1、综合性学习：我们的互联网时代题型解读题型解读归纳图表信息归纳图表信息解答此类题目，应注重整体阅读，先对材料或图表资料等解答此类题目，应注重整体阅读，先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。通过整体阅读，有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。通过整体阅读，获取有效信息。获取有效信息。应做到：应做到：“三看三看”看题目要求、看图表标题、看图表看题目要求、看图表标题、看图表内容；内容；“三比较三比较”比较对象、比较角度及项目、比较各种比较对象、比较角度及项目、比较各种数据及变化特点等；数据及变化特点等；“一归纳一归纳”在观察、比较、分析的基在观察、比较、分析的基础上，寻找图表中
2、数据的变化规律，结合题目要求准确表述。础上，寻找图表中数据的变化规律，结合题目要求准确表述。1现代社会，网络已经成为生活中的一个重要组成部分。现代社会，网络已经成为生活中的一个重要组成部分。近日，学校组织了一次近日，学校组织了一次“网络词语小研讨网络词语小研讨”活动，请活动，请你参与并解决下列问题。你参与并解决下列问题。(1)网络新词层出不穷，一定程度上丰富了汉语词汇量。网络新词层出不穷，一定程度上丰富了汉语词汇量。下面是文文同学搜集的一些网络新词，请你任意选择下面是文文同学搜集的一些网络新词，请你任意选择两个说说它们的意思。两个说说它们的意思。老司机厉害了老司机厉害了word哥萌萌哒佛系青年
3、哥萌萌哒佛系青年示例：示例：老司机：意为行业老手，对各种规则、内容以老司机：意为行业老手，对各种规则、内容以及技术、玩法经验老到的人。及技术、玩法经验老到的人。厉害了厉害了word哥：意思是称赞对方很厉害，令人佩服。哥：意思是称赞对方很厉害，令人佩服。(2)下面是玲玲同学搜集到的材料，请你根据材料说说下面是玲玲同学搜集到的材料，请你根据材料说说“点点赞赞”“亲亲”这一类网络词语在表达上的缺陷。这一类网络词语在表达上的缺陷。材料材料作家池莉在接受采访时曾表示：作家池莉在接受采访时曾表示：“当一个当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花
4、徒，上来都称呼我为绣花徒，上来都称呼我为亲亲时，我何止是惊呆，时，我何止是惊呆，简直是崩溃。简直是崩溃。”示例：示例：“点赞点赞”“”“亲亲”这一类网络词语专横地扫除这一类网络词语专横地扫除一切个人表达，破坏了汉语的多样性。一切个人表达，破坏了汉语的多样性。(3)班上有些同学写作文时经常使用班上有些同学写作文时经常使用“呆萌呆萌”“”“666”“酱酱紫紫”“”“抓狂抓狂”之类的网络词语。对此，语文老师提出之类的网络词语。对此，语文老师提出了了“如何看待作文中使用网络词语如何看待作文中使用网络词语”的问题，鼓励同的问题，鼓励同学们积极思考，在课堂上进行交流。请你拟写一份学们积极思考，在课堂上进行
5、交流。请你拟写一份100字左右的发言稿，要求有观点，有理由，有条理。字左右的发言稿，要求有观点，有理由，有条理。示例一：示例一：我觉得不妥当。网络词语虽然新潮，符我觉得不妥当。网络词语虽然新潮，符合青少年的心理，但在规范性、科学性上存在着一些合青少年的心理，但在规范性、科学性上存在着一些欠缺。写作文是为了提高我们运用祖国语言文字的能欠缺。写作文是为了提高我们运用祖国语言文字的能力，与他人交流思想感情。使用力，与他人交流思想感情。使用“666”“酱紫酱紫”等网络等网络词语，文章会显得不够规范、典雅，又影响他人理解。词语，文章会显得不够规范、典雅，又影响他人理解。示例二：示例二：我觉得合理。语言本
