1、看图写话 提示：仔细观察图画，看看图上画的是什么季节?都有谁?他们在干什么?特别要注意近处两个人的动作。先说一说，然后写成一段话，注意把句子写通顺、写连贯。一、比一比，看谁的眼睛最亮 观察背景：画面中画的是什么季节？你是怎么知道的？刚才我们整体看刚才我们整体看了图，又看了图画的了图，又看了图画的背景，现在谁能连起背景，现在谁能连起来说说。来说说。（什么时候）什么时候）到了，（到了，（什么怎什么怎么样），（么样），（谁）谁）和（谁）来到（哪和（谁）来到（哪里）（干什么）。里）（干什么）。二、想一想：看谁的头脑最灵1.他们为什么来植树？2.他们是空手来的吗？又怀着什么心情？3.植树的顺序是怎样的呢
2、？4.小鸟飞来了，会说什么？其他小动物呢？三、说一说，看谁的小嘴最棒 他们先（），然后（），接着（），最后（），一棵小树苗就种好了。小明累得（），但是看着小树苗在春风中（），他们（）。（）来了，高兴地说：“（）。”四、写一写，看谁的本领最大1.为图画起一个题目。2.开头空两格。3.标点独立占一格。4.字迹工整，用词准确，句子通顺。写话要求：（什么时候什么时候）到了，（）到了，（什么什么怎么样），（怎么样），（谁）和（谁）来到谁）和（谁）来到（哪里）（干什么）。他们先（哪里）（干什么）。他们先（），然后（），然后（），接着（），接着（），），最后（最后（），一棵小树苗就种好），一棵小树苗就种好了。小明累得（了。小明累得（），但是看着），但是看着小树苗在春风中（小树苗在春风中（），他们），他们（）。（）。（）来了，高兴地说：）来了，高兴地说：“（）。）。”五、改一改，看谁的句子最顺读一读写好的句子，把不通顺的地方修改过来。注意格式。第一排空两格再开始写话。后面的就要顶满格写。标点占一个格子，句末标点不能打在每一排的第一个格子，可以打在最后一格右下方或后面。2、标点的基本打法。写完了“时间”要打逗号（，）；写完了“在什么地方”要打逗号；写完了“谁干什么”要打句号（。）。如果有的孩子要写 图中人物说话，那么，说出的话前面要打冒号（：），说的话要用引号（“”）引起来，表示这里面是说的话。
