内容。如：春济南的冬天看云识天气 l2、概括文章的观点或点明作者写作意图（多用在议论性文体）。如：我的信念 谈骨气 l3、体现文章的线索，表现写作思路。如：山中访友风筝羚羊木雕 l4、表现文章的复杂构思，题意丰富。如：走一步，再走一步 l5、形象感强，产生画面的美感。如：水中的蓝天繁春落叶 l6、以诗句或格言做
40、题。如：落红不是无情物态度决定一切 l7、以相对应的词语出现在文题中。如：生命生命月亮上的足迹 l8、以比喻、拟人的修辞作题。如：风不能把阳光打败 11/23/2022l一、用拟人的方法拟题 1、战胜沉默 2、遭遇沉默 3、与沉默干杯 4、拥抱沉默 5、沉默对我说.6、我与沉默牵手同行 7、风雨中，有沉默伴我走过 8、与沉默为友 这种方法是将话题或话题中心语人格化，把话题写成一个拟人句。它的好处是能使作者主动缩短与话题的距离，把话题当作人来些，文章将会比较生动、比较亲切、比较真实，而且有利于写出深层感悟。二、用比喻的方法拟题 1、沉默如梦 2、沉默如诗 3、沉默是棵大树 4、沉默人生的甘泉 5
41、、沉默一道亮丽的风景 6、流淌的沉默 7、沉默，心之家园 8、沉默，迷人的世界 9、人生有个伙伴叫沉默 此法是将标题拟成比喻句，句中包含话题或话题中心语。它的好处是比较形象，比较别 11/23/2022l作文拟题的五个取材范围作文拟题的五个取材范围：（以“比”和“珍惜”话题为例）l1.诗词佳句。l文质兼美的诗词佳句或富有哲理、或形象生动，是“语言的珍珠”,历来为人们所喜爱。若为人生故，比拼不可抛谁言寸草心，报得三春晖流光容易把人抛。l2.流行歌曲。l中学生喜欢的歌曲是他们积累的巨大财富,用歌词做题目会使文章充满浪漫诗意。何不潇洒“比”一回都是“攀比”惹的祸把握生命里的每一分钟等。l3.用成语做
42、题目典雅庄重。l尺有所短，寸有所长他山之石，可以攻玉。l4.广告词。l远离毒品，珍惜生命比拼，一切皆有可能生命不息，比拼不已。l5.用俗语,口语做题目生动形象。l沧海横流“比”显本色走过、路过，不要错过。l以上方法和例子都极具典型性，只要同学们在今后的学习中注意借鉴，灵活模仿，举一反三，必能收到良好的复习效果。11/23/2022l3、学生作文标题“靓”与“普通”对照举例。l以“雨”为话题拟题l普通靓雨的变化心雨、冰雨、雨魂、雨之变奏曲下雨小楼昨夜听风雨以“学习”为话题拟题l普通靓学好必须艰苦奋斗不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香时间要靠自己争取学海无涯苦作舟、玉不琢不成器，人不学不知理学习的苦与
43、甜苦并快乐着学习的乐趣压力是一把双刃剑、打开生活的易拉罐以“初中生活的最后一百天”为话题拟题l普通靓拼了站起来，离天空更近(拟人、比喻)珍惜最后的时光为此次旅行，画上完美的句号（比喻）初中生活的最后三个月人生的又一次考验中考临近影响一生的100天11/23/2022比较下列答案1、一般的：“助人为乐”“平易近人，以身作则”“一诺千金，负责到底”“谦逊为人，长者风度”。2、深一层：“开学第一课”“北大第一课”“人间自有真情在”“渊博的学识，高尚的人格”。3、再深一层：“己所欲，施于人”“不以善小而不为”“可敬的赤子之心”“质朴无华见纯真”“自然心最高的境界”“金子般的平常心”“难能可贵的平常心”
44、“呼唤平等与博爱”“超凡脱俗境界高”。4、从赞扬或批评学子的角度立意：“人的尊严与平等”“留住诚信”“没有大人物与小人物之分”“人与人只须平视”“不必仰视，不可俯视”“不必惊讶”11/23/2022l现场现场“演练演练”，学以致用，学以致用l拟题训练一：牵挂，是一颗心对另一颗心的深深惦记，是联结亲拟题训练一：牵挂，是一颗心对另一颗心的深深惦记，是联结亲情、联结友情、联结爱情的纽带。牵挂有如高飘的风筝挣不脱细长的情、联结友情、联结爱情的纽带。牵挂有如高飘的风筝挣不脱细长的线绳，牵挂有如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆。牵挂就是一份亲情，一缕相线绳，牵挂有如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆。牵挂就是一份亲情，一缕相思，一