6、身就是在不断发展我觉得合理。语言本身就是在不断发展变化的，我们要善于接受新鲜词汇，以丰富自己的语变化的，我们要善于接受新鲜词汇，以丰富自己的语言。作文中使用网络词语，能很好地反映现实生活，言。作文中使用网络词语，能很好地反映现实生活，又富有时代气息。何况，现在很多网络词语，如又富有时代气息。何况，现在很多网络词语，如“抓抓狂狂”“”“点赞点赞”已经被大家熟知和接受，收入到了已经被大家熟知和接受，收入到了现现代汉语词典代汉语词典中。中。示例三：示例三：我觉得不能一概而论，要区别对待。网我觉得不能一概而论，要区别对待。网络词语良莠不齐，写作时，我们要善于取舍，慎重选络词语良莠不齐，写作时，我们要善
7、于取舍，慎重选用。使用那些已被大家熟知并广泛接受的网络词语，用。使用那些已被大家熟知并广泛接受的网络词语，如如“给力给力”“”“点赞点赞”等，可以增强文章的表现力，坚等，可以增强文章的表现力，坚决不用那些不够规范、不健康的网络词语。决不用那些不够规范、不健康的网络词语。2中考中考甘肃武威改编甘肃武威改编随着生活水平的提升，运动健身已经随着生活水平的提升，运动健身已经融入人们的生活。班级开展以融入人们的生活。班级开展以“步履不停，运动快乐步履不停，运动快乐”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成任务。为主题的综合性学习活动，请你参与并完成任务。阅读下面的图表，写出你的探究所得。阅读下面的图表，写
8、出你的探究所得。(数据来源：数据来源：QQ运动、运动、QQ大数据联合发布的大数据联合发布的2018年中国人运动报告年中国人运动报告)年龄越大，日均步数越多。年龄越大，日均步数越多。(或：年龄越小，日均步或：年龄越小，日均步数越少。数越少。)20162018年，男女日平均步数均呈递增趋势；年，男女日平均步数均呈递增趋势；男性的日平均步数高于女性；女性日平均步数的涨幅高男性的日平均步数高于女性；女性日平均步数的涨幅高于男性。于男性。3中考中考湖北武汉改编湖北武汉改编如今，地铁里、公交车上，越来越如今，地铁里、公交车上，越来越多的多的“低头族低头族”在忙着刷微博，刷朋友圈，浏览网在忙着刷微博，刷朋友
9、圈，浏览网页页数字阅读日益受到年轻人的欢迎和追捧。数字阅数字阅读日益受到年轻人的欢迎和追捧。数字阅读，也称电子阅读，是指人们借助电脑、手机等载体阅读，也称电子阅读，是指人们借助电脑、手机等载体阅读经过数字化处理的文字。读经过数字化处理的文字。学校决定组织同学们开展以学校决定组织同学们开展以“走进数字阅读走进数字阅读”为为主题的综合性学习活动。主题的综合性学习活动。(1)你们小组研究发现，相比纸质阅读，数字阅读有更多你们小组研究发现，相比纸质阅读，数字阅读有更多优点。请列举数字阅读的优点，不少于三点。优点。请列举数字阅读的优点，不少于三点。【解析解析】针对针对“数字阅读的优点数字阅读的优点”回答
10、，言之成理即可。回答，言之成理即可。快捷方便；快捷方便；检索便捷，定位准确；检索便捷，定位准确；可以随可以随时进行阅读；时进行阅读；节省时间。节省时间。(2)小组讨论时，有同学认为，一些小组讨论时，有同学认为，一些“低头族低头族”的数字阅读的数字阅读费时费力却收效甚微，这往往是因为他们的阅读方式、费时费力却收效甚微，这往往是因为他们的阅读方式、阅读内容存在问题。请你具体分析造成数字阅读效率低阅读内容存在问题。请你具体分析造成数字阅读效率低下的原因，并有针对性地提出改进建议。下的原因，并有针对性地提出改进建议。50字左右。字左右。【解析解析】具体具体分析数字阅读效率低下的原因，清楚地分析数字阅读
