二年级下册数学课件-第四单元 表内除法(二) 用“模型思想”解决植树问题 人教版(共10张PPT).ppt

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1、第第8 8招用招用“模型思想模型思想”解决植树问题解决植树问题RJ 二年级下册 在一条在一条8米长的马路的一侧插小旗,每相邻两面小旗相米长的马路的一侧插小旗,每相邻两面小旗相距距2米,需要多少面小旗?米,需要多少面小旗?(两端都要插两端都要插)经典例题经典例题每每2米为米为1个间隔个间隔小旗的面数比间隔数多小旗的面数比间隔数多1规范解答:规范解答:824(个个)415(面面)答:需要答:需要5面小旗。面小旗。135提示提示:点击点击 进入题组训练进入题组训练路的一边栽树路的一边栽树24路的两边都栽树路的两边都栽树锯木头锯木头6路的一边栽树路的一边栽树类类 型型 1 11学校的一条马路长学校的一

2、条马路长18米,在马路的一侧每隔米,在马路的一侧每隔3米栽米栽一棵杨树一棵杨树(两端都要栽两端都要栽),一共要栽多少棵杨树?,一共要栽多少棵杨树?1836(个个)617(棵棵)答:一共要栽答:一共要栽7棵杨树。棵杨树。杨树的棵数比间隔数多杨树的棵数比间隔数多12迎元旦,学校在一条长迎元旦,学校在一条长15米的文化路的一侧从头到尾米的文化路的一侧从头到尾每隔每隔3米摆一盆菊花,一共摆了多少盆菊花?米摆一盆菊花,一共摆了多少盆菊花?1535(个个)516(盆盆)答:一共摆了答:一共摆了6盆菊花。盆菊花。菊花的盆数比间隔数多菊花的盆数比间隔数多13学校鼓手队站在学校学校鼓手队站在学校“笑脸笑脸”路的

3、两边欢迎一年级新同路的两边欢迎一年级新同学,这条路长学,这条路长20米,从头到尾每隔米,从头到尾每隔4米站一名鼓手,一米站一名鼓手,一共站了多少名鼓手?共站了多少名鼓手?路的两边都栽树路的两边都栽树类类 型型 2 22045(个个)516(名名)6612(名名)答:一共站了答:一共站了12名鼓手。名鼓手。路的一边鼓手的人数比间隔数多路的一边鼓手的人数比间隔数多14一条路长一条路长40米,少先队员在路的两旁每隔米,少先队员在路的两旁每隔5米栽一棵米栽一棵树,从头到尾一共要栽多少棵树?树,从头到尾一共要栽多少棵树?4058(个个)819(棵棵)9918(棵棵)答:从头到尾一共要栽答:从头到尾一共要

4、栽18棵树。棵树。路一边的少先队员的人数比间隔数多路一边的少先队员的人数比间隔数多15熊大把一根木头锯成相同的熊大把一根木头锯成相同的6段,共用段,共用35分钟,平分钟,平均每锯一次要用几分钟?均每锯一次要用几分钟?615(次次)3557(分钟分钟)答:平均每锯一次要用答:平均每锯一次要用7分钟。分钟。锯木头锯木头类类 型型 3 3次数段数次数段数16熊二把一根木头锯成相同的熊二把一根木头锯成相同的4段,一共用了段,一共用了27分钟,分钟,平均每锯一次要用多少分钟?平均每锯一次要用多少分钟?413(次次)2739(分钟分钟)答:平均每锯一次要用答:平均每锯一次要用9分钟。分钟。次数段数次数段数1

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