1、横横 向向 快快 速速 移移 动动 训训 练练 1 次次 请把下面的字认真书写在田字格中。请把下面的字认真书写在田字格中。书山有路勤为径书山有路勤为径 学海无涯苦作舟学海无涯苦作舟 汉字有着其他文字所没有的独特魅力，例如许多会徽汉字有着其他文字所没有的独特魅力，例如许多会徽就是运用汉字元素设计的，请写出下面会徽个包含了就是运用汉字元素设计的，请写出下面会徽个包含了什么汉字？什么汉字？论语论语八则八则曾子曰：曾子曰：“士不可以士不可以不弘毅，任重而道远。不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦乎？死而后已，不亦远乎？远乎？”语言语言信念书信念书 我自信、我自重、
2、我自信、我自重、我自尊、我自豪。我自尊、我自豪。总总 之：我能行。之：我能行。2.2.猜字谜游戏都玩过吧？猜猜看吧！猜字谜游戏都玩过吧？猜猜看吧！）一字十一笔）一字十一笔,无横又无直无横又无直 ()()）一横又一直）一横又一直,不能猜作不能猜作 十十 ()()）二十四小时）二十四小时,莫当日字猜莫当日字猜 ()()）一物有千口）一物有千口,你有我也有你有我也有 ()()5.5.）土上有竹林，土下一寸金土上有竹林，土下一寸金 （）舌舌天天4.拆字游戏。将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。请依照范例，从下面提供的字中选一个拆开，说出所悟。例：“路”由足和各组成，说明人生的路是靠各
3、自走出来的。怒 _功 _ 悟_你喜欢奇妙的汉字吗？最喜欢哪个？能说你喜欢奇妙的汉字吗？最喜欢哪个？能说出来原因吗？大家随意说说吧出来原因吗？大家随意说说吧!随心所欲，只要是自己喜欢的字就行。随心所欲，只要是自己喜欢的字就行。我的百宝箱：同学们一定要注意各个环节中现场我的百宝箱：同学们一定要注意各个环节中现场气氛的变化，各个同学的表现，老师的表现，还气氛的变化，各个同学的表现，老师的表现，还有你自己的表现以及心理活动。把你看到的，听有你自己的表现以及心理活动。把你看到的，听到的，想到的到的，想到的“众众”字字形也很有特色。你看，一个字字形也很有特色。你看，一个“人人”字是两画，一撇一捺，互相依托
4、，表示人头字是两画，一撇一捺，互相依托，表示人头顶天，脚立地，顶天立地、堂堂正正、无比顶天，脚立地，顶天立地、堂堂正正、无比尊严；而尊严；而“众众”是三个人字组成，一个人字是三个人字组成，一个人字在上，两个人字在下方、左右形成了一个大在上，两个人字在下方、左右形成了一个大“人人”字。俗话说：字。俗话说：“一个篱笆三个桩，一一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮个好汉三个帮”，三个人不是比一个人更强，三个人不是比一个人更强大吗大吗!众字它像一个巨人，比起两画的人字众字它像一个巨人，比起两画的人字更有哲理。更有哲理。题目宝库：题目宝库：我最喜欢的一个字我最喜欢的一个字奇妙的汉字奇妙的汉字你还有好的题目吗？
5、你还有好的题目吗？开头一：直入主题。我最喜欢的一个字是开头一：直入主题。我最喜欢的一个字是“人人”。开头二：创新开头，开头二：创新开头，“百里挑一百里挑一”式的开头式的开头 例：中国文化，历史悠久，早在远古时代，我们的例：中国文化，历史悠久，早在远古时代，我们的祖先就创造了许多有趣的汉字，比如：娇、好、美、祖先就创造了许多有趣的汉字，比如：娇、好、美、灵灵而我最喜欢的汉字就是而我最喜欢的汉字就是勤。勤。内容：由这个字你想到了一件什么事情？描写出来吧！可内容：由这个字你想到了一件什么事情？描写出来吧！可以在描写事情的过程中加入自己对这个字的理解。以在描写事情的过程中加入自己对这个字的理解。结尾一
