1、 颐和园颐和园 北京的颐和园是个美丽的大公园。进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫
2、墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤 从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细玩赏。话题指导写好
3、游记，要注意以下四点：写好游记，要注意以下四点：1.1.细心观察，手写心记细心观察，手写心记游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜，素材主要来源于游览见闻。游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜，素材主要来源于游览见闻。细心观察，就是要抓住有特色的景观和对表达中心有重要作细心观察，就是要抓住有特色的景观和对表达中心有重要作用的事物。用的事物。2.2.依据中心，决定取舍依据中心，决定取舍旅途见闻的资料丰富多彩，但是不可能什么都写进文章里。旅途见闻的资料丰富多彩，但是不可能什么都写进文章里。下笔前首先要理一理自我的思绪，想一想本次游览的主要感下笔前首先要理一理自我的思绪，想一想本次游览的主要感受是什么？确立一个中心，然后
4、决定：哪些资料详写，哪些受是什么？确立一个中心，然后决定：哪些资料详写，哪些资料略写，哪些资料不写。资料略写，哪些资料不写。话题指导3.3.紧扣游踪，疏密有致紧扣游踪，疏密有致写作中要用浓墨重彩突出重要的点，跳出一般性的过程交写作中要用浓墨重彩突出重要的点，跳出一般性的过程交代，使整篇文章成为几个主要景点活动的有机组合体。为了代，使整篇文章成为几个主要景点活动的有机组合体。为了使这个组合体结构匀称，我们还要运用一些穿插的技巧，将使这个组合体结构匀称，我们还要运用一些穿插的技巧，将与景点有关的资料、数据等资料，透过游览者的交谈或引用与景点有关的资料、数据等资料，透过游览者的交谈或引用等方式适时介
5、绍。等方式适时介绍。4.4.写好景物，注入感情写好景物，注入感情古人云：文章是案头的山水，山水是地上的文章。描述名山古人云：文章是案头的山水，山水是地上的文章。描述名山秀水是游记的重头戏，写好的关键是注入自我的真感情。秀水是游记的重头戏，写好的关键是注入自我的真感情。1 1仔细观察，了解景区特点、风情仔细观察，了解景区特点、风情。我们我们到一个景区游览时，要仔细观察，认真听取导游或当到一个景区游览时，要仔细观察，认真听取导游或当地人的介绍，研读有关文字材料，了解景区的风光景物、地人的介绍，研读有关文字材料，了解景区的风光景物、建筑特点、社会生活、民风民俗、名胜古迹等，注意自己建筑特点、社会生活
6、、民风民俗、名胜古迹等，注意自己有什么感受，还要注意把这一景区与其他景区加以比较，有什么感受，还要注意把这一景区与其他景区加以比较，以进一步明确这一景区的特征。以进一步明确这一景区的特征。写作指导写作指导2 2抓住特征，突出写作重点。抓住特征，突出写作重点。写参观游览的文章时，往往会写成游记写参观游览的文章时，往往会写成游记“流水账流水账”，甚至，甚至“导游图导游图”。因此，我们应善于在众多的景点中选取几个。因此，我们应善于在众多的景点中选取几个最能代表总体特征的最能代表总体特征的“点点”，仔细观察，具体描绘。，仔细观察，具体描绘。3 3根据表达需要合理安排写作顺序（方法）。根据表达需要合理安
7、排写作顺序（方法）。写游记最常用的方法是移步换景法。写作时有两点必须写游记最常用的方法是移步换景法。写作时有两点必须注意：一是游踪线索首尾要一致，把立足点的变化交代清注意：一是游踪线索首尾要一致，把立足点的变化交代清楚，前后一致，才能使读者抓住作者的游踪，从而领悟文楚，前后一致，才能使读者抓住作者的游踪，从而领悟文章的旨趣；二是立足点的变化与景物的转换必须一致，即章的旨趣；二是立足点的变化与景物的转换必须一致，即边走边看，边看边想，边想边记，有条不紊地把观察到边走边看，边看边想，边想边记，有条不紊地把观察到的的景物描绘出来。景物描绘出来。运用先总后分的方法介绍景区的特征，也运用先总后分的方法介
