苏教版四年级上册数学期末总复习课件整数四则混合运算、解决问题的策略.pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4254310 上传时间:2022-11-23 格式:PPTX 页数:18 大小:2.51MB
下载 相关 举报
苏教版四年级上册数学期末总复习课件整数四则混合运算、解决问题的策略.pptx_第1页
第1页 / 共18页
苏教版四年级上册数学期末总复习课件整数四则混合运算、解决问题的策略.pptx_第2页
第2页 / 共18页
苏教版四年级上册数学期末总复习课件整数四则混合运算、解决问题的策略.pptx_第3页
第3页 / 共18页
苏教版四年级上册数学期末总复习课件整数四则混合运算、解决问题的策略.pptx_第4页
第4页 / 共18页
苏教版四年级上册数学期末总复习课件整数四则混合运算、解决问题的策略.pptx_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

1、整数四则混合运算、解决问题的策略整数四则混合运算、解决问题的策略复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业巩固练习巩固练习苏教版四年级上册数学期末总复习苏教版四年级上册数学期末总复习复习导入复习导入你能算出你能算出1801803636(12126 6)和和180180(36361212)6 6的结果吗?的结果吗?你知道怎样解决下面的问题吗?你知道怎样解决下面的问题吗?江老师买江老师买2 2件长袖衫一共用去件长袖衫一共用去270270元,买元,买3 3件短件短袖衬衫一共用去袖衬衫一共用去180180元。一件长袖衬衫比一件元。一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵多少元?短袖衬衫贵多少元?知识梳理知识

2、梳理1.1.整数的四则混合运算整数的四则混合运算对不含括号的对不含括号的混合算式,该混合算式,该怎样计算?怎样计算?在没有括号的在没有括号的算式里,有乘算式里,有乘除法和加减法,除法和加减法,要先算乘除法,要先算乘除法,后算加减法。后算加减法。对含有小括号对含有小括号的混合算式,的混合算式,该怎样计算?该怎样计算?算式里有小括号,算式里有小括号,先算小括号里面先算小括号里面的,小括号里也的,小括号里也是先算乘除,后是先算乘除,后算加减。算加减。对含有中括号对含有中括号的混合算式,的混合算式,该怎样计算?该怎样计算?算是里既有小括号,算是里既有小括号,又有中括号,先算小又有中括号,先算小括号里面

3、的,再算中括号里面的,再算中括号里的。也是先算括号里的。也是先算乘除,后算加减。乘除,后算加减。先要弄清题意,先要弄清题意,明确已知条件明确已知条件和所求问题。和所求问题。分析数分析数量关系。量关系。列出算式,算出列出算式,算出答案,还要进行答案,还要进行检验和反思。检验和反思。2.2.解决问题的步骤解决问题的步骤可以通过列可以通过列表、画线段表、画线段图等方法进图等方法进行分析。行分析。3.3.解决问题的方法解决问题的方法可以从条可以从条件想起,件想起,也可从问也可从问题想起。题想起。绿色中小学教育http:/LSPJY 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy 绿色中小学教育http:

4、/LSPJY 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy 说说你觉得列表整理说说你觉得列表整理有什么好处?有什么好处?通过列表整理能很清晰的通过列表整理能很清晰的理清条件和问题,便于我理清条件和问题,便于我们分析数量关系,探寻解们分析数量关系,探寻解题思路的策略。题思路的策略。巩固练习巩固练习(32+4832+48)(97-5797-57)84-8084-8016161212=80=804040=3200=3200=84-60=84-60=24=24972972(720-21720-213333)125125(572+78572+78)2626=972=972(720-693720-693)

5、=972=9722727=36=36=125=1256506502626=125=1252525=5=5判断判断1.120-601.120-602+82+8与(与(120-60120-60)(2+82+8)计算结果相同。()计算结果相同。()2.90-802.90-8090-80=1090-80=1010=100 10=100 ()3.3.四则混合运算中,四则混合运算中,“先乘除后加减先乘除后加减”指:先算乘法,再算除法,指:先算乘法,再算除法,然后算加法,最后算减法。然后算加法,最后算减法。()4.4.在计算在计算“145014502 216+9”16+9”时,小华说:时,小华说:“四则混合

