人教版四年级下册452改写成以“万”作单位的数课件(配套).pptx

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1、改写成以改写成以“万万”作单位的数作单位的数掌握把较大数改写成用“万”作单位的数的方法,并能根据要求保留一定的小数位数。经历将一个数改写成用“万”作单位的数的过程,体验数据记法的多样性。本节目标本节目标保留整数保留一位小数保留两位小数9.9560.90551.4631.9951、按照要求写出表中小数的近似数。10.09.960.90.9151.551.462.02.00151210复习旧知复习旧知(1)南京长江大桥铁路桥全长6772m。合()km,保留两位小数约()km。2、按要求填空。(2)6.0是一个两位小数的近似数,这个两位小数最小 是()。6.7726.775.95复习旧知复习旧知(1

2、)2010年上海世博会累计参观人数约七千三百零八万人次。横线上的数写作(),改写成用“万”作单位的数是()。(2)太阳的直径大约是一百三十九万二千千米。横线上的数写 作(),四舍五入到万位是()。730800007308万1392000139万把整万的数改写成用“万”作单位的数,去掉万位右边的四个0,在数的后面加上“万”字;不是整万的数要看千位 上的数,四舍五入到万位。3、先读一读下面的数,再按要求写数。复习旧知复习旧知地球与月球的距离是多少万千米?问题:怎么解决?导入新课导入新课384400km=38.44万km 在万位的右边,点上小数点,在数的后面加上“万”字。改写后小数末尾的0可以去掉吗

3、?可以,去掉后小数的大小不变。地球与月球的距离是多少万千米?初步感知初步感知384400km=38.44万km 在万位的右边,点上小数点,在数的后面加上“万”字。地球与月球的距离是多少万千米?(保留一位小数)38.44万km38.4 万km 小于5舍去为了读写方便,常常把不是整万的数改写成用“万”作单位的数。深入探究深入探究试一试参加国庆阅兵的人数是多少万人?233480人=23.348万人233480人深入探究深入探究参加国庆阅兵的人数是多少万人?(保留两位小数)233480人=23.348万人233480人23.348万人23.35万km大于5向前一位进1深入探究深入探究把一个数改写成用把

4、一个数改写成用“万万”作单位的数:作单位的数:(1)在万位的右下角点上小数点,去掉小数末尾的0,在数的末尾写上“万”字。(2)如果需要求近似数,可根据要求保留小数。深入探究深入探究(1)把37400改写成用“万”作单位的数。1、求下面小数的近似数。3.74万(2)2019年某公司已实现营业收入37854900元,改写成用“万元”作单位的数(保留一位小数)3785.5万元巩固练习巩固练习49 90049万 216 740217万3 500032万 35 4975358万0 2、在里添上最小的数。518巩固练习巩固练习提问:哪个同学说的对?32.9万32万,内可能填的数字是()。我是这样填的:1,

5、2,3,4我是这样写的:0,1,2,3,4巩固练习巩固练习4、把横线上的数改写成用“万”作单位的数(保留两位小数)。35990km23.60万km234000km23.40万km2台湾岛是我国第一大岛,面积是35990km2。海南岛是我国第二大岛,面积是34000km2。巩固练习巩固练习如果需要求近似数,可根据要求保留小数。改写成以改写成以“万万”作单位的数作单位的数在万位的右下角点上小数点,去掉小数末尾的0,在数的末尾写上“万”字。0102本节总结本节总结1.在线完成4.15改写成以“万”作单位的数课后作业。2.滨江市在校中小学生共1284760人,改写成用“万人”作单位的数(保留一位小数)布置作业布置作业再见再见

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