8、绍景区的特征，也是游记常见的写作方法，即先对景区的特征作总的介绍，然是游记常见的写作方法，即先对景区的特征作总的介绍，然后分别具体来写。后分别具体来写。4 4叙事、写景、抒情相结合。叙事、写景、抒情相结合。写游记，不能单纯地写景，只有融入自己的感情，写出的景写游记，不能单纯地写景，只有融入自己的感情，写出的景才有灵气。才有灵气。5 5形式要自由灵活，语言要生动形象。形式要自由灵活，语言要生动形象。游记的形式应自由灵活，风格多样，可以写成日记、书信、游记的形式应自由灵活，风格多样，可以写成日记、书信、散文等形式。散文等形式。参观记参观记例文导引二例文导引二 龟山，在徐州九里山的北面。远远望去，它
9、真像一只大乌龟。号称“中华一绝”的龟山汉墓，就开凿在这只“大乌龟”的肚子里。步入南面的甬道，只见一束红色的激光从墓内直射出来。导游介绍说：“这条墓道长米，打凿得非常直，用这束激光测定，从道口到尽头，几乎不差毫厘。往北米，还有一条和他平行的通道，如果把两条通道同时向西沿长，要到千米以外的西安才能相交呢！”我们听了连声赞叹，真想象不出两千多年前，我们的先人是用什么办法开凿的。穿过甬道，我们来到穿过甬道，我们来到墓室墓室。墓室共。墓室共1515间，面积达间，面积达700700多平方米，几乎掏空了整多平方米，几乎掏空了整个山体。个山体。马厩、兵器库、厨房、歌舞厅、马厩、兵器库、厨房、歌舞厅、会客厅会客
10、厅一应俱全，完全是仿造墓主一应俱全，完全是仿造墓主人人楚王刘注生前居住的宫殿建造的。楚王刘注生前居住的宫殿建造的。最有趣的是刘注夫人墓室内的歌舞厅。一最有趣的是刘注夫人墓室内的歌舞厅。一根粗大的擎天矗立在大厅的中央，拱形的根粗大的擎天矗立在大厅的中央，拱形的屋顶上有许多凸起的小石包。抬头仰望，屋顶上有许多凸起的小石包。抬头仰望，那屋顶宛如浩渺的夜空，而那些小石包，那屋顶宛如浩渺的夜空，而那些小石包，就是散落在天空中的星星。就是散落在天空中的星星。走进北甬道，导游让我们注意石壁下走进北甬道，导游让我们注意石壁下面的石槽。她说：面的石槽。她说：“这是这是排水沟排水沟，它和各，它和各个墓室相通，构成
11、了一个里高外低的排水个墓室相通，构成了一个里高外低的排水系统。一到雨季，渗进墓室内的水就会自系统。一到雨季，渗进墓室内的水就会自动排出墓外。动排出墓外。”龟山汉墓是我们先人用錾子蘸着汗水龟山汉墓是我们先人用錾子蘸着汗水写出来的一本书哇！我们又一次赞叹不已。写出来的一本书哇！我们又一次赞叹不已。小结一下小结一下游记是描写游记是描写游览中所见所闻游览中所见所闻，并表，并表达自己达自己思想感情思想感情的文章的文章。观察景物，通常有两种方法。观察景物，通常有两种方法。一种就是一种就是定点观察定点观察。二就是移动观察，它又叫二就是移动观察，它又叫移步换移步换 位法。位法。选好了观察点，就是确定好了写作的
12、顺序。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的按照见到景物的次序次序，来写所看到的景物。这样才，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。如何写游记？如何写游记？抓住游览重点，详写过程抓住游览重点，详写过程 写作的重点就是把看到的写作的重点就是把看到的景物重点景物重点写下来。对于写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们突出
13、重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。的位置、大小、动态、静态、颜色等。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。缀，参差披拂。小石潭记我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写当，写出
