1、人教版一年级数学上册综合与实践-数学乐园【学习目标学习目标】1.通过经历“走格子”游戏活动的全过程，使学生初步感受到做事情要遵守“规则”的重要性。2.初步培养学生的审题意识和倾听习惯。一、情景导入一、情景导入今天我们要到数学乐园畅游一番，你准备好了吗？游戏规则是什么样的呢？走哪格答哪题，错了要后退一格2人一组，猜拳赢的先走。看来大家都知道游戏规则了，现在我们就开始游戏吧！二、自主探究二、自主探究几和几可以组成8呢？81 7263 54 46+4？10一共有几个轮子？一共有6个轮子。粉笔盒放在讲台的哪里？粉笔盒放在 讲台的上面。6个 可以拼成一个大的正方体吗？自己动手摆摆看。19-9+4？141
2、9181617星期一的前一天是星期几呢？星期一的前一天是星期天。电梯上的12表示什么意思？星期二到星期四放假，放几天假？你是怎么做的呢？可以自己数一数。星期一 星期二 星期三 星期四 星期五放3天假。56789 104311写出大于4小于10的数。大于4小于10的数有5,6,7,8,91双袜子有几只？可以2只2只的圈一圈。有几双袜子呢？哦，有7双袜子。比一比。15 1816的前后分别是多少，请你摆一摆。19是由几个十和几个一组成的？1910+919是由1个十和9个一组成。三、巩固深化三、巩固深化1.连一连。3251043723053四、课堂小结四、课堂小结（1）计算。（2）数数、比大小、第几和几的认识、数 学顺序、数的组成。（3）位置、图形拼组。五、课后作业五、课后作业1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。