11、效率低下的原因，清楚地提出针对性的改进建议，语言简明、连贯、得体即可提出针对性的改进建议，语言简明、连贯、得体即可。数字阅读不适合深入阅读，容易造成视觉疲劳，紧张快数字阅读不适合深入阅读，容易造成视觉疲劳，紧张快节奏的生活方式使得接受的阅读信息碎片化，难以形成系统。节奏的生活方式使得接受的阅读信息碎片化，难以形成系统。4中考中考山东枣庄山东枣庄学校组织学校组织“课堂远离手机，促进身心课堂远离手机，促进身心健康健康”主题教育活动，邀请你参与其中。请仔细阅读主题教育活动，邀请你参与其中。请仔细阅读下面两则材料，并完成任务。下面两则材料，并完成任务。材料一：材料一：欣赏漫画孔夫子讲学欣赏漫画孔夫子讲
12、学(作者：王春生作者：王春生)。材料二：材料二：随着科技的发展，智能手机在生活中的应随着科技的发展，智能手机在生活中的应用越来越广泛。但是手机导致近视、用越来越广泛。但是手机导致近视、“搜题搜题”软件成为答软件成为答卷神器等新闻层出不穷，智能手机的滥用对学生身心健康卷神器等新闻层出不穷，智能手机的滥用对学生身心健康造成的影响已经成了一个社会问题。造成的影响已经成了一个社会问题。2018年年9月月21日，山东省第十三届人大常委会第五次日，山东省第十三届人大常委会第五次会议审议通过的会议审议通过的山东省学生体质健康促进条例山东省学生体质健康促进条例规定：规定：自自2018年年11月月1日起，中小学
13、校应当加强学生在校期间电日起，中小学校应当加强学生在校期间电子产品使用管理，指导学生科学规范使用电子产品；严禁子产品使用管理，指导学生科学规范使用电子产品；严禁学生将个人手机等电子产品带入课堂。这是新时代全国首学生将个人手机等电子产品带入课堂。这是新时代全国首部为促进学生体质健康而立的省级地方性法规。部为促进学生体质健康而立的省级地方性法规。(1)材料一中的这幅漫画是第二十八届中国新闻奖的获奖材料一中的这幅漫画是第二十八届中国新闻奖的获奖作品，请你简要指出该作品获奖的原因作品，请你简要指出该作品获奖的原因(不超过不超过70字字)。示例一：示例一：该作品反映了学生上课看手机的不良现象。孔夫该作品
14、反映了学生上课看手机的不良现象。孔夫子上课收手机这一题材，角度新颖独特，既有幽默性又有子上课收手机这一题材，角度新颖独特，既有幽默性又有讽刺性，能够引起人们对这种不良现象的深思。讽刺性，能够引起人们对这种不良现象的深思。示例二：示例二：该作品聚焦学生上课看手机这一社会通弊，借古该作品聚焦学生上课看手机这一社会通弊，借古喻今，角度独特，能够引起人们的思考。这是一幅将艺术喻今，角度独特，能够引起人们的思考。这是一幅将艺术性与思想性加以有机结合的漫画作品。性与思想性加以有机结合的漫画作品。(2)阅读材料二，你将在阅读材料二，你将在“课堂远离手机，促进身心健康课堂远离手机，促进身心健康”的主题班会上向
15、同学们阐述课堂远离手机的益处，请的主题班会上向同学们阐述课堂远离手机的益处，请简要列出两条。简要列出两条。示例：示例：能够更好地保护视力，有效预防近视；能够更好地保护视力，有效预防近视；能够集能够集中精力学习，养成良好的学习习惯；中精力学习，养成良好的学习习惯；能够避免网络不良能够避免网络不良内容侵害，促进身心健康；内容侵害，促进身心健康；能够维护课堂纪律，提高学能够维护课堂纪律，提高学习效率。习效率。(列出两条即可列出两条即可)5中考中考湖北天门湖北天门江汉中学拟开展江汉中学拟开展“互联网与生活互联网与生活”的综的综合性学习活动，请你完成相关任务。合性学习活动，请你完成相关任务。(1)下面是
