1、第二节认识磁场第二节认识磁场高级中学纪星寿高级中学纪星寿第二节认识磁场第二节认识磁场高级中学纪星寿高级中学纪星寿 万有引力、库仑力和磁力都不是通过直接接触（如推万有引力、库仑力和磁力都不是通过直接接触（如推或拉）而引起的。那么，这些物体之间是怎样进行相互作或拉）而引起的。那么，这些物体之间是怎样进行相互作用的呢？用的呢？第二节认识磁场第二节认识磁场高级中学纪星寿高级中学纪星寿1.磁场：磁场：磁体周围存在的磁体周围存在的特殊特殊物质。物质。一一.磁 场磁 场极、磁极与电流、电流与电流的相互作用的媒介极、磁极与电流、电流与电流的相互作用的媒介是磁极与磁是磁极与磁2.磁场的产生磁场的产生磁铁产生磁场
2、磁铁产生磁场SNI I电流产生磁场电流产生磁场1820年丹麦的奥斯特年丹麦的奥斯特第二节认识磁场第二节认识磁场高级中学纪星寿高级中学纪星寿同方向电流相互吸引，反方向电流相互排斥同方向电流相互吸引，反方向电流相互排斥第二节认识磁场第二节认识磁场高级中学纪星寿高级中学纪星寿在磁场中的任一点，小磁针北极受力在磁场中的任一点，小磁针北极受力的方向，亦即小磁针的方向，亦即小磁针静止时北极所指的方静止时北极所指的方向向，就是该点的磁场方向。，就是该点的磁场方向。第二节认识磁场第二节认识磁场高级中学纪星寿高级中学纪星寿三三.磁场的描述磁场的描述形象描述形象描述(磁感线磁感线)磁感线的磁感线的切线方向切线方向
3、为磁场方向为磁场方向磁感线的磁感线的疏密程度疏密程度表示磁场强弱表示磁场强弱ABC第二节认识磁场第二节认识磁场高级中学纪星寿高级中学纪星寿NS是假想曲线是假想曲线外部外部:从从N 极极S 极极内部内部:从从S 极极N 极极不会相交不会相交磁感线特性磁感线特性闭合曲线闭合曲线第二节认识磁场第二节认识磁场高级中学纪星寿高级中学纪星寿立立体体图图俯俯视视图图 是以导线上各点为圆心的同心圆是以导线上各点为圆心的同心圆 同心圆组成的平面都和导线垂直同心圆组成的平面都和导线垂直 离导线越远离导线越远,磁感线越疏磁感线越疏,没有没有N、S极极2.直线电流磁场的磁感线直线电流磁场的磁感线特特点点I方向判断方向
4、判断(安培定则安培定则):用用右手右手握住握住导线导线,让伸直的大拇指指向让伸直的大拇指指向电流方向电流方向,则弯曲四指是磁感线环绕方向。则弯曲四指是磁感线环绕方向。(右手右手螺旋定则螺旋定则)剖剖面面图图II第二节认识磁场第二节认识磁场高级中学纪星寿高级中学纪星寿方向判断方向判断(安培定则安培定则)用用右手右手握住环握住环,让弯让弯曲四指指电流方向曲四指指电流方向,则大拇指指向则大拇指指向中心轴上中心轴上各点磁场方向各点磁场方向(右手螺旋定则右手螺旋定则)N 极极S极极相当于相当于小磁针小磁针NS 是围绕导线上各点的闭合曲线是围绕导线上各点的闭合曲线环平面及中心轴上点磁感线和环平面垂直环平面
5、及中心轴上点磁感线和环平面垂直 立体图立体图3.环形电流的磁场磁感线环形电流的磁场磁感线特特点点前视图前视图 左视图左视图第二节认识磁场第二节认识磁场高级中学纪星寿高级中学纪星寿4.通电螺线管磁场的磁感线通电螺线管磁场的磁感线特特点点立体图立体图象条形磁铁的磁感线象条形磁铁的磁感线,有有N 极和极和S 极极管内的磁感线和管内的磁感线和管轴平行管轴平行,方向从方向从SN极极 剖面图剖面图 右视图右视图方向判断方向判断(安培定则，安培定则，也称右手螺旋定则也称右手螺旋定则)。第二节认识磁场第二节认识磁场高级中学纪星寿高级中学纪星寿任何物质的分子中都存在环形电任何物质的分子中都存在环形电流流分子电流
6、，分子电流使每个分子分子电流，分子电流使每个分子都成为一个微小的磁体。都成为一个微小的磁体。分子电流实际分子电流实际上是由上是由核外电子绕核运动核外电子绕核运动形成的形成的未被磁化的铁棒未被磁化的铁棒磁化后的铁棒磁化后的铁棒第二节认识磁场第二节认识磁场高级中学纪星寿高级中学纪星寿六六.磁现象的电本质磁现象的电本质 1.运动的电荷运动的电荷(电流电流)产生磁场；磁场对运动的电荷产生磁场；磁场对运动的电荷(电流电流)有磁场力的作用。有磁场力的作用。2.所有的磁现象都是运动的电荷所有的磁现象都是运动的电荷(电流电流)之间通过磁之间通过磁场而发生的相互作用。场而发生的相互作用。运动运动电荷电荷磁 场磁
