小学1-6年级语文二年级字词句阅读专项训练卷含答案同音字阅读题 .pdf

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资源描述

1、1、【带 代 戴】穿()、()替、海()、爱()、()表、丝()2、【望 忘】()记、一()无边、难()、希()、()远镜3、【及 级 极】()时、北()、年()、()早、()点、()格4、【工 公 功】()人、成()、()告、()厂、()共、用()锋 峰 蜂幕 墓 慕炒 吵 抄玩 完 顽山()爱()()写()成蜜()扫()()饭()皮刀()开()()闹()具十年树木_。树高百尺,_。树无根不长,_。_皆图画,_不文章。一畦春韭绿,_稻_。_,诗书继世长。阅读:下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁窃窃私议,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快迁居!快迁居!”不

2、一会儿,滴答,滴滴哒哒小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它失落在水塘里,逗得池水笑起朵朵花。仰面看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在舞蹈。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦小雨点会聚在一起,酿成小溪,在地上流淌。它冲清洁了石阶,洗清洁了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。咱们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥舞小棍,像一群小鸭在雨中,咱们上学去。1圈出短文中的示意声音的词。2短文有_节,第_节写咱们在雨中上学去。3下雨前,天_了,云_了,太阳_了,燕子_,鱼儿_,蚂蚁_,说悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快迁居!快迁居!”4.小雨点

3、落下来了!它落在地面上,像_;它失落在水塘里,逗得_。仰面看天,小雨点连成一条条_,被风一吹歪歪斜斜,像_,又像_。选一选,填一填1、【灯 登】()山、()光、电()、()火通明、()高望远2、【童 同】儿()、()话、()班()学、()伴、相()3、【深 身 伸】()浅、()展、()体、()手、全()、()情4、【壶 壳】贝()、水()、地()、暖()5、【跑 泡 炮】气()、()步、花()、水()、吹()()迎上去追上去1.早晨,我看见老师,()打招呼。2.我从地上捡到一个钱包,发现是前面叔叔掉的,赶忙()把钱包还给他。穿衣裳披红袍3.哥哥当兵去了,我们全家给他戴红花,()。4.早晨起床,

4、我会自己()。甩甩头摇摇头5.看到我的考试卷,妈妈无可奈何地()。6.小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴()。小雪花下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。”小麦苗淌下了激动的泪珠:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜地睡着了。小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。1.短文一共_自然段,第三段共_句话。2.填上合适的词语。(

5、)的六角帽()的棉被()的身躯()的泪珠3.小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了_、_、_和_ 所以我们觉得小雪花非常的_。4.小雪花来到了田野,给麦苗儿送来了_,小雪花真_啊!5.小雪花又开始飞翔了,它会飞到哪儿,又会去做什么呢?请你写一写。_选一选,填一填。1.【京 经 惊】北()、吃()、()过、()常、已()2.【场 厂】广()、工()、农()、市()、运动()、()长3.【手 首】()要、对()、()先、()足、()都、歌()4.【宝 饱 保】()石、吃()了、()护、()贝5.【领 邻】()居、带()、()带、()队、()近、红()巾流连忘返热情好客1.葡萄沟的水果香甜可口

6、,葡萄沟的景色秀美壮丽,真让人()!2.葡萄沟的维吾尔族老乡(),总会拿出香甜的水果招待我们。漂浮飘扬1.云朵在空中(),碰到冷风就变成水珠落下来。2.彩旗迎风表扬(),广场显得更加美丽。雷雨过后雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道 到)美丽的彩(红 虹)。家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠,真(像象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专

7、钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏cngzng呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似shs的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。1、划掉文章中()里不正确的字。划掉里不正确的读音。2、短文共_自然段,第三自然段_句话。3、根据解释,在文章中找出相应的词语,写在括号里。(1)清爽而新鲜。()(2)精神振作。()4、按短文内容填空。()的图画()的小草()的柳枝()的水珠5、读短文,填空。荷叶上滚动着几滴水珠,真_,亮晶晶的。这一句话把_比作_。一、填一填1.【哥 歌】大()、唱()、()曲、帅()、诗()2.【香 乡】()下、()味、()村、芳

8、()、故()、()烟3.【红 洪 哄】()水、()灯、()堂大笑、()色、()亮4.【家 加】回()、()法、()长、()乡、()里5.【颗 棵】()粒、一()树、一()心、一()星6.【间 尖】笔()、中()、人()、一()房、()角二、写出带有下列偏旁的字并组词门:()()()()女:()()()()穴:()()()()页:()()()()三、补充句子,把句子写的更生动具体1.雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,_2.雪孩子变成了水汽。_四、阅读老办法不行了一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一

9、颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。1、本文写了_和_之间发生的事。2、本文共有_自然段。第 _自然段写乌鸦用老办法喝水,第 _ 自然段写乌鸦喝到了水。3、填空:一()石子一()乌鸦一()井一()办法一()水4、乌鸦的老办法是什么?找出句子,并用横线画出来。5、如果你是乌鸦你想对猴子说什么?_一、选一选,填一填1、【喝 渴】口()、()水、()望、()茶、大()h一声2、【做 作 坐 座】请()、()客、()事、()位、()文

10、3、【诗 失 师】()望、()人、老()、古()、()去、()兄4、【文 闻】新()、()化、()名、()明、语()5、【到 道 倒】知()、()达、()理、()立、()车、()路啪 唰 吱呀 嗡嗡 嘟嘟嘟 咚咚咚 哗啦哗啦 叽叽喳喳1 大家睡着了,突然想起()的敲门声。2(),雨下个不停。3 花丛中,蜜蜂()地叫着。树枝上,鸟儿()地叫着。4 妈妈()的一巴掌打在了我的脸上。二、把下列句子改写成拟人句1 雾不见了。_2 风把我的毛巾和手帕吹到了地上,还把妹妹的帽子吹得滚了很远。_三、填标点1.一阵秋风吹过树叶就像蝴蝶一样飘落下来2.我们去公园玩公园里花儿真多呀3.这棵树的叶子真奇怪真是什么树呢四、写话80 字。_

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