16、林志翔同学收集的两则资料，请仔细阅读后写下面是林志翔同学收集的两则资料，请仔细阅读后写出你的发现。出你的发现。【资料一资料一】“我的一天我的一天”记载表记载表【资料一资料一】个人信息泄露情况的比例个人信息泄露情况的比例【解析解析】本题本题考查材料探究。观察考查材料探究。观察“资料一资料一”可知，林志可知，林志翔同学一天的基本活动时间翔同学一天的基本活动时间(从早上七点半到晚上八点从早上七点半到晚上八点)，从饮食从饮食(早餐、晚餐早餐、晚餐)、学习、学习(社区社区“共享书吧共享书吧”看书看书)、交通、交通(回家回家)到休闲娱乐到休闲娱乐(打球、分享快乐打球、分享快乐)，方式均与互联网、，方式均与
17、互联网、手机有关，生活因而大大方便，即互联网和手机改变了手机有关，生活因而大大方便，即互联网和手机改变了我们的生活方式，方便了我们的生活。观察我们的生活方式，方便了我们的生活。观察“资料二资料二”可可知，个人信息泄露情况严重，且互联网和手机泄露个人知，个人信息泄露情况严重，且互联网和手机泄露个人信息的比重最高。综合两则材料可知，互联网和手机是信息的比重最高。综合两则材料可知，互联网和手机是把双刃剑，既改变了我们的生活方式，便利了我们的生把双刃剑，既改变了我们的生活方式，便利了我们的生活，也带来了泄露个人信息的危险。据此概括即可。活，也带来了泄露个人信息的危险。据此概括即可。我的发现：我的发现：
18、_ 示例：示例：互联网在给我们的生活带来便互联网在给我们的生活带来便利的同时，也带来泄露个人信息的危险。利的同时，也带来泄露个人信息的危险。互联网改互联网改变了我们的生活方式，但也泄露了个人信息。变了我们的生活方式，但也泄露了个人信息。手机手机给我们的生活带来了便利，但也会泄露个人信息。给我们的生活带来了便利，但也会泄露个人信息。(2)学校决定举办一次网络安全知识讲座，下面是学校办学校决定举办一次网络安全知识讲座，下面是学校办公室草拟的一份通知，请找出其中的不妥当之处，并公室草拟的一份通知，请找出其中的不妥当之处，并提出修改建议。提出修改建议。(找出两处即可找出两处即可)通知通知学校决定在本周
19、五学校决定在本周五(6月月15日日)下午四点举办网络安下午四点举办网络安全知识讲座，全知识讲座，请同学们届时莅临。请同学们届时莅临。江汉中学办公室江汉中学办公室2018年年6月月13日日【解析解析】本题本题考查应用文写作中的通知写作。作答时，要考查应用文写作中的通知写作。作答时，要熟悉通知的基本格式熟悉通知的基本格式标题标题(居中居中)、正文、正文(首行缩进首行缩进2个字符个字符)、落款落款(含发文方及发文日期，各占一行，居右含发文方及发文日期，各占一行，居右)和内容要求和内容要求(通知方，被通知方，通知事件、时间、地点通知方，被通知方，通知事件、时间、地点)。据此观察。据此观察所给通知，可以
20、轻松找出不当之处。即格式上第所给通知，可以轻松找出不当之处。即格式上第处，处，“江汉中学办公室江汉中学办公室”及及“2018年年6月月13日日”应各占一行，居右；应各占一行，居右；内容上第内容上第处缺少讲座的具体地点。另外，从措辞上来讲，处缺少讲座的具体地点。另外，从措辞上来讲，“届时莅临届时莅临”用词不当，用词不当，“莅临莅临”是敬语，此处的通知对是敬语，此处的通知对象是学生，因此应改为象是学生，因此应改为“按时参加按时参加”。不妥当一不妥当一(只填序号只填序号)_；修改建议：；修改建议：_不妥当二不妥当二(只填序号只填序号)_；修改建议：；修改建议：_不妥当二不妥当二(只填序号只填序号)_；修改建议：；修改建议：_加入讲座具体地点。加入讲座具体地点。将将“届时莅临届时莅临”改为改为“按时参加按时参加”。将将“2018年年6月月13日日”另起一行移到另起一行移到“江汉中学办公室江汉中学办公室”下面。下面。
