1、作文指导（半命题训练一）目标 一、如何补充半命题作文？二、如何写好半命题作文？题 目：请你选择一件事，以“那一次/刻，我 ”为题，写一篇记叙文，写出你的真情实感。要求：1、将题目补充完整，（填写表达某种情感或心理活动的词语）写一篇600字以上的记叙文。2、要说真话，抒真情，写出真实感受。3、记事要内容具体，中心明确，详略得当；4、能够运用多种描写写出人物内心感受。要求：1、将题目补充完整，（填写表达某种情感或心理活动的词语）写一篇600字以上的记叙文。2、要说真话，抒真情，写出真实感受。3、记事要内容具体，中心明确，详略得当；4、能够运用多种描写写出人物内心感受。半命题作文 命题人只命题目的一
2、半或大半，考生必须按命题人只命题目的一半或大半，考生必须按要求先将题目补充完整，然后作文，这样的作要求先将题目补充完整，然后作文，这样的作文命题形式我们叫半命题作文。文命题形式我们叫半命题作文。明显标志：是题目中留有空缺（一般用明显标志：是题目中留有空缺（一般用“”来表示）。来表示）。一、如何补充半命题作文？写半命题作文，创新的突破点在补全题目上。写半命题作文，创新的突破点在补全题目上。谨慎于前，方能潇洒于后。只有在补题上煞费谨慎于前，方能潇洒于后。只有在补题上煞费苦心，才有望一挥而就，写出情文并茂的文章。苦心，才有望一挥而就，写出情文并茂的文章。写什么（一）审题1、这个题目要求写 。2、写几
3、件事？3、写什么样的事？最熟悉的内容，最有趣的内容，最有教益的内容。从题目来看，选取最值得回忆的“那一次”。事事如何补全题目？补自己最熟悉的半题补自己最熟悉的半题 补自己最有把握写好的半题补自己最有把握写好的半题 补自己最记忆犹新的半题补自己最记忆犹新的半题 补自己最能写出新意的半题。补自己最能写出新意的半题。但是，补题一定要充分吸取题中的但是，补题一定要充分吸取题中的隐含隐含信息，不能随便补一个题目了事，信息，不能随便补一个题目了事，如本题中隐含的信息即如本题中隐含的信息即：“人生路上人生路上”“令你难忘令你难忘”“”“真正领悟到了生活的真正领悟到了生活的内涵内涵”。也就是说要写的是自己人生
4、经。也就是说要写的是自己人生经历中对自己有启发有意义的历中对自己有启发有意义的“那一次那一次”。精彩补题l 那一次，我吃亏了l 那一次，我错了l 那一次，我流泪了l 那一次，我受伤了l 那一次，我作弊了l 那一次，我败得好惨l 那一次，我好糊涂l 那一次，我偷偷地哭了l那一次，我欣喜若狂那一次，我欣喜若狂l那一次，我大获全胜那一次，我大获全胜l那一次，我乐坏了那一次，我乐坏了l那一次，我真感动那一次，我真感动l那一次，我无话可说那一次，我无话可说l那一次，我被冤枉了那一次，我被冤枉了l那一次，我发现了美那一次，我发现了美 补写文题时应注意以下几点：半命题弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充
5、文题就是将半命题作文变为命题作文。1要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如“我和（小草、春天、智者、母亲）的对话”，你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。2要确定体裁。在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文；是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题
6、时应扣住文章体裁和写作对象。3要内容健康。半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位。如“的滋味”（云南省中考作文题），就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、“自杀”等词语，让阅卷者瞠目结舌，甚为困惑。因此，我们在这方面应引起注意，不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上了一些消极、不健康的内容，应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。二、如何写好半命题作文？半命题作文兼顾了命题者的指引方向和学生的自由选择，对于学生来说，由于选择空间的扩大，这种题型将
7、有利于自己思维的发散与拓展，有利于学生尽情地写出自己的人生体验和对生活的思考，有利于学生充分展示自己的写作才能，因此，半命题作文最能考查学生在构思及立意等方面的能力。怎样在命题允许的范围内构思立意？怎样在命题允许的范围内构思立意？第一招：从自己熟悉的生活下手 构思时一定要把自己最擅长的方面表现出来。一般来讲，我们可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维，从而选择自己熟悉的素材。可选自己材料积累丰富的写，比如你占有丰富的有关珍惜时间方面的材料，就可以写“珍惜所拥有的时间”；可选自己感悟最深的写。第二招：从与众不同的视角下手 当你拿笔构思时，不假思索马上就想到的内容，千万不能
8、写！因为别人也可能一下子就想到了。稍加思索所能想到的内容，最好也不要写！正确的做法是：花上35分钟，定下心来，自我掂量、估测一下，自己要写的题材别人熟悉不熟悉，有多少是属于自己的，一定要突出自己的体验，自己的发现，自己的发明。第三招：从小巧的切入点下手 切入点越小越好，小中见大，深处开掘。比如，作文题目是“走近_（伟人、名著、自然、科学）”，结果有很多学生按命题人的提示，拟文题为“走近科学、走近自然、走近名著”等，那样就很容易写得空泛、笼统，不能写出真情实感。拟此类作文的题目可从自我生活实际来拟题，从自我兴趣爱好来拟题，比如“走近刘翔”，“走近辛弃疾”“走近神六”等等，这就具体得多，就能通过自
9、我的生活细节来写活伟人、名著、科学等对自己的深刻影响，而且可以采用多种表达方式生动形象地展现自己的体验与感悟。第四招：从超常反常的立意下手 妙用逆向思维，人家这样说，我偏那样讲，跳出常规思维的框框，更容易受到瞩目。如“_的滋味”这一文题，如果填上“牛排”“辣椒”“喝茶”，就滋味写滋味，就缺乏新意；如能把握好题目的引申含义，扣紧“滋味”进行深处开掘，那么“登山的滋味”“下雪的滋味”“采访的滋味”等，则有了一定的新意；再进一步拓展思维，选择“作弊的滋味”“说荒的滋味”“出走的滋味”等，就更为新颖了。请以“心上的那份_”为题，写一篇文章。要求：(1)写一篇600字左右的文章;(2)不得透露个人相关信
10、息;(3)不得抄袭实战练习：注意事项注意事项：1 1、叙述要真实、具体，把握重点，、叙述要真实、具体，把握重点，应应重在写感受重在写感受2 2、题文对应、紧扣、题文对应、紧扣“那一次那一次”。3 3、不能运用散文笔法写，文中不、不能运用散文笔法写，文中不能有太多的议论和概述。能有太多的议论和概述。4 4、运用多种描写写出人物内心感、运用多种描写写出人物内心感受的方法受的方法其实，发生在刹那之间。也可能永恒，一点宽容可能会让别人感激一生；一点可能会让别人温暖一生；一句祝福与的话语可能会让幸福一生。奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。陆存学沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。叔本华友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。论语卫灵公文质彬彬，然后君子。论语雍也世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！李慎奇故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。王阳明朝闻道，夕死可矣。论语里仁学会合作，合作是一种深刻后的美丽，因为一滴水只有融入大海，才能够激起美丽的浪花。