14、来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。出游览的意义，才有教育意义。略写前后，略写前后，情、理、景情、理、景相结合相结合我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头可以交待清楚时间、地点和人物。开头可以交待清楚时间、地点和人物。我们同启明星一起上路了。和我们一起上路的，还我们同启明星一起上路了。和我们一起上路的，还有那各种各样的扑朔迷离的关于高原的梦。有那各种各样的扑朔迷离的关于高原的梦。青海湖，梦幻般的湖青海湖，梦幻般的湖结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。我很难忘记这个奇妙
15、的夜晚，这是一个梦幻一般的夜晚，周我很难忘记这个奇妙的夜晚，这是一个梦幻一般的夜晚，周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话，古镇幽远的历史和缤纷庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话，古镇幽远的历史和缤纷的现实，都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之的现实，都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。中。周庄水韵周庄水韵 现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地应该给原始的纯自然的美留下一席之地呢？呢？青海湖，梦幻般的湖青海湖，梦幻般的湖注意：注意：一、游记作文不要写成旅游路线图一、游记作文不要写成旅游路线图二、针对你游览的某一地留
16、下深刻印象的景点来作文二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度（远到三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度（远到 近）近）四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶。四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶。五、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有五、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，哪几个略写哪几个详写要想清楚。详略，哪几个略写哪几个详写要想清楚。六、注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更六、注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度。能凸显出游览的意义和文章的深度。一、一、按游览的顺序描写景物按游览
17、的顺序描写景物二、二、抓住游览重点，详写过程。抓住游览重点，详写过程。三、略写前后，三、略写前后，情、理、景情、理、景相结合。相结合。点拨点拨写作练习写作练习 1我们曾外出旅游过吗？哪一处风景名胜我们曾外出旅游过吗？哪一处风景名胜给给 你留下的印象最深刻？挑选出印象最鲜明你留下的印象最深刻？挑选出印象最鲜明乃至使你流连忘返的，自由命题，写成一篇乃至使你流连忘返的，自由命题，写成一篇游记。游记。2写游览的风景名胜，要着眼于那里的风写游览的风景名胜，要着眼于那里的风 景特色，要把那里景物特有的美写具体，写生景特色，要把那里景物特有的美写具体，写生 动，令人喜爱与向往。如果你没有外出旅游动，令人喜爱
