1、欢迎各位家长到来,爸爸,高一（7）班,尊敬的各位家长：,首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。希望通过今天的交流能够让各位家长了解孩子两个月来的学习情况，并努力共同帮助、督促孩子们进步，使他（她）们取得更好的成绩。,期中考试分析,目前班级总分前十名,单科班级前十名,学生个体情况分析,最勤奋的同学,刘阳俊楠 、邓珠玉,为班级付出最多的同学,胡小博、张奇、梁晶晶、周翛影,有潜质但没有发挥出来的同学,张奇、白雪、刘梦雅、刘汉琦、刘强,丁倩,最有礼貌的同学,曹苏苏、姜远晖,最有爱心的同学,张宇洁,最有责任心的同学,李雅琴、丁倩、于梦尧,由考试成绩可以看出： 1.相对
2、来说，我班学生理科成绩较差。尤其是数学，许多同学感到很吃力，甚至听不懂。 2. 偏科现象严重。（王世蒙、师娜、周翛影） 3. 没一个同学各科都是全班的前茅的.尖子生还不够尖（胡凯健、苗壮） 4.学不动的学生太多（物理优秀率年级最高，年级第一也在我们班，可是平均却在第四名，不及我带的另一个班级）,老师的感觉：,1.部分同学们都很努力、勤奋，可成绩却不理想。,2.有的同学学习效率不高，打疲劳战，所以上课效率上不去。,3.有的同学只知道苦学习，用很长的时间想一道题，也不问问身边的同学，太要面子了。,4.性格中有些悲观，不太爱说话，不爱回答问题。,5.不去办公室问题，不主动,害怕老师骂。,看看孩子的作
3、业,走进孩子们的生活,下半学期班级工作设想： 1.抓学风，促班风。大家一起努力形成形成 良好的学习氛围，努力抓语、数、外。 2.密切注意学生的思想变化。对学生给予 更多关心和帮助，促使其在学习和思想上 都能有较大转变。 3.密切联系家长。学校与家长相互沟通，分析 学生的学习，生活情况。做到有问题及时解 决。 4.尽量为学生创造一个良好的竞争的学习环境， 劳逸结合。要让学生把压力转变成动力， 愉快学习。,赠给家长！,如果一个孩子生活在批评中， 他就学会了谴责； 如果一个孩子生活在鼓励中， 他就学会了自信； 如果一个孩子生活在忍耐中， 他就学会了耐心； 如果一个孩子生活在表扬中， 他就学会了感激； 如果一个孩子生活在接受中， 他就学会了爱； 如果一个孩子生活在分享中， 他就学会了慷慨； 如果一个孩子生活在真诚中， 他就学会头脑平静地生活。,赠家长,任科教师,语文： 电话：* 数学： 电话：* 外语： 电话：* 物理： 电话：*（班主任） 化学： 电话：* 生物： 电话： 历史： 电话： 地理： 电话：* 政治： 电话：*,一起帮助孩子更好学习， 使之顺利进入理想大学！,共同的心声,爸爸、妈妈、老师，我会让你们看到我的进步，我的成长，在下一次考试中，让你们眼前一亮。 -梁晶晶,