45、种幸福。思，一种幸福。l请以请以“牵挂牵挂”为为话题，拟出适当的标题。为为话题，拟出适当的标题。l例：例：剪不断剪不断、藤藤、她，还好吗？她，还好吗？、门前那条小河门前那条小河、那双冻裂的手那双冻裂的手我的左手边是你的右手我的左手边是你的右手l拟题训练二：亲情是朱自清父亲的背影；亲情是孟郊慈母手中的拟题训练二：亲情是朱自清父亲的背影；亲情是孟郊慈母手中的针线；亲情是王维针线；亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹；亲的感叹；亲情是苏轼情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，亲情是的祝愿，亲情是l请以请以“美好亲情美好亲情”为话题
46、，拟出适当的标题。为话题，拟出适当的标题。l例：例：风雨中那把伞风雨中那把伞、懂你，渐老的母亲懂你，渐老的母亲、慈母手中线慈母手中线、母爱无价母爱无价、共栽一棵亲情树共栽一棵亲情树、悠悠亲情悠悠亲情、亲情伴我亲情伴我行行l拟题训练三：（山西省中考题）一提到家，就会给人亲切、温馨拟题训练三：（山西省中考题）一提到家，就会给人亲切、温馨之感。家是我们人生的起点，也是我们成长的避风港和归宿。世界上之感。家是我们人生的起点，也是我们成长的避风港和归宿。世界上各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体，一个国家，乃至整个各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体，一个国家，乃至整个世界，整个地球。我们每个人
47、都以各种不同的身份和角色充当着不同世界，整个地球。我们每个人都以各种不同的身份和角色充当着不同家庭的成员。根据提示，请你围绕家庭的成员。根据提示，请你围绕“家家”这个话题，写一篇这个话题，写一篇650字左字左右的文章右的文章l示例：示例：:家，我们成长的避风港家，我们成长的避风港我爱我家我爱我家有家的感觉真有家的感觉真好好家，让我说爱你不容易家，让我说爱你不容易家，一首爱的交响曲家，一首爱的交响曲爱家的人爱家的人观点鲜明，感情色彩浓郁。观点鲜明，感情色彩浓郁。11/23/2022举例：（福建省中考话题作文）福建省中考话题作文）爱心，与生命相生相伴；爱心，与生活息息相爱心，与生命相生相伴；爱心，
48、与生活息息相关。有人说，爱心如阳光似春风；有人说，爱心是关。有人说，爱心如阳光似春风；有人说，爱心是压力是动力；有人说，爱心是负担是无奈压力是动力；有人说，爱心是负担是无奈有的有的渴望拥有；有的坦然享用；有的默默回报；有的无渴望拥有；有的坦然享用；有的默默回报；有的无私奉献；为他人、为社会、为自然私奉献；为他人、为社会、为自然 请以请以“爱心爱心”为话题，写一篇文章，体裁不限，为话题，写一篇文章，体裁不限，题目自拟。（要求略）题目自拟。（要求略）爱在山林11/23/2022举例：（山西省中考考题）山西省中考考题）有句歌词唱道：回家的感觉真好。一提到家，就会给人有句歌词唱道：回家的感觉真好。一提
49、到家，就会给人亲切、温馨之感。家是我们人生的起点，也是我们成长的避亲切、温馨之感。家是我们人生的起点，也是我们成长的避风港和归宿。世界上各种各样的家，小到血亲之家，大到一风港和归宿。世界上各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体，一个国家，扩而广之，乃至整个世界，整个地球，个集体，一个国家，扩而广之，乃至整个世界，整个地球，整个生物群。我们每个人都以各种不同的身份和角色充当着整个生物群。我们每个人都以各种不同的身份和角色充当着不同家庭的成员。不同家庭的成员。根据提示，请你围绕根据提示，请你围绕“家家”这个话题，写一篇这个话题，写一篇650650字左字左右的文章。右的文章。如：家，可以让我尽情流
50、泪的地方、家，爱的交响 我家种在绿色里、有家的感觉真好 家，让我说爱你不容易、爱家的人 11/23/2022l2007年广东卷，以”传递“为话题l在传递中发展传递，奏响生命的协奏曲！11/23/2022l又如：诚信是金 诚信l生命的双桅船 水，灵动的历史 l生活中的俄罗斯方块 l 站在心灵的十字路口11/23/2022第五招：引用式第五招：引用式引用法就是借用名言警句、格言俗语等生命力较强、引用法就是借用名言警句、格言俗语等生命力较强、影响力极大的句子来作文章的题目的一种方法。影响力极大的句子来作文章的题目的一种方法。“它山它山之石，可以攻玉之石，可以攻玉”，如能准确借用，自可收到很好的效，如