7、 场运动运动电荷电荷第二节认识磁场第二节认识磁场高级中学纪星寿高级中学纪星寿【1 1】一根软铁棒被磁化是因为】一根软铁棒被磁化是因为()A软铁棒中产生了分子电流软铁棒中产生了分子电流B软铁棒中分子电流取向杂乱无章软铁棒中分子电流取向杂乱无章C软铁棒中分子电流消失软铁棒中分子电流消失D软铁棒中分子电流取向变得大致相同软铁棒中分子电流取向变得大致相同答案：答案：D第二节认识磁场第二节认识磁场高级中学纪星寿高级中学纪星寿2磁铁在高温下或者受磁铁在高温下或者受到敲击时会失去磁性，根据安培的到敲击时会失去磁性，根据安培的分子电流假说，其原因是分子电流假说，其原因是()A分子电流消失分子电流消失B分子电流
8、的取向变得分子电流的取向变得大致相同大致相同C分子电流的取向变得杂乱分子电流的取向变得杂乱D分子电流的强度减弱分子电流的强度减弱C第二节认识磁场第二节认识磁场高级中学纪星寿高级中学纪星寿关于磁场和磁感线的描述，下列哪些是错误的？关于磁场和磁感线的描述，下列哪些是错误的？A.磁感线的箭头指向就是磁场的方向；磁感线的箭头指向就是磁场的方向；B.磁感线从磁体的磁感线从磁体的N极出发到磁体的极出发到磁体的S极终止；极终止；C.两条磁感线的空隙处不存在磁场；两条磁感线的空隙处不存在磁场；D.两条磁感线不可能相交。两条磁感线不可能相交。第二节认识磁场第二节认识磁场高级中学纪星寿高级中学纪星寿4关于磁感线的
9、性质和概念，下列说法正确的是关于磁感线的性质和概念，下列说法正确的是()A放入磁场中的小磁针受力的方向就是该点的磁场方向放入磁场中的小磁针受力的方向就是该点的磁场方向B铁屑在磁场中的分布曲线就是磁感线铁屑在磁场中的分布曲线就是磁感线C磁感线不可能是闭合曲线磁感线不可能是闭合曲线D磁感线上每一点的切线方向就是放入该点的小磁针静磁感线上每一点的切线方向就是放入该点的小磁针静止时止时 N 极的指向极的指向D第二节认识磁场第二节认识磁场高级中学纪星寿高级中学纪星寿5如图所示，若一束电子沿如图所示，若一束电子沿y轴正方向运动，则轴正方向运动，则在在z轴上某点轴上某点A的磁场方向应是的磁场方向应是 A沿沿
10、x轴的正向轴的正向B沿沿x轴的负向轴的负向C沿沿z轴的正向轴的正向D沿沿z轴的负向轴的负向巩固练习巩固练习B第二节认识磁场第二节认识磁场高级中学纪星寿高级中学纪星寿 6、当电源接通时当电源接通时,悬挂悬挂 的磁的磁针针A向右移动向右移动,则则A.磁针磁针B的的N极转向纸外极转向纸外 B.磁针磁针B的的N极转向纸内极转向纸内 C.磁针磁针B并不发生偏转并不发生偏转 D.因无电流方向因无电流方向,无法判定无法判定电电源源NS(A)(B)NSB第二节认识磁场第二节认识磁场高级中学纪星寿高级中学纪星寿7.图示，一束带电粒子沿水平方向的虚线飞过小磁针的图示，一束带电粒子沿水平方向的虚线飞过小磁针的上方，
11、并与小磁针的方向平行，能使小磁针的上方，并与小磁针的方向平行，能使小磁针的N极转向读极转向读者，那么这速带电粒子可能是者，那么这速带电粒子可能是A.向右飞行的正离子向右飞行的正离子B.向左飞行的负离子向左飞行的负离子C.向右飞行的负离子向右飞行的负离子D.向左飞行的正离子向左飞行的正离子NS ICD第二节认识磁场第二节认识磁场高级中学纪星寿高级中学纪星寿8:图示，一个用毛皮摩擦过的硬橡胶环，当环绕其轴图示，一个用毛皮摩擦过的硬橡胶环，当环绕其轴OO匀速转动时，放置在环的右侧轴线上的小磁针最后的指匀速转动时，放置在环的右侧轴线上的小磁针最后的指向是向是A.N极竖直向上极竖直向上B.N极竖直向下极
12、竖直向下C.N极水平向左极水平向左D.N极水平向右极水平向右OONSqI磁场磁场方向方向D第二节认识磁场第二节认识磁场高级中学纪星寿高级中学纪星寿9:甲、乙两地间用两条导线连成一个直流回路，将小甲、乙两地间用两条导线连成一个直流回路，将小磁针放在两导线之间时，磁针放在两导线之间时，N极向读者偏转，接在极向读者偏转，接在A、B间间的电压表向的电压表向B接线柱一侧偏转接线柱一侧偏转(此电压表指针总偏向电流此电压表指针总偏向电流流进的一侧流进的一侧)，由此可知，由此可知A.甲可能是负载甲可能是负载,也可能是电源也可能是电源B.甲一定是电源甲一定是电源,乙一定是负载乙一定是负载C.甲一定是负载甲一定是负载,乙一定是电源乙一定是电源D.乙可能是负载乙可能是负载,也可能是电源也可能是电源甲甲乙乙VNAB +C
