部编(统编)人教版六年级抗疫作文专题训练.docx

上传人(卖家):四川天地人教育 文档编号:427265 上传时间:2020-04-03 格式:DOCX 页数:6 大小:41.19KB
下载 相关 举报
部编(统编)人教版六年级抗疫作文专题训练.docx_第1页
第1页 / 共6页
部编(统编)人教版六年级抗疫作文专题训练.docx_第2页
第2页 / 共6页
部编(统编)人教版六年级抗疫作文专题训练.docx_第3页
第3页 / 共6页
部编(统编)人教版六年级抗疫作文专题训练.docx_第4页
第4页 / 共6页
部编(统编)人教版六年级抗疫作文专题训练.docx_第5页
第5页 / 共6页
亲,该文档总共6页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、XXXX 外国语学校六年级抗疫作文外国语学校六年级抗疫作文专题专题训练训练 一、作文要求:一、作文要求: 2020, 一场突如其来的一场突如其来的新冠肺炎疫情以凶猛态势蔓延全国, 乃至全球, 打破了人们原本平静祥和的生活。在这场没有硝烟的战役中,也许你看到了很多人,经历 了许多事,懂得了很多很多请你以抗疫为主题,写一篇话题作文。题目自拟,条理清 晰,感情真挚,字数不少于 500 字。注意写完后认真修改,少写错别字喔! 二、抗疫作文怎么写二、抗疫作文怎么写 有学生问:抗疫作文到底怎么写?我们可以想象,在很长一段时间,抗疫都将不仅是 一个作文主题,甚至是一个生命课题,所以,其重要性不言而喻。虽然在

2、这次疫情中,很 多人切身体会到了疫情给人们带来的伤害,可是对于小学生来说,要写个抗疫作文还是有 难度。 (一一) 写什么内容写什么内容 我想很多孩子接到作业以后,很多人都在发愁,写什么呢?我一直在家待着,有什么 可写的呢?下面将可写的内容给大家罗列一下,希望能对你有所触动,能激发你的创作灵 感。 1.如果你的家人是医生,你可以写一下他们的生活。或许很长一段时间你都没有见到 他们了,但你们一定通过电话或者视频,你一定非常想念他们,其实他们也很想念你。把 这难得的事件和情愫记录下来吧。 2如果你的家人感染了新冠病毒,你一定有更加深刻的感受。病毒对家人的伤害,不 仅仅是身体上的,还有精神上的。你可以

3、把这些切身感受都记录下来,这是难得的素材。 3.在疫情期间,你一定听说过钟南山、李兰娟的名字,也大概听过柳帆、龙巧玲、彭 银华的名字。还有一个大明星,叫韩红,她也为抗疫做了很大贡献。当然,还有很多人。 没有听过也没有关系,上网去搜一搜吧,他们都对抗疫作出巨大贡献。我们可以写一篇歌 颂他们的作文,可以歌颂一个人,也可以歌颂多个人。事件一定要选择好,这个可是考验 你的水平喽。 4.在疫情期间,做饭一定是家里的重中之重。平日里,家长工作忙,难得一天三顿饭 家人都在一起吃,现在天天吃团圆饭。那么,饭谁做呢?你们一家有没有因为谁做饭发生 过争吵,最后怎么解决的?或者,你们齐心协力想出了什么好点子,做出了

4、丰盛可口的美 食, 在做美食的过程中, 你们一家人又发生了什么故事呢?养好身体也是为抗疫做贡献哦。 5.天天闷在家里,运动的太少了,你有没有运动过呢?如果你住在农村有大院子,就 很幸福了,如果你住在楼房里,真不知道你是怎么运动的,这样的运动一定不同于往日, 你一定有一些不同以往的感受。除了运动,你们居家过程中还做了什么活动? 6.全国延期开学,都展开停课不停学活动,老师通过网络给同学们上课,在这个过程 中,发生的趣事和糗事一定不少,我们班就有两个小朋友在群里旁若无人的聊天,引出一 系列笑话。类似的事情,发生在老师身上和同学身上或者是家长身上的,都可以写。你又 是怎样学习的?网络教学不同于课堂教

