五年级数学下册课件-7解决问题的策略50-苏教版(15张PPT).pptx

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1、解决问题的策略(1)例题:王大叔用22根1米长的木条围一个长方形花圃,怎样围面积最大?解决问题的策略 列举小组任务单 小组交流:小组交流:根据条件(根据条件(22根根1米长的木条)你想到米长的木条)你想到了什么?了什么?看到看到“怎样围面积最大怎样围面积最大”这个问题,这个问题,你又能想到些什么呢?你又能想到些什么呢?理清思路,找出解决问题的方案,每理清思路,找出解决问题的方案,每组的组的4号同学说说解决过程号同学说说解决过程,。小组讨论完毕,根据小组讨论结果,小组讨论完毕,根据小组讨论结果,完成我的任务单。完成我的任务单。王大叔用22根1米长的木条围一个长方形花圃,怎样围面积最大?我的任务单

2、有序思考 填写表格。长方形长加宽的和是:222=11(米)101109218832474286530 王大叔用22根1米长的木条围一个长方形花圃,怎样围面积最大?我的任务单周长一定的情况下,长方形的长和宽越接近,面积越大。在以前的学习中,我们曾经运用列举的策略在以前的学习中,我们曾经运用列举的策略解决过哪些问题?解决过哪些问题?1.一个音乐钟,每隔一段相等的时间就发出铃声。已经知道上午9:00、9:40、10:20和11:00发出铃 声,那么下面哪些时刻也会发出铃声?2.学校食堂某天中午供应的荤菜有3种,素 菜有4种。小红选1种荤菜和1种素菜,一 共有多少种不同的搭配?同桌交流一下你 的想法。有序不重复、不遗漏通过刚才的交流和对比你认为在通过刚才的交流和对比你认为在“一一列举一一列举”时时最应该注意什么?为什么?最应该注意什么?为什么?当堂检测1.2.3.当堂检测1.答:积是36的乘法算式有9个。当堂检测2.答:一共能组成6个不同的三位数。答:一共能组成4个不同的三位数。当堂检测3.拓展提升拓展提升

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