6、运算的顺序四则混合运算的顺序是先乘除后加减,因此这题应先算是先乘除后加减,因此这题应先算2 21616这一步。这一步。”()选择题选择题1.1031.103乘以乘以3838减去减去2626的差,积是(的差,积是()。)。A.3898 B.3888 C.1236A.3898 B.3888 C.12362.982.98加上加上4242除以除以1414的商,和是(的商,和是()。)。A.49 B.101 C.10A.49 B.101 C.103.3.甲数是甲数是9999,比乙数的,比乙数的3 3倍多倍多1515,乙数是(,乙数是()。)。A.28 B.312 C.38A.28 B.312 C.384

7、.4.从从369369里减去里减去1515的的4 4倍,差是多少?正确的算式(倍,差是多少?正确的算式()。)。A.A.(369-15369-15)4 B.369-154 B.369-154 C.3694 C.3694-154-15B BB BA AB B今年共收了今年共收了648648筐苹果。筐苹果。一共有一共有6 6行行苹果树,每苹果树,每行行1212棵。棵。平均每棵苹果树收苹果多少筐?平均每棵苹果树收苹果多少筐?648648(12126 6)=648=6487272=9=9(筐)(筐)答:平均每棵苹果树收苹果答:平均每棵苹果树收苹果9 9筐。筐。一共有多少棵苹果一共有多少棵苹果树。树。少

8、年宫举办少年宫举办“我们爱科学我们爱科学”夏令营活动,时间夏令营活动,时间6 6天。天。光明小学有光明小学有1313名同学报名参加,共缴纳伙食费名同学报名参加,共缴纳伙食费936936元,平均每人每天的伙食费是多少元?元,平均每人每天的伙食费是多少元?9369366 61313=156=1561313=12=12(元)(元)答:平均每人每天的伙食费是答:平均每人每天的伙食费是1212元。元。赵阿姨从赵阿姨从1212只河蚌里剖出只河蚌里剖出432432颗颗珍珠。珍珠。(1 1)如果每)如果每7272颗珍珠串成一条颗珍珠串成一条项链,那么赵阿姨剖出的珍珠能项链,那么赵阿姨剖出的珍珠能穿成多少串项链

9、?穿成多少串项链?43243272=672=6(串)(串)答:赵阿姨剖出的珍珠能穿成答:赵阿姨剖出的珍珠能穿成6 6串项链。串项链。赵阿姨从赵阿姨从1212只河蚌里剖出只河蚌里剖出432432颗颗珍珠。珍珠。(2 2)照这样计算,赵阿姨从)照这样计算,赵阿姨从2626只河蚌里能剖出多少颗珍珠?只河蚌里能剖出多少颗珍珠?432432121226261 1只河蚌里剖出的珍珠数只河蚌里剖出的珍珠数=36=362626=936=936(颗)(颗)答:赵阿姨从答:赵阿姨从2626只河蚌里能剖出只河蚌里能剖出936936颗珍珠。颗珍珠。同学们表演团体操,原来排成同学们表演团体操,原来排成2424行,每行有

10、行,每行有2020人。人。队形变化以后,排成队形变化以后,排成3030行,每行有多少人?行,每行有多少人?202024243030=480=4803030=16=16(人)(人)答:每行有答:每行有1616人。人。茄子茄子1717行,行,每行每行1212棵。棵。番茄番茄1515行,行,每行每行1010棵。棵。请你提出不同的问题并解答。请你提出不同的问题并解答。问题:菜园里一共种了多少棵蔬菜?问题:菜园里一共种了多少棵蔬菜?解答:解答:171712+1512+151010 =204+150 =204+150 =354 =354(棵)答:菜园里一共种了(棵)答:菜园里一共种了354354棵蔬菜。棵

11、蔬菜。小明、小华和小军买同一种蛋糕,小明买了小明、小华和小军买同一种蛋糕,小明买了8 8块花块花了了7272元,小军花了元,小军花了9090元,小华买了元,小华买了1212块。小华用去块。小华用去多少元?小军买了多少块?(先列表整理,再解多少元?小军买了多少块?(先列表整理,再解答。)答。)小明小明小军小军小华小华8 8块块7272元元1212块块?元?元?块?块9090元元小华:小华:72728 81212 =9 =91212 =108 =108(元)(元)小军:小军:9090(72728 8)=90=909 9 =10 =10(块)(块)答:小华用去答:小华用去108108元,小军买了元,小军买了1010块。块。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 苏教版(2024) > 四年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(苏教版四年级上册数学期末总复习课件整数四则混合运算、解决问题的策略.pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|