6、：从一个简单的汉字游戏中引发你对生活的思考。结尾一：从一个简单的汉字游戏中引发你对生活的思考。温馨提示：温馨提示：1、一定要联系到生活中的事情。描写事情的时候注意到人物的细节描写，如人物的表情、语言、动作、心理，这样才能给人留下深刻印象。2、大胆想象，善于联想。我最喜欢的一个字是我最喜欢的一个字是爱。爱。“爱爱”字的上面是爪字头、秃宝盖，下面是一个字的上面是爪字头、秃宝盖，下面是一个“友友”字。如果字。如果“爱爱”字没有字没有“友友”，它就不是一个完，它就不是一个完整的字；如果人没有朋友就会生活得很孤独。整的字；如果人没有朋友就会生活得很孤独。有一件事让我明白了有一件事让我明白了“爱爱”字的真
7、正含义。这件事字的真正含义。这件事发生在我上三年级的时候。发生在我上三年级的时候。这天，天气格外明朗，我信心百倍地来到少年宫参这天，天气格外明朗，我信心百倍地来到少年宫参加奥数竞赛。考试预备铃声敲响的时刻，我却发现铅笔加奥数竞赛。考试预备铃声敲响的时刻，我却发现铅笔袋没带，真是太粗心了！我顿时急得像热锅上的蚂蚁团袋没带，真是太粗心了！我顿时急得像热锅上的蚂蚁团团转，一会儿在每个衣服口袋里翻找，一会儿把书包翻团转，一会儿在每个衣服口袋里翻找，一会儿把书包翻了个底朝天，最终还是没找着。马上就要考试了呀！怎了个底朝天，最终还是没找着。马上就要考试了呀！怎么办？怎么办？我看了看坐在周围的同学，都是一幅
8、幅么办？怎么办？我看了看坐在周围的同学，都是一幅幅陌生的面孔，向谁去借呀？我坐立不安，头上直冒冷汗。陌生的面孔，向谁去借呀？我坐立不安，头上直冒冷汗。我最喜欢的一个字我最喜欢的一个字五年级下册：作文指导：我喜欢的一个字 全国通用 实用PPT五年级下册：作文指导：我喜欢的一个字 全国通用 实用PPT 老师已经手持考卷走入了教室，正在我急得脑袋一片空白时，好老师已经手持考卷走入了教室，正在我急得脑袋一片空白时，好朋友陆天宇猫着腰出现在我跟前，疑惑地问：朋友陆天宇猫着腰出现在我跟前，疑惑地问：“张烨，发生什么张烨，发生什么事了，六神无主的？事了，六神无主的？”“”“我的铅笔袋找不着了？我的铅笔袋找不
9、着了？”我焦急地直跺我焦急地直跺脚。脚。“张烨，等下！张烨，等下！”陆天宇说完迅速地转身跑到最后一排座位陆天宇说完迅速地转身跑到最后一排座位上，我这才发现我的学习的竞争对手，生活中的好朋友陆天宇和上，我这才发现我的学习的竞争对手，生活中的好朋友陆天宇和我一个考场。只见他取出一支水笔猫着腰过来递给了我：我一个考场。只见他取出一支水笔猫着腰过来递给了我：“别急，别急，好好考！好好考！”我愣住了，没想到一切发生得这样突然，又结束得这我愣住了，没想到一切发生得这样突然，又结束得这样迅速。接过天宇的笔，我开心极了，心想：真是雪中送炭啊，样迅速。接过天宇的笔，我开心极了，心想：真是雪中送炭啊，有朋友真好！