18、与向往。如果你没有外出旅游 过，那就写你家乡的景物，仔细观察，家乡过，那就写你家乡的景物，仔细观察，家乡 的景物定有那与别处不同的特有的美。的景物定有那与别处不同的特有的美。开头加入对旅游点的向往开头加入对旅游点的向往加入心情的叙写加入心情的叙写加入景物的描写加入景物的描写加入历史风俗民情的介绍加入历史风俗民情的介绍加入联想加入联想 写游记常犯写游记常犯头重脚轻腰肢细头重脚轻腰肢细的毛病：的毛病：（1 1）头重。）头重。不重要的起头太长，占了太大篇幅不重要的起头太长，占了太大篇幅。例如：从。例如：从早上起床写起，然后写怎样吃早饭、怎样出门坐车、路上都见早上起床写起，然后写怎样吃早饭、怎样出门坐
19、车、路上都见了什么、发生了什么都要大肆记叙一番。了什么、发生了什么都要大肆记叙一番。（2 2）脚轻）脚轻。没有点明游记的中心思想就草草收场，或随便没有点明游记的中心思想就草草收场，或随便发表一些与名胜古迹毫无关系，无关痛痒的心得交代了事。提发表一些与名胜古迹毫无关系，无关痛痒的心得交代了事。提醒大家的是别再用醒大家的是别再用“夕阳西下，我们依依不舍地踏上归途夕阳西下，我们依依不舍地踏上归途”这这样的陈腔老套作结尾，要下功夫好好着墨，写出自己的独特感样的陈腔老套作结尾，要下功夫好好着墨，写出自己的独特感受。结尾收束得好，不仅给人震撼的感动力，读者虽未亲身经受。结尾收束得好，不仅给人震撼的感动力，
20、读者虽未亲身经历，也得到了最佳的历，也得到了最佳的“卧游卧游”的效果啊！的效果啊！（3 3）腰细）腰细。文中的主体部分是游记的精华所在，却写得又文中的主体部分是游记的精华所在，却写得又短又少。而最关键的应是短又少。而最关键的应是“到达目的地后的游览经过到达目的地后的游览经过”，总是，总是三言两语，不痛不痒，容易给读者三言两语，不痛不痒，容易给读者“行去匆匆，一无所获行去匆匆，一无所获”的的感觉。感觉。如何写好游记类作文 借鉴与模仿借鉴与模仿写作引导写作引导 游记类文章为我们描绘了一幅游记类文章为我们描绘了一幅如诗般的画卷，让我们在阅读中领如诗般的画卷，让我们在阅读中领略了大自然的美景。那么，怎
21、么样略了大自然的美景。那么，怎么样才能写好这类文章呢？对于初二的才能写好这类文章呢？对于初二的学生来说写好一篇游记，要具备以学生来说写好一篇游记，要具备以下下三个三个“一一”：即即一条线索一条线索；一片美景一片美景；一种感情一种感情。（一）一条线索（一）一条线索 游踪线索要交代清楚，清晰明了，前后一致，。游踪线索要交代清楚，清晰明了，前后一致，。（二）运用多种写作文法描绘出一片美景。（1）可以运用不同的感觉器官来写景。（2）可以运用多种修辞手法来写景 （3）可以引用诗句把景装饰得更美。（4）可以描写人文景观，增加丰富美景 的历史文化内涵。（5）可以引用神话传奇，使美景更奇丽 更迷人。欣赏：（景
22、物可以写得如此这般美）湖面上悬浮着一层青纱般的薄雾，袅袅升腾。近处湖面波澜不起，平滑如镜，倒映着花红柳绿，山如墨染。时有游鱼蹿出，激起层层涟漪。远处村庄偶尔传来几声鸡鸣犬吠，在这宁静的大山中清晰可闻。湖岸边，鸟声啁啾，清风徐来，幽静阵阵。如丝的柳枝垂入湖水。随风摇曳，露出木船船头一角。烟雨朦胧中的大自然，比平时又添了几重旖旎春色。（摘自春游）（三）、运用恰当的表达方式，抒发一种真切的情感。情由景生。古人云：“登山则情满于山，观海则意抒情”。有情有景，情景交融，才能打动读者，让读者欣赏美的时候，与作者的情感产生共鸣。抒情的笔调一般在文章结尾处呈现。欣赏：（游记可以这样来抒情）-周庄之美，在于宁静