5、学,你心里一定有个比较,这个可以写一写。 7.疫情期间,天天居家活动,这本来是在上学的时候最盼望的事情。可是现在,居然 有很多孩子吵着闹着要上学,你想上学了吗?你想念学校吗?你想念老师吗?你想念同学 吗?你的想念也是一篇非常好的抗疫作文,我们的想念正是我们对正常生活的向往,对疫 情的抗议。 8.你知道这场疫情因何而起吗?这场疫情与人类贪吃野味有关。你应该弄清楚这是怎 么回事。你应该明白新冠病毒是什么。疫情一定能被控制住,但以后不能再发生类似的事 情了,我们都希望,我们可以正常的上学和生活,没有人愿意在春暖花开的时候闷在屋子 里, 那以后,我们该怎么做呢?或者,你有没有想过长大了要去做什么,让疫

6、情不再发生。 9.疫情期间, 或者疫情过后, 防护工作都是特别重要的, 你知道应该怎么做好防护吗? 宣传防护知识,这样的作文写出来,对人们是非常有帮助的,但如果一味说教,可能有的 同学不喜欢看,你可以换个方式告诉人们,应该怎样做好防护,正确指导人们防护方式。 10.2020 年的春节是一个不同寻常的春节,你可以写一下这个春节与往年的春节有什 么不同,来反应疫情为人们带来的伤害。 关于写的内容还有很多很多, 居家生活中那些难忘的人和事居家生活中那些难忘的人和事都可以成为你的写作素材。 抓紧思考自己要写什么吧! (二二) 写什么题目写什么题目 如果上面的内容还不够,那我再给大家提供几个作文题目,看

7、看能否激起你的灵感, 这些题目你可以拿来直接用,也可以稍作变换,只要你心里有可写的东西就好。 1.没有一个春天不会到来 2.最美逆行者 3.特殊的春节 4.致敬我心中的奥特曼 5.在一起 6.一件难忘的事 (可直接写事件内容) 7.我的妈妈是天使 8. XX 与病毒的殊死搏斗 9. 你是我心中最嘹亮的歌儿 10我与 X 老师(同学)的网络对决 11. 你的样子,就是中国的样子 (三三) 表达什么表达什么 看到这一步,你大概知道自己要写什么了,但是要问自己一个问题,我写这个内容, 要表达什么呢?是想歌颂逆行者的伟大,还是表达对学校生活的向往,还是对医生妈妈的 担心,还是居家好好生活强身健体等等,

8、无论你想表达什么,最好都是一个主题,就是想 表达一项内容,这个一定要专一。确定好了要表达的内容,下面的行文就方便了。 (四四)大胆写出来大胆写出来 先不要想是不是能写好, 大胆地去写吧, 想到什么写什么, 不要写两句就回过头去看, 按你提前想好的,一直写下去,一直写到结束。先完成它,再去想完善的事情。现在不是 考场作文,无需字斟句酌,不然会影响到写作思路。只要你能一口气把它写完,不管好不 好,你都成功了一大半。 (五五) 打磨修改打磨修改 可能你写完之后会发现,写的不太像样,或者写得很不像样,没关系,我们按照开头、 过程、结尾这三个部分来修改一下。开头、结尾要尽量与题目和主题靠一下,能够首尾呼

9、 应最好,如果不能也没关系,自然而然就行。重点是修过程。我在教学过程中发现,很多 孩子不注重细节描写,以至于孩子们总犯愁达不到字数要求。写一件事,要写细,人物的 形象、语言、动作、心理等描写要尽量涉及,如果不能都涉及,也可以抓住一两项重点来 写,那样,过程细节就饱满了。 (六六)通读通读 打磨好之后,从头到尾读一遍,把错漏修改一下,比如错别字、标点、不通顺的语句 等等。 范文 1:我家的抗疫生活 春节本该是热热闹闹的,街道上一派欢腾喜庆,可是今年的春节,街道上却冷冷清清 的,毫无过年的气氛。原因很简单,新型冠状病毒这小恶魔“出世”了。 家中,我正关注着疫情的最新情况,忽然,身边一道黑影闪过,我

10、抬头一看,爷爷正 要出门呢!我慌忙起身,跌跌撞撞的冲向爷爷,一把拉住了他的衣袖,问道:“爷爷,您 这是要去哪儿啊?”“哦,我去菜市场买点菜!”爷爷指了指门。“哎呀,不行不行,您 不能出门!”爷爷一脸不解地问道: “为什么呀?没买菜,中午吃啥哩?” “您可是” 我正要说些什么,爸爸扯了扯我,说:“算了,不买菜可不行呀!” “好,出门可以,但是爷爷您得把口罩戴上!”说完我能从抽屉里拿出一个口罩递给 爷爷。 “哎, 没事儿! ” 爷爷摆了摆手, 转身就要向门外跨去, “这几步路而已, 用不着! ” “不行!”我一个箭步挡在了门口:“您一定得戴上口罩!” “菜市场是人多的地方,人一说话就会在空气中横飞

