1、第一单元 生物和生物圈 第二章 了解生物圈,第二节 生物与环境组成生态系统,生物与环境是一个不可分割的整体,(一)生态系统,在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。,最大的生态系统是什么?,生物圈,六大生态系统如下:,一片森林,一片草原,一块农田,一个湖泊,都是一个个生态系统,多种多样的生态系统,森林生态系统,森林生态系统,分布：,湿润或较湿润的地方。,特点：,动植物种类繁多，长期处于稳定状态。,作用：,为人类提供大量木材和多种林副业产品。涵养水分、保持水土、调节气候等，改善生态环境。,草原生态系统,草原生态系统,分布：作用：,干旱地区，年降雨量很少。,缺乏高大的植物，动
2、植物种类虽然比森林生态系统少，但仍然非常丰富。,1、畜牧业发达,2、水土保持、防风固沙等,特点:,海洋生态系统,海洋生态系统,浮游植物居多，动物种类多，大都能在水中游动。,海平面每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%；调节全球的气候丰富的资源,特点：,作用：,淡水生态系统,特点：,作用：,淡水生态系统,包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等，由淡水水体与其中的生物组成。,提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要的作用。,湿地生态系统,净化水质、涵养水源、蓄洪抗旱等作用。,湿地生态系统,湿地被人们誉为“自然之肾”，是世界上最具有生产力的生态系统之一，是多种多样生物产
3、生的“摇篮”。如红树林、沼泽、稻田等,分布：,多水和过湿的条件下形成,作用：,农田生态系统,农田生态系统,特点：,以农作物为主体，动植物种类相对较少。农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，需要大力栽培和管理。,城市生态系统,分布：在人群较多的地方。特点：人是城市生态系统的核心，生物部 分主要是人，其他生物种类和数量都很少。 人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境问题。,城市生态系统,生态系统的种类,.森林生态系统.草原生态系统3.荒漠生态系统.淡水生态系统5.海洋生态系统6.湿地生态系统,.城市生态系统8.农田生态系统,自然生态系统,人工生态系统,，,资料分析,1、树皮里面有昆虫的
4、幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？ 昆虫的幼虫吃树干中的有机物，啄木鸟吃昆虫的幼虫，是吃与被吃的关系，也就是捕食关系。,2、腐烂的树桩最终会消失吗？ 会。树干中的有机物会被真菌，细菌等分解成无机物（水，二氧化碳，无机盐）。3、在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演什么角色？,二.生态系统的组成,植物,职能： 能利用光能制造有机物，不仅供给植物自身，也是动物的食物来源。,角色：生产者,动物,职能：不能利用光能制造有机物，直接或间接以植物为食,角色：消费者,真菌,细菌,职能：能够把有机物分解为无机物，供绿色植物再利用。,角色：分解者,蚯蚓、秃鹫（秃鹰）、乌鸦等也是分解者,绿色植物,细菌
5、、真菌,动物,?,?,?,?,阳光、空气、水、土壤、无机盐等,生产者,分解者,消费者,分解者（细菌、真菌等）,消费者（动物等）,生 产 者（绿色植物等）,非生物部分,生态系统四种成分的相互关系,相互依存,1、一个生态系统无论大小，都是由（ ）,A.生产者、消费者和分解者组成；B.动物和植物组成；C.生物部分和非生物部分组成；D.所有生物组成。,C,2. 下列不属于生态系统的是( ) A.一群野鸭 B. 一条河流 C. 一片森林 D. 一个池塘,A,3.黄河是我们的母亲河，下列哪一项属于一个生态系统（ ）A黄河中的水 B黄河中的所有的生物C黄河中的鱼 D整条黄河,B,5.下列生物中，属于生产者的
6、是（ ） A.兔子 B. 蘑菇 C.绿藻 D. 草履虫,C,6.下列哪种现象能反映出消费者与生产者间的关系（ ） A. 羊吃草 B. 羊饮水 C. 蛇吃鼠 D. 狐吃兔,A,A淡水生态系统 B. 海洋生态系统 C. 湿地生态系统 D. 森林生态系统,4. 具有涵养水源、保护水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是( ),D,三、食物链和食物网,在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。,树叶,虫,鸟,食物链的书写规则,A.食物链反应的是生产者与消费者之间的食物关系，不包括分解者。B用箭头表示食物关系，从被食者指向捕食者。C食物链的起点是绿色植物。D食物链包含的环节