23、，在于质朴，在于本真。在此后的十多年里，我一次又一次来到周庄，一遍又一遍地徜徉在周庄的每一条古巷，聆听周庄之水流淌的清音。也一次又一次地感觉着周庄朋友的寻份热诚与宽厚。我牵挂着周庄。（摘自牵记周庄）名人谈游记语：名人谈游记语：“游记要做到向游记要做到向细、清、真细、清、真三条标准看齐。三条标准看齐。细心的观察，细心的观察，细腻的描写；清晰的层次，细腻的描写；清晰的层次，清新的语言；真切的感受，清新的语言；真切的感受，真实的感情。真实的感情。”郁达夫郁达夫附附 游西湖记游西湖记 “江南忆，最忆是杭州。江南忆，最忆是杭州。”早在一千多年前的早在一千多年前的白乐天，就在他的白乐天，就在他的忆江南忆江
24、南中表达出对杭州的中表达出对杭州的流连和难忘。其实，杭州美，美在西湖。同样在流连和难忘。其实，杭州美，美在西湖。同样在他的他的钱塘湖春行钱塘湖春行中，抒发他对西湖的至爱：中，抒发他对西湖的至爱：“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”在白乐天之后的在白乐天之后的大文豪苏轼，更是将西湖之美推崇至极。这两位大文豪苏轼，更是将西湖之美推崇至极。这两位大诗人都曾被贬在杭州为官，虽仕途失意，但不大诗人都曾被贬在杭州为官，虽仕途失意，但不失志，本着
25、为官一任造福一方的思想，疏浚西湖失志，本着为官一任造福一方的思想，疏浚西湖，挖掘淤泥，筑成湖堤，造福后人，给西湖留下，挖掘淤泥，筑成湖堤，造福后人，给西湖留下了两个著名的景点：白堤和苏堤。了两个著名的景点：白堤和苏堤。其实，西湖之美，还在于它周边的山美。其实，西湖之美，还在于它周边的山美。“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。醉，直把杭州作汴州。”南宋诗人林升虽是借诗讽刺南宋诗人林升虽是借诗讽刺南宋小朝廷的苟且偏安，达官贵人的醉生梦死，但正南宋小朝廷的苟且偏安，达官贵人的醉生梦死，但正是由这周边的是由这周边的“山外青山山外
26、青山”做屏障和凭倚，才会有做屏障和凭倚，才会有“水光潋滟水光潋滟”的西湖之美，之艳，之丽。的西湖之美，之艳，之丽。我先后两次来到西湖。第一次是去年大年初二，独我先后两次来到西湖。第一次是去年大年初二，独自一个人坐火车跑到杭州，沿着西湖大道自东向西，自一个人坐火车跑到杭州，沿着西湖大道自东向西，随着熙攘的人群环湖而行。由于初来，出于新奇，没随着熙攘的人群环湖而行。由于初来，出于新奇，没有留意什么景点，只觉得西湖是一个大的环湖公园而有留意什么景点，只觉得西湖是一个大的环湖公园而已，湖中游船点点，桨声与机器声相和；岸边拱桥曲已，湖中游船点点，桨声与机器声相和；岸边拱桥曲廊相连，亭台轩榭、假山池沼，掩
27、映在苍松翠柏之中廊相连，亭台轩榭、假山池沼，掩映在苍松翠柏之中。当时让我惊奇的，是白堤两旁的垂柳已伸出纤细的。当时让我惊奇的，是白堤两旁的垂柳已伸出纤细的嫩叶，随风轻摇，柔柔弱弱，心生怜爱。嫩叶，随风轻摇，柔柔弱弱，心生怜爱。然而让我真正见识西湖山美，还是今年春节期间来然而让我真正见识西湖山美，还是今年春节期间来杭州小住，有幸再次观睹西湖景美。杭州小住，有幸再次观睹西湖景美。听人说，到杭州，不游灵隐，等于没到过杭州。听人说，到杭州，不游灵隐，等于没到过杭州。加上民国大师李叔同曾出家于灵隐寺，故第一站就是加上民国大师李叔同曾出家于灵隐寺，故第一站就是去灵隐景区。去灵隐景区。也是大年初二，天气晴好
28、，朗日高照，到灵隐的也是大年初二，天气晴好，朗日高照，到灵隐的游人格外多。买好票，从景点大门进去，缘景区大道游人格外多。买好票，从景点大门进去，缘景区大道而行，经过而行，经过“理公之塔理公之塔”，来到飞来峰前，观瞻石壁，来到飞来峰前，观瞻石壁上的石窟佛像，小巧精致。一旁就是灵隐寺。由于进上的石窟佛像，小巧精致。一旁就是灵隐寺。由于进寺人多，遂折身向北，沿着山路，向飞来峰对面北高寺人多，遂折身向北，沿着山路，向飞来峰对面北高峰攀登。山路弯弯，石蹬众多，两旁林木葱郁，竹节峰攀登。山路弯弯，石蹬众多，两旁林木葱郁，竹节丛生。途经永福寺，最后是吁吁气喘，登临灵隐山最丛生。途经永福寺，最后是吁吁气喘，登