11、唾液,而病毒恰是可以通过唾液 传播的!”我义正辞严地说道。爷爷却依然摆出一副无所谓的样子:“可那病毒也不在我 们安溪呀!” “爷爷,您可知道,安溪已经有一例确诊病例了?病毒离我们不远啦!爷爷!”爷爷 口气松动了,转身却把口罩塞进了裤兜里,说:“那我到菜市场再戴吧。”我急了,跺着 脚喊:“不行,现在就得带,一出门,就是公共场所,就很有可能有病毒的存在,所以为 了安全起见,请您务必全程带着口罩!”爷爷犹豫的片刻,最终坚定地说道:“那好吧, 我会一直戴着的!”我笑了,仿佛看见了希望。 现在的新型肺炎疫情, 已经受到了全国乃至全世界的重视, 无数医务人员奋战在一线, 守护着人民的生命, 而我们能做的就

12、是尽量不出门, 出门戴口罩, 这是对抗击疫情的支持, 也是担当起一份使命。希望人们能时刻切记: 戴上一个口罩,担当一份使命! 范文 1:给白衣天使们的一封信 敬爱的白衣战士: 你们辛苦了! 自从新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,这场没有硝烟的战争就打响了。你们义无反 顾地坚守一线,冒着被感染的风险,救治患者,使许多患者转危为安。如果没有你们,我 们就只能眼睁睁地看着同胞们一个个被病毒夺去生命。美丽的白衣战士,谢谢你们! 每天你们穿上防护服,连续工作六个小时以上。出来时,你们的衣服都汗水浸透。 你们为了方便穿防护服,不惜把自己的头发剪了,有的甚至剃成了光头。虽然我看不见你 们被遮掩着的面庞,但我知道

13、那一定是最美丽的。鲁迅先生说过:“我们从古以来就有埋 头苦干的人, 有拼命硬干的人, 有为民请命的人, 有舍身求法的人这就是中国的脊梁。 ” 你们就是中国的脊梁一份份请命书,一枚枚鲜红的指印,是你们的信念,是你们的信 心,是你们的决心。 在你们中,有 57 岁的张定宇院长。他虽然身患渐冻症,但却冲锋在前。妻子感染了 新冠肺炎,他虽然心如刀绞,却并没有放弃坚守一线的决心。他走路一瘸一拐,为了让同 事们坚定信念,才将自己隐瞒一年多的病情告诉大家。他虽然控制不了自己的病情,却用 尽全力去守护更多患者的生命。 在你们中,有 84 岁的钟南山院士。2003 年“非典”时,67 岁的他挺身而出,主持 抗疫

14、大局,力挽狂澜。17 年后的今天,“新冠病毒”让 84 岁高龄的他再次披挂上阵。他 呼吁人们尽量不要去武汉,自己却奋不顾身挤上列车,去武汉实地调查,研究病毒。在网 上有一句话很流行:“钟南山没让动,谁都不要动。”是啊,此时此刻,钟南山这个名字 就是人们心中的一根定海神针,把信心、勇气和力量传递给每一个人。钟南山爷爷,他是 我们心中的英雄。 疫情就是命令,防控就是责任。你们面对疫情,无所畏惧。你们以白衣作战袍,争分 夺秒救治病人。每每看到你们的事迹,我的眼中都饱含泪水。什么是舍小家顾大家?什么 是大爱无疆?什么是医者仁心?你们正在用自己的行动践行着这些高尚的品行。 在这里我 衷心地祝愿你们保重身体,早日战胜病毒,平安归来。 在这场疫情中,我们这些小学生也在快速地成长。今天你们保护我们,明天我们也 要肩负起自己的责任。 敬爱的白衣战士,你们是最可爱的人!武汉加油!中国必胜! 此致 敬礼! 严培霖 2020 年 2 月 10 日 开始习作吧!开始习作吧! 1

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 部编版(统编版) > 六年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(部编(统编)人教版六年级抗疫作文专题训练.docx)为本站会员(四川天地人教育)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|