10、有朋友真好！这场考试，我答题时非常兴奋，考得很顺利。我想，这一定这场考试，我答题时非常兴奋，考得很顺利。我想，这一定是因为有朋友那颗火热的心在相助。是因为有朋友那颗火热的心在相助。事情已经过去了两年了，可我依然记忆犹新，因为它让我明白，事情已经过去了两年了，可我依然记忆犹新，因为它让我明白，同学之间的爱是最珍贵的，是不可缺少的。现在同学之间的爱是最珍贵的，是不可缺少的。现在“爱爱”这个字已这个字已经成为我人生字典中的常用字，我爱这个汉字经成为我人生字典中的常用字，我爱这个汉字爱。爱。五年级下册：作文指导：我喜欢的一个字 全国通用 实用PPT五年级下册：作文指导：我喜欢的一个字 全国通用 实用P
11、PT 五年级下册：作文指导：我喜欢的一个字 全国通用 实用PPT五年级下册：作文指导：我喜欢的一个字 全国通用 实用PPT 该我给同桌放东西了，我突然又想到了一该我给同桌放东西了，我突然又想到了一个恶作剧，给他放了一个在铅笔盒中有一个个恶作剧，给他放了一个在铅笔盒中有一个分格的东西，这东西没有人能叫得出它的名分格的东西，这东西没有人能叫得出它的名字，同桌感觉后也特别敏感，可就是叫不出字，同桌感觉后也特别敏感，可就是叫不出它的名字。急得脸红得像个大苹果，我不禁它的名字。急得脸红得像个大苹果，我不禁在暗地里偷乐。在暗地里偷乐。五年级下册：作文指导：我喜欢的一个字 全国通用 实用PPT五年级下册：作
12、文指导：我喜欢的一个字 全国通用 实用PPT 研讨会教学公开课.ppt第三轮游戏开始了，这轮难度可到了极点，因为物品只能放在手背上感觉。同桌先将一个物体放在我的手背上，我感觉这个东西比较沾，又比较轻，立马就猜了出来，叫道：“橡皮”，说完便得意起来，因为我猜对了。该我给同桌放东西了，我突然又想到了一个恶作剧，给他放了一个在铅笔盒中有一个分格的东西，这东西没有人能叫得出它的名字，同桌感觉后也特别敏感，可就是叫不出它的名字。急得脸红得像个大苹果，我不禁在暗地里偷乐。游戏结束了，这次游戏告诉我们：手上也有许多奥妙，手上的眼睛是无处不在的，它能帮我们做许许多多的事情，正如人们所说的“掌上明珠”，这双眼睛
13、跟脸上的眼睛可真无区别啊！五年级下册：作文指导：我喜欢的一个字 全国通用 实用PPT五年级下册：作文指导：我喜欢的一个字 全国通用 实用PPT1.科举制度的取消对中国现代化造成的困难在于，原有的形成社会精英的方式由此而发生突然的断裂。正如一些研究者指出的，曾经由科举制度给社会提供的内聚力量，在其后几十年中一直都没有恢复过。2.显然不应得出这样的结论。变革不适应于时代要求的旧制度，毕竟是历史的大趋势。但采取什么方法，使制度改革可以取得真正的效果，则应是改革者考虑的最为关键的问题。3.指纹作为契约文书的签署标志，具有法律的效力。其在契约文书上的运用，既推动了古代契约制度的发展完善，又丰富了中国指纹
14、文化的内容和形式。同时，它也为现代信用制度的发展奠定了基础。每个人都是独特的，从指纹这里似乎再次得到了印证4.凡是创造之中都有欣赏，但是创造却不仅是欣赏。创造和欣赏都要见到一种意境。欣赏见到意境就止步，创造却要再进一步，把这种意境外射到具体的作品中去。5.比如我此刻想象到一个很美的夜景，其中园亭、花木、湖山、风月，件件都了然于心，可是我不能把它画出来。我何以不能把它画出来呢？因为我不能动手，不能像支配筋肉一样任意活动。6.起初都要模仿。“模仿”和“学习”本来不是两件事。姑且拿写字做例来说。小儿学写字，最初是描红，其次是写印本，再其次是临帖。这些方法都是借旁人所写的字做榜样，逐渐养成手腕筋肉的习惯。五年级下册：作文指导：我喜欢的一个字 全国通用 实用PPT五年级下册：作文指导：我喜欢的一个字 全国通用 实用PPT