7、（包括生产者）一般不超过五个。E食物链必须是客观真实的，不能随意编造。,柳叶,这是否构成一条完整的食物链？为什么？,不是,“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（ ） A、合作 B、食物网 C、捕食 D、竞争,C,食物链的组成：生产者 + 消费者,图中的食物链有几条？写出最长的一条,食物链的写法：（1）箭头指向捕食者（2）开始于生产者， 结束于最高级的消费者,(也可见课本84页 图7-1-28 ),注意啦,你连接的食物琏有多少条？它们是互不相关的吗？,草,食物网,在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错链接，形成食物网。,阅读 P23 资料分析，并回答问题：,（生态系统中的物质和能量就是沿着
8、食物链和食物网流动的）,分析思考：,（1）此生态系统中各种生物的相对数量关系如何？哪个最多，哪个最少？为什么?,生产者最多,初级消费者其次,二级消费者第三,三级消费者最少。由食物关系所决定。,（2）如果植物体内有机物和固定的太阳能是相同的，你认为通过哪一条食物链，鹰获得的能量较多？,在食物链中，经历的环节越少，处于食物链最顶端的生物（如鹰），获得的能量就越多。,（3）如果受环境污染，重金属元素进入土壤，并能被植物吸收，且又不能被各种生物排出体外，你认为在此生态系统中，最终在哪一种生物体内该重金属的含量最高？,鹰。鹰会吃掉许多兔、鼠、蛇，这些动物体内的有毒物质都积累在鹰体内，导致鹰体内的有毒物质
9、积累得比其他动物多。由此可见，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得比小鱼多。,（4）如果有人大量捕杀鹰，哪一种生物的数量可能会发生变化？如果破坏草，又发生怎样的变化？,去除食物链顶端的生物，对生态系统的影响相对较小。经历一定时间后，生态系统的其它成分一般可以恢得正常水平。一个生态系统中，生产者一旦被彻底毁坏，其后果是毁灭性的，即各种消费者即会相继消失。,（6）如果这两个生态系统中兔子同时被猎杀，又发生怎样的变化？,食物关系越错综复杂，各种生物的数量就越稳定，抗破坏能力就越强。生态系统具有一定自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。,四、生态系统具有一定的自动调节能力,生态系统具有一定的
10、自动调节能力，使得生态系统中的各种生物的数量和所占比例相对稳定。,人类应该爱护生态系统，合理利用资源。,1、如果在草原上过度放牧，会有哪些后果？,生态系统的自动调节能力是有限度的。,如果草场上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样。,一、生态系统的概念： 在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体。,第二节 生态系统,二、生态系统的组成：,生态系统,生物部分,植物-,动物-,细菌，真菌-,非生物部分-,三、食物链和食物网：,四、生态平衡：生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维 持 在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。,光、空气、水等,生产者,消费者,分
11、解者,小结,C,巩固练习,2.下列能完整构成食物链的是 （ ）A螳螂捕蝉，黄雀在后B大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米C狐狸吃兔子，兔子吃草D 猫头鹰捕食田鼠，狐狸也吃田鼠,C,3. “牧草 野鼠 蛇鹰”这条食物链中，含能量最多的是（ ） A.鹰 B. 蛇 C. 野鼠 D.牧草,D,A. 水草 B. 虾 C. 鱼 D. 鱼鹰,5. 水俣病是由于汞中毒引起的，在“水草虾鱼鱼鹰”食物链中体内汞含量最高的是( ),C,A藻类 B水蚤 C小鱼 D大鱼,4. 近来，某河中出现了大量死鱼现象，当地村民怀疑与上游工厂排放的难分解的有毒物质进入水体有关。据此推测，该河“藻类水蚤小鱼大鱼”这一食物链中，有毒物质积累最多的是
12、,D,6. 假定在一个由草原、兔和狼组成的相对封闭的生态系统中，如果把狼杀绝，兔的数量将会（ ） A.迅速上升 B. 缓慢上升 C. 保持相对稳定 D. 上升后又下降,D,7.下列哪种生态系统的自动调节能力最强: A 呼伦贝尔大草原 B 青海湖 C 人工蔬菜大棚 D 西双版纳热带雨林,D,8、下列关于生态平衡的说法，正确的是（）A、各种生物的种类总是维持相对稳定B、毁林开荒可以增产粮食，也能维持生态平衡C、各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定D、益鸟能维持生态平衡，害鸟则破坏生态平衡,C,水族箱中哪些属于非生物因素？以青鱼为例，分析一下影响它生活的生物因素有哪些？,微生物,植物,动物,非生物因素有阳光、水分、空气、温度、池底泥沙,影响青鱼的生物因素,主页,课本25页第4题： 可以看做一个生态系统，因为它大致上符合生态系统的特征，具有生态系统的基本组成，具有一定的调节能力。,课本24页第3题： 野生青蛙以昆虫为食，而大多数昆虫如蝗虫，蚱蜢等都是以植物为食的，对农作物有一定的危害。因此，捕食青蛙会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致粮食大量减产。,本课配套朗读mp3、导学案、教案、练习题,请点此到下载,
