1、北师大版四年级数学上册北师大版四年级数学上册本节课我们通过人口普查来学习较大本节课我们通过人口普查来学习较大的数。同学们要知道个级、万级等计的数。同学们要知道个级、万级等计数单位，知道较大数的读写规则，能数单位，知道较大数的读写规则，能够正确的读写较大的数。够正确的读写较大的数。天津市约有1001000010010000人北京市现在约有13820000人。香港约有六百六百七十八万七十八万人人。澳门约有四十四万四十四万人.我国南极长城站到我国南极长城站到北京的距离大约是北京的距离大约是1750117501千米。千米。我国我国“神舟神舟”六号载人飞六号载人飞船每小时飞行约船每小时飞行约281532
2、8153千米，千米，每天飞行约每天飞行约675672675672千米。千米。地球与月球的平均距离地球与月球的平均距离约为约为384402384402千米。千米。个个位位十十位位百百位位千千位位万万位位十十万万位位千千万万位位百百万万位位万万 级级个个 级级2 8 1个个位位十十位位百百位位千千位位万万位位十十万万位位千千万万位位百百万万位位万万 级级个个 级级2 8 10 0 0 0个个位位十十位位百百位位千千位位万万位位十十万万位位千千万万位位百百万万位位万万 级级个个 级级3 5 0 4 0 0 83 5 0 4 0 0 81 0 0 3 0 0 9 5 1 0 0 3 0 0 9 5 4
3、 2 0 3 6 04 2 0 3 6 0读出下面各数，注意读出下面各数，注意“0”的读法。的读法。读作：三百五十万四千零八读作：三百五十万四千零八读作：一千零三万零九十五读作：一千零三万零九十五读作：四十二万零三百六十读作：四十二万零三百六十每级末尾不管有几个零，都不读，每级末尾不管有几个零，都不读，其他数位有一个其他数位有一个0 0或连续两个或连续两个“0 0”都只读都只读1 1个个“零零”。569200 40080500 370600 400001080009003080 30200 45800 904030310000000先分级，再读数。先分级，再读数。写出横线上的数。写出横线上的数
4、。20002000年我国民用汽车拥年我国民用汽车拥有量约为有量约为一千六百零八一千六百零八万九千一百万九千一百辆。其中，辆。其中，私人拥有私人拥有六百二十五万六百二十五万七千三百七千三百辆。辆。一千六百零八万九千一百一千六百零八万九千一百 写作：写作：万级万级 个级个级1608160891009100六百二十五万七千三百六百二十五万七千三百 写作：写作：62573006257300我国在我国在2003年年12月月30日发射的日发射的“探测探测一号一号”卫星远地点卫星远地点为为七万四千零一十七万四千零一十七七千米。千米。七万四千零一十七七万四千零一十七 写作：写作：7401774017A A、一
5、个零也不读。一个零也不读。B B、只读一个零。只读一个零。C C、读两个零。读两个零。D D、读三个零。读三个零。300040100301 1008009003080()()()()3020045800904003310005000()()()()ADBBBACA三千万零五百三千万零五百 3050000030500000三千零五十万三千零五十万 3005000030050000三千零五万三千零五万 3000050030000500 用用5 5、5 5、5 5、5 5、0 0、0 0、0 0、0 0、这八、这八个数字按要求组成不同的数，并写个数字按要求组成不同的数，并写出来。出来。A A、一个零
6、也不读。一个零也不读。B B、只读一个零。只读一个零。C C、读两个零。读两个零。D D、读三个零。读三个零。1、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空，银色的月光透过松树的虬枝翠叶，星星点点地洒落下来。清清的泉水淙淙地流泻于山石之上，在月光辉映之下，宛若一条洁白的绸布闪闪发光2、竹林里传来一阵银铃般的笑声，那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服，披着月光笑盈盈地归来了，也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着，笑闹声传出翠竹林外。密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷塘月色，划破了大山的宁静。3、空山雨后的秋凉，松间明月的清光，石上清泉的声音，
7、浣衣村女的笑声，渔舟穿过荷丛的动态，和谐完美地融合在一起，有声有色，有景有人，有静有动，构成了空山秋天恬静幽美的乡村生活图景。4.通过诗一般景物的描写，反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳而明志洁，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲，可以说是诗人高尚情操的写照，也是为诗人理想境界的环境烘托。5、贵族子弟的通称，这里借指诗人自己。诗人曾为王孙、来自官场，而今隐居山间；表达了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情，也是他高洁品质的写照。6.人的一生，绝大部分时间都是在家庭中度过的。家庭不仅为人的生存发展提供基本物质保障，而且也为人的精神生活提供重要环境。人生的幸福很大程度上可归结为家庭的幸福。7.放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。8.整首诗歌体现的并不是在秋色里持续的的消沉，而是在一片肃杀的秋景之中强调一种高洁的人品。