29、临灵隐山最高处高处北高峰，有北高峰，有“天下第一财神庙天下第一财神庙”灵顺寺灵顺寺就在上面。登顶远望，斜晖脉脉，群山屏绕，葱郁滴就在上面。登顶远望，斜晖脉脉，群山屏绕，葱郁滴翠，屋宇鳞次，令人神清气爽。翠，屋宇鳞次，令人神清气爽。初六下午，天阴，坐地铁在安定路下。踏过初六下午，天阴，坐地铁在安定路下。踏过“柳浪闻莺柳浪闻莺”，沿湖岸向雷峰塔方向步行。由于天不作美，无缘，沿湖岸向雷峰塔方向步行。由于天不作美，无缘“雷峰夕照雷峰夕照”，只得作罢。遂向南走，来到，只得作罢。遂向南走，来到“宋城宋城”。穿。穿“城城”而过，信而过，信步而行，不知不觉，竟到了吴山。吴山位于西湖东南，山不高步而行，不知不觉
30、，竟到了吴山。吴山位于西湖东南，山不高，但山势绵亘起伏。又因山上有子胥祠，遂称胥山。上有，但山势绵亘起伏。又因山上有子胥祠，遂称胥山。上有“吴吴山大观山大观”，秀出云表，巍然壮观。，秀出云表，巍然壮观。初七上午，天仍是阴沉。这次乘地铁从凤起路下车，径直初七上午，天仍是阴沉。这次乘地铁从凤起路下车，径直来到白堤。每次来西湖，给我印象最深的，就是人多。远看白来到白堤。每次来西湖，给我印象最深的，就是人多。远看白堤，游人如织。堤上，断桥上，来来往往，密密匝匝，我疑心堤，游人如织。堤上，断桥上，来来往往，密密匝匝，我疑心进入进入清明上河图清明上河图中。这可能也是白堤一景吧。我不想加入中。这可能也是白堤
31、一景吧。我不想加入“人流人流”大军，便沿着湖岸向东走。循一巷道，不期然，进入大军，便沿着湖岸向东走。循一巷道，不期然，进入宝石山。山上高耸着赫赫有名的保俶塔。保俶塔，据说最早是宝石山。山上高耸着赫赫有名的保俶塔。保俶塔，据说最早是为五代十国时期吴越王钱俶所建，据今有一千多年历史。我之为五代十国时期吴越王钱俶所建，据今有一千多年历史。我之所以见到所以见到“保俶保俶”二字有亲切感，还得感谢鲁迅先生写的二字有亲切感，还得感谢鲁迅先生写的论论雷峰塔倒掉雷峰塔倒掉。顺山路往西北走，小径弯曲，石阶狭窄，不时见到突兀的圆石，巉岩。令我称奇的，是这里的山岩呈赫红色。原来宝石山的山体属火成岩中的流纹岩和凝灰岩，
32、富含氧化铁，呈赭红色。游人说，如果在晴日里，岩体中有许多闪闪发亮的红色小石子，在阳光的照耀下，仿佛有数不清的宝石在熠熠生辉。我想，这可能就是宝石山得名由来吧，怪不得在西湖新十景评选中，这里被命名为“宝石流霞”呢。再往前走，就来到葛岭。岭上有一座道观，被称为“晋代名院”抱朴道院。本人对庙宇道观虽心存虔敬之意，但无叩拜拜之行，故只近观而未入内。我在院后墙角假山堆叠处，发现一处积水潭，潭虽小，但水清冽。潭边还有一个塑料水桶，桶里飘着水舀子。见此情景，脑中不禁浮现出一副画面：深山藏古寺，一僧担水来。怪不得出家人有一派仙风道骨的气韵，原来是山上清泉滋润的结果。从葛岭下来，继续向东，到达苏堤。苏堤南起南屏
33、山麓，北到栖霞岭下。再南端就是小孤山，由于路远，只得作罢。在苏堤南北两端，分别矗立着两座墓，一是南朝名伎苏小小墓，另一是巾帼英雄秋瑾墓。最后拜谒了位于栖霞岭南麓的岳王庙，参观了岳飞纪念馆，瞻仰了岳飞墓。这真是“青山有幸埋忠骨”啊！“精忠报国”的民族英雄岳飞，永远令我们后人景仰和纪念。人们常说的“人杰地灵”，对于西湖来说，应当是“地杰人灵”方贴切。西湖之美，美在大自然的钟灵毓秀，赋予了她神奇的秀山丽水，让她承载着厚重的历史文化。景因人名，人因景传，西湖，当之无愧！最后：游记和写景文章的不同游记是描写旅行见闻的一种散文形式。游记的取材范围极广，可以描绘名山大川的秀丽瑰奇，可以记录风土人情的有趣阜盛，可以反映一人一家的日常生活面貌，也可以记下一国的重大事件，并表达作者的思想感情。文笔轻松，描写生动，记述翔实，给人以丰富的社会知识和美的感觉。写景文，是以描绘景物为主。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景，抓住景物的特征，按照空间的变换顺序，运用移步换景的方法，把观察的变化作为全文的脉络。生动的景物描绘，不但可以交代背景，渲染气氛，而且可以烘托人物的思想感情，更好的表